Trẻ (2 tuổi) sợ trẻ con. Trợ giúp từ chuyên gia tâm lý trẻ em

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:05

Nuôi con tốn rất nhiều công sức và thời gian. Mọi ông bố bà mẹ đều mơ ước rằng con mình lớn lên khỏe mạnh, thông minh. Lý tưởng nhất là họ muốn nuôi dạy những đứa trẻ tích cực hoạt động xã hội, những đứa trẻ sẽ tiếp xúc với các bạn cùng trang lứa và có thể bày tỏ sự không hài lòng của mình. Nhưng không phải đứa trẻ nào cũng hiểu được. Nhưng nếu đứa bé nói xấu, sợ hãi những đứa trẻ và con vật khác thì sao? Cùng trẻ đi dạo ở đâu, làm sao để trẻ phát huy hết khả năng? Hãy thử tìm hiểu xem.

Nguyên nhân có thể xảy ra

Nếu bé không thích ở những nơi đông người, không chịu được tiếng ồn và sự đồng hành, điều này không có nghĩa là bé không giống những người khác. Đôi khi trẻ muốn tự chơi nhưng cha mẹ cũng nên tác động đến con. Cho những suy nghĩ và hành động của anh ấy đúng hướng.

Nếu một đứa trẻ (2 tuổi) sợ trẻ em, điều này không có nghĩa là trẻ tự kỷ hoặc bất thường. Điều này có thể cho thấy rằng em bé đã bị xúc phạm bởi những đứa trẻ khác. Anh ấy có thể chỉkhông hiểu chuyện gì đã xảy ra mà chỉ nhớ và không muốn tình trạng này tái diễn. Hầu như tất cả trẻ em đều nhớ rất rõ những sai lầm của trải nghiệm không thành công đầu tiên. Không có gì ngạc nhiên khi họ không muốn trải qua những cảm xúc tiêu cực một lần nữa. Không có khả năng con bạn như vậy, không vì lý do rõ ràng, bảo vệ mình khỏi những đứa trẻ khác.

Tất cả những hành động của đứa trẻ đều nói lên những tình huống mà nó đã trải qua. Những đứa trẻ hiếm khi tiếp xúc với bạn bè đồng trang lứa có thể rất bám mẹ và hiếm khi ra ngoài xã hội. Vì những giây phút này mà bé không biết cư xử và không kết bạn với trẻ.

Định mức cho trẻ 2 tuổi

Trước hết, cần phân loại các tiêu chuẩn cho trẻ ở độ tuổi 2 tuổi. Nếu em bé của bạn không thực hiện tất cả các hành động được mô tả, hoặc không nói tất cả các từ, đừng tuyệt vọng. Có lẽ đơn giản là bạn đã không cố gắng nói chuyện với trẻ bằng ngôn ngữ của trẻ, và sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý trẻ em sẽ không hữu ích chút nào. Chỉ cần dành nhiều thời gian hơn cho con bạn.

Phát triển vận động và thể chất:

• đilên xuống cầu thang. Có thể tựa vào lan can hoặc nhờ người lớn nắm tay;
• bước qua chướng ngại vật;
• đang chạy;
• đứng trên khán đài;
• bắt và ném bóng;
• chơi các trò chơi ngoài trời của trẻ em;
• vẽ đường thẳng và hình tròn / hình bầu dục;
• có thể cúi xuống nhặt đồ vật;
• kiểm soát nét mặt: gấp môi thành hình ống, thu gọn xương gò má;
• sút bóng.

Giao tiếp và lời nói:

• nghiên cứu trẻ em trên sân chơi, cố gắng tương tác với chúng,
• có thể nói những từ đơn và đặt câu hỏi,
• chơi trốn tìm,
• bản sao người lớn,
• cầu cứu,
• hiểu một số khái niệm hàng ngày,
• hiển thị bao nhiêu tuổi, nói tên.

Vệ sinh và cuộc sống:

• ăn và uống một mình,
• tự đánh răng,
• đi bô,
• cởi và mặc quần lót,
• Có thể cởi và xỏ giày bằng dây buộc nhẹ.

Danh sách nhỏ này đề cập đến các tiêu chuẩn phát triển cho trẻ 2 tuổi. Mỗi em bé đều khác nhau, một số làm được tất cả những điều trên và hơn thế nữa, và một số thì không. Hãy quan sát sự phát triển của con bạn và đừng bỏ lỡ thời điểm mà bạn có thể khiến bé quan tâm. Một số cha mẹ dạy tất cả các thủ tục này để đứa trẻ đi học mẫu giáo. Trẻ em 2 tuổi thường được đưa đến nhà trẻ nếu không có điều kiện giáo dục khác.

Tại sao trẻ em cần hòa nhập với xã hội?

Các bậc cha mẹ hiện đại trong thời đại công nghệ mới nhất hoàn toàn quên đi những chân lý đơn giản. Tổ tiên của chúng ta cũng đã truyền lại kinh nghiệm và kiến thức của họ về sự phát triển của trẻ em không chỉ trong các hoạt động giáo dục, mà chủ yếu là thông qua các trò chơi. Các trò chơi nổi tiếng "Magpie-white-side", "Ladushki", "Geese-geese" và các trò chơi khác chắc chắn bị lãng quên. Mặc dù nhờ chúng, bạn không chỉ có thể phát triển các kỹ năng vận động tốt mà còn cả tư duy, trí nhớ và sự kiên trì.

Nhiều trẻ không biết cách giao tiếp với các bạn. Vấn đề xuất phát từ thời thơ ấu, những người như vậy dù về già thường không thểbày tỏ mong muốn của bạn.

Người lớn đặt ra ranh giới cho giao tiếp và muốn trẻ em tuân theo những hành động đó. Nhưng điều đáng hiểu là mỗi đứa trẻ đều có kiến thức riêng về thế giới, mỗi đứa trẻ có khả năng độc lập học cách tiếp xúc với những đứa trẻ khác, giao tiếp, vui chơi và thậm chí giải quyết xung đột. Do đó, đừng cố gắng bày tỏ quan điểm của mình khi nó không phù hợp. Sân chơi trong sân là nơi tuyệt vời để trẻ em giao lưu.

Vòng kết nối xã hội thu hẹp

Trên thực tế, bản thân người mẹ phụ thuộc vào đứa trẻ nhiều hơn là phụ thuộc vào cô ấy. Cái bẫy tâm lý này thường gây nhầm lẫn và sai lệch. Nếu một đứa trẻ liên tục chỉ dành thời gian cho mẹ, cha hoặc bà, thì trẻ sẽ nảy sinh ảo tưởng rằng không cần người khác. Vì vậy, khi xuất hiện trên đường, trẻ (2 tuổi) sợ trẻ hoặc né tránh, không tiếp xúc.

Có ý kiến cho rằng nếu bé nhìn thấy vòng người hạn hẹp thì ngoài xã hội bé có thể hành xử hung hăng. Đây không phải là bởi vì anh ta có một tính cách như vậy, mọi thứ xảy ra bởi vì anh ta không có ý tưởng làm thế nào để giao tiếp trong một vòng tròn mở rộng. Do đứa trẻ thường xuyên dành thời gian cho người lớn nên việc tiếp xúc với họ sẽ dễ dàng hơn so với các bạn cùng lứa tuổi. Bằng cách tổ chức các hoạt động của trẻ em, bạn (và con bạn) sẽ tận hưởng quá trình này.

Hành động của cha mẹ

• Mở rộng vòng kết nối xã hội của bạn, không chỉ của bạn mà còn của con bạn.
• Thay đổi phong cảnh.
• Làm bạn với gia đình - càng nhiều người càng tốt.
• Chơi thêm các trò chơi ngoài trời cho trẻ em cùng bạn bè cùng trang lứaem bé.
• Thể hiện sự quan tâm đến các hoạt động với trẻ em.
• Khen ngợi con bạn thường xuyên hơn.
• Đầu tiên, chúng ta hãy làm những nhiệm vụ dễ dàng, sau đó là những nhiệm vụ khó hơn. Sau khi đứa trẻ đối phó với điều đầu tiên, hãy nói rằng nó có thể, bạn chỉ cần suy nghĩ.
• Dạy trẻ cách chơi trước, sau đó yêu cầu trẻ chơi.

Nhím

Những đứa trẻ được nuôi dưỡng nghiêm khắc gặp nhiều vấn đề về giao tiếp hơn những đứa trẻ được khen ngợi. Một đứa trẻ như vậy sẽ luôn có giới hạn, hãy cố gắng làm hài lòng. Mặc dù trong hầu hết mọi trường hợp, những yêu cầu như vậy đối với trẻ em là quá cao. Bởi vì điều này, đứa trẻ sẽ rút lui vào chính mình, bởi vì sẽ dễ dàng hơn khi ở một mình với những suy nghĩ của mình, nơi bạn sẽ không bị la mắng, không bị đòi hỏi và bạn sẽ không thường xuyên không tốt như mình nên làm.

Xét cho cùng, không phải vô cớ mà trẻ cảm nhận được mọi thứ, và theo đó, nếu con bạn (2 tuổi) sợ trẻ con, thì đơn giản là trẻ không tự tin và lo lắng. Với một đứa trẻ như vậy, trẻ sẽ cư xử lạnh lùng hoặc thô lỗ, trẻ sẽ không đáp lại, vì ở nhà, đây là phản ứng bình thường đối với hành động của trẻ.

Với lòng tự trọng thấp của một đứa trẻ, sự lo lắng và thiếu tự tin của trẻ sẽ tăng lên. Những đứa trẻ như vậy thường nói rằng chúng không thể làm được gì. Điều này có nghĩa là đứa trẻ sợ những đứa trẻ khác và cần bạn giúp đỡ. Anh ấy không biết làm thế nào để hỏi bạn và không bị từ chối. Anh ấy không tự tin vào khả năng của mình, mặc dù anh ấy rất muốn thử.

Tự kỷ sớm

Trường hợp khó khăn nhất của một đứa trẻ không tiếp xúc là chứng tự kỷ khi còn nhỏ. Sân chơi trong sân không gây ra niềm vui,đứa trẻ sống khép kín và rất thoải mái đối với cha mẹ. Những đứa trẻ như vậy có thể di chuyển đồ vật khi ngồi một chỗ trong một giờ. Y học hiện đại chẩn đoán những trường hợp như vậy đã xảy ra trong năm đầu đời của một đứa trẻ.

Dấu hiệu nhận biết sớm bệnh tự kỷ

1. Bắt đầu từ khi còn nhỏ, một đứa trẻ không được trải nghiệm niềm vui khi giao tiếp với gia đình và mẹ.
2. Khi được đón, bé không muốn người lớn chạm vào hoặc ôm.
3. Không giao tiếp bằng mắt.
4. Lặp lại nhiều lần cùng một cụm từ, động tác, hành động. Những đứa trẻ này chậm nói.
5. Trẻ tự kỷ đi nhón gót hoặc nhảy xung quanh với vẻ mặt trầm tư và xa cách.

Nếu bạn nghi ngờ trẻ có thể bị bệnh, hãy liên hệ với bác sĩ chuyên khoa. Phát hiện bệnh kịp thời là một nửa công việc của nó. Sau khi khám, bác sĩ sẽ cho biết bé khỏe hay ốm.

Nếu con bạn mắc chứng tự kỷ, hãy bắt đầu với những công việc nhà nhỏ mà trẻ có thể tự làm. Các trò chơi ngoài trời của trẻ em sẽ giúp bạn phát triển hứng thú trong giao tiếp. Nhận vật nuôi, chúng rất tốt trong việc giúp trẻ nhận thức được trách nhiệm và thích nghi với thế giới xung quanh.

Giao tiếp với trẻ em

Nhiều trẻ thể hiện phản ứng đầu tiên của mình với các bạn bằng hình thức hung hăng. Đây không phải là một chỉ số đáng báo động, mà là một phương pháp đặc biệt để nghiên cứu những đứa trẻ khác và thế giới. Trong những trò chơi như vậy, họ có thể nhận ra đâu là "của tôi" và đâu là "người ngoài hành tinh". Quyết đoán là một cách nguyên thủytương tác với những đứa trẻ khác. Bạn có thể gọi đó là mức độ làm quen đầu tiên.

Trẻ em rất nhạy cảm, chúng có khả năng nắm bắt cảm xúc và thái độ đối với bản thân. Nhưng để đứa trẻ quen với giao tiếp và vượt qua nỗi sợ hãi và hung hăng, chúng phải cảm nhận được sự hỗ trợ thường xuyên của mẹ. Theo thời gian, hành vi của bé sẽ thay đổi, nhưng hiện tại, mẹ nên ngăn chặn xung đột, tham gia các sự kiện của trẻ.

Ví dụ, một đứa trẻ (2 tuổi) sợ trẻ con vì một món đồ chơi đã bị nó lấy đi trong hộp cát. Khi họ cố gắng lấy đi đồ chơi của con bạn và con bạn chống lại việc đó, thì bạn nên hỏi người đó: "Con gái tôi có phiền khi bạn chơi không?" - hoặc: "Đầu tiên hãy hỏi Katya, sau đó lấy nó." Điều này là cần thiết để đứa trẻ cảm thấy được bảo vệ về phía bạn và có thể bảo vệ mong muốn của mình. Dù sao hắn cũng là người, cần phải tôn trọng dục vọng cùng phản kháng của hắn. Thời gian sẽ trôi qua, bé sẽ tự giải thích các quyền của mình đối với trẻ em.

Nếu bạn thấy con bạn chỉ đơn giản là bị xúc phạm ngay từ đầu, đừng đứng sang một bên. Nói với người vi phạm bằng một giọng nghiêm khắc rằng bạn không thể làm điều này. Điều này tệ đây! Không chắc anh ta sẽ muốn tiếp tục, nhưng nếu điều này không hiệu quả, thì hãy gạt đứa trẻ hư sang một bên. Cho đến khi trẻ được 3 tuổi, bạn phải bảo vệ trẻ hoàn toàn nếu trẻ không thể tự mình đối phó. Ở độ tuổi lớn hơn, trẻ hiểu điều gì có thể và điều gì không, chúng nhớ rất rõ cách mẹ đã hỗ trợ chúng và độc lập bảo vệ quan điểm của mình.