Nuôi con (3-4 tuổi): tâm lý, mẹo vặt. Đặc điểm của quá trình nuôi dưỡng và phát triển của trẻ 3-4 tuổi. Nhiệm vụ chính của nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:57

Đối với mỗi bậc cha mẹ yêu thương, sự xuất hiện của con trẻ trong gia đình là niềm vui lớn và niềm hạnh phúc vô bờ bến. Mỗi năm đứa trẻ lớn lên, phát triển, học hỏi những điều mới, nó phát triển một tính cách, những thay đổi khác liên quan đến tuổi tác xảy ra. Tuy nhiên, niềm vui của cha mẹ đôi khi bị thay thế bằng sự hoang mang, thậm chí là bối rối mà họ trải qua trong những cuộc xung đột thế hệ không thể tránh khỏi. Sẽ không thể tránh được chúng, nhưng để làm trơn nó là điều khá thực tế. Các nhà tâm lý học và giáo viên mong muốn đặc biệt chú ý đến sự giáo dục và phát triển của một đứa trẻ 3-4 tuổi.

Một câu hỏi mà hàng chục chuyên gia đang làm việc để giải quyết

Sự hình thành nhân cách và sự trưởng thành của nhân cách xảy ra ngay từ khi một người được sinh ra. Mỗi ngày, em bé tìm hiểu thế giới xung quanh mình, hình thành mối quan hệ với những người khác, nhận ra ý nghĩa và vị trí của mình, và song song với điều này, bé có những mong muốn và nhu cầu khá tự nhiên. Sự phát triển này không diễn ra suôn sẻ, các tình huống và xung đột quan trọng xảy ra với tần suất nhất định và có những thời điểm giống nhau ở mỗi lứa tuổi. Đây là điều đã cho phép các nhà tâm lý học hình thành một khái niệm như khủng hoảng tuổi tác. Không chỉ đối với các bậc cha mẹ trẻ, mà ngay cả với những ông bà tự cho mình là người từng trải, sẽ không đau lòng khi tìm hiểu về quá trình nuôi dạy một đứa trẻ (3-4 tuổi) là như thế nào. Tâm lý học, lời khuyên của chuyên gia và các khuyến nghị từ những người đã trải qua những lời khuyên này sẽ giúp làm dịu các cuộc đụng độ của những kẻ vụn vỡ với các đại diện của thế giới người lớn.

Kiểm tra sức mạnh của cha mẹ

Ở tuổi ba bốn tuổi, một người đàn ông nhỏ bé không còn là một đối tượng làm mọi thứ theo lệnh của người lớn, mà là một con người hoàn toàn tách biệt, với những cảm xúc và mong muốn của riêng mình. Đôi khi những mong muốn này hoàn toàn không trùng khớp với các quy tắc đã được thiết lập của người lớn, và khi cố gắng đạt được mục tiêu của mình, đứa trẻ bắt đầu bộc lộ tính cách, hoặc như người lớn nói, trở nên thất thường. Có thể có bất kỳ lý do nào: sai thìa cho thức ăn, không đúng loại nước trái cây mà bạn muốn một phút trước, một món đồ chơi chưa mua được, v.v. Đối với các bậc cha mẹ, những lý do này dường như không đáng kể, và cách duy nhất họ thấy là vượt qua ham muốn vụn vặt, buộc nó phải làm theo ý họ và đã quen làm. Việc nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi đôi khi chỉ đơn giản là sự kiên nhẫn đáng kinh ngạc của người khác.

Con bạn ba tuổi? Hãy kiên nhẫn

Nhận thức về việc trở thành một phần của thế giới không hề suôn sẻ đối với một đứa trẻ, và điều này là khá bình thường. Nhận ra rằng mình cũng là một người, cậu bé đang cố gắng hiểu những gìanh ta có thể trong thế giới này và anh ta nên hành động như thế nào trong từng trường hợp riêng biệt. Và những bài kiểm tra này bắt đầu bằng bài kiểm tra sức mạnh của cha mẹ. Rốt cuộc, nếu họ nói những gì cần phải làm, tại sao anh ta, người quan trọng nhất trong gia đình, không nên ra lệnh? Và sau đó họ lắng nghe! Anh ấy bắt đầu thay đổi, thế giới quan và thói quen của anh ấy cũng thay đổi. Lúc này, cha mẹ hãy để ý rằng bé không chỉ nghe và khóc mà còn đang ra lệnh, đòi hỏi vật này, vật kia. Giai đoạn này được gọi là cuộc khủng hoảng của ba năm. Để làm gì? Làm thế nào để đối phó với người đàn ông nhỏ bé yêu quý nhất và không xúc phạm anh ta? Đặc điểm nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi trực tiếp phụ thuộc vào đặc điểm phát triển lứa tuổi.

Nguyên nhân của xung đột, hoặc Cách giải quyết khủng hoảng

Hiện nay, người lớn ít quan tâm đến con cái: lịch trình làm việc bận rộn, cuộc sống đời thường, vướng bận, vay mượn, chuyện quan trọng không chừa cơ hội chỉ để vui chơi. Vì vậy, đứa trẻ cố gắng thu hút sự chú ý. Sau nhiều lần cố gắng nói chuyện với bố hoặc mẹ, bé không được chú ý và do đó, bắt đầu nghịch ngợm, la hét, nổi cơn tam bành. Rốt cuộc, đứa trẻ không biết cách xây dựng một cuộc đối thoại một cách chính xác, và bắt đầu cư xử theo cách mà chúng biết, để chúng nhanh chóng chú ý đến mình. Chính khi hiểu được nhu cầu của những mảnh vụn mà sự nuôi dạy của một đứa trẻ (3-4 tuổi) phần lớn nằm ở chỗ. Tâm lý, lời khuyên và khuyến nghị của các bác sĩ chuyên khoa sẽ giúp hiểu và theo đó, giải quyết các vấn đề liên quan đến sự thiếu chú ý.

Cũng giống như một người lớn

Thường là cha mẹ, không muốngây ra những cảm xúc tiêu cực ở trẻ: họ ép trẻ ngủ khi trẻ muốn chơi, ăn súp “không ngon”, cất đồ chơi yêu thích, đi dạo về nhà. Như vậy, bé nảy sinh ý muốn làm hại người lớn và tỏ thái độ phản kháng. Việc giáo dục đạo đức cho trẻ em 3-4 tuổi cần được thực hiện với một tấm gương tích cực thường xuyên của người lớn.

Kiên nhẫn là chìa khóa thành công

Trong giai đoạn này, cha mẹ nhận thấy rằng con của họ đã trưởng thành, nhưng vẫn còn nhỏ và không thể tự mình hoàn thành tất cả các công việc. Và khi em bé phấn đấu để tự lập, cha mẹ bây giờ và sau đó sửa chữa con, kéo con lên, dạy con. Tất nhiên, anh ta đón nhận những lời chỉ trích với thái độ thù địch và phản đối bằng mọi cách có thể. Cha mẹ cần kiên nhẫn và nhẹ nhàng nhất có thể trong mối quan hệ với trẻ. Nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi tạo nền tảng cho các mối quan hệ giữa trẻ và những người khác trong suốt cuộc đời. Nó phụ thuộc vào cha mẹ những mối quan hệ này sẽ như thế nào.

Nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi

Tâm lý học về hành vi là một khoa học toàn diện, nhưng liên quan đến trẻ em, ít nhất cần phải nghiên cứu các nguyên tắc cơ bản của nó.

1. Trẻ bắt chước hành vi của người lớn xung quanh. Đương nhiên, trước hết, anh ta lấy một ví dụ từ cha mẹ của mình. Có thể nói ở độ tuổi này, bé hấp thụ mọi thứ như một miếng bọt biển. Bé vẫn chưa hình thành cho mình những khái niệm tốt và xấu. Đó là cách cha mẹ cư xử tốt. Nếu mọi người trong gia đình giao tiếp mà không la hét và xô xát thì đứa trẻ cũng vậychọn một giọng điệu bình tĩnh cho hành vi của mình và cố gắng sao chép cha mẹ của mình. Bạn cần tìm một ngôn ngữ chung cho trẻ 3 và 4 tuổi một cách nhẹ nhàng, không phô trương, không lên giọng.
2. Thường xuyên nhất có thể, bạn cần thể hiện tình yêu thương của mình đối với đứa trẻ, bởi vì trẻ em là những sinh vật rất nhạy cảm và dễ bị tổn thương. Những ý nghĩ bất chợt, những hành vi sai trái, những hành vi xấu của họ không nên ảnh hưởng đến mức độ yêu thương của cha mẹ - chỉ cần yêu thương và không đòi hỏi bất cứ điều gì để đáp lại. Những công việc nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi chỉ mang tính chất nhắc nhở cho các bậc cha mẹ, là kinh nghiệm của những người đi trước. Bạn cần cảm nhận con mình bằng trái tim của bạn, chứ không phải theo cách nó được viết trong sách.
3. Đừng so sánh hành vi của con bạn với hành vi của những đứa trẻ khác, và càng không nên nói rằng trẻ kém hơn người khác. Với cách tiếp cận này, sự thiếu tự tin, phức tạp và cô lập có thể phát triển.
4. Đứa trẻ đang cố gắng tự lập, bạn càng ngày càng có thể thường xuyên nghe thấy câu “Tôi là chính tôi” từ trẻ, đồng thời trẻ đang chờ đợi sự hỗ trợ và khen ngợi của người lớn. Vì vậy, cha mẹ cần phải chấp thuận sự độc lập của trẻ (khen ngợi đối với đồ chơi đã tháo ra, tự mặc quần áo, v.v.), nhưng trong mọi trường hợp, hãy làm theo sự hướng dẫn của trẻ và xác định ranh giới của những gì được phép đúng lúc.
5. Trong quá trình hình thành tính cách và sự lớn lên của trẻ, điều quan trọng là cha mẹ phải tuân theo những quy tắc nhất định, thói quen hàng ngày. Bố và mẹ cùng với ông bà cần thống nhất phương pháp giáo dục giống nhau và không đi lệch hướng với những chiêu trò như vậy. Kết quả là, đứa trẻ sẽ hiểu rằng không phải mọi thứ đều có thể đối với nó - bạn cần phải tuân theo các quy tắc chung. Nhiệm vụ chính của việc nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi do cha mẹ xác định,bạn chỉ cần nhớ tầm quan trọng của giai đoạn tuổi này.
6. Nói chuyện với người nhỏ bình đẳng và cư xử như bạn làm với người lớn. Đừng xâm phạm quyền lợi của anh ta, hãy lắng nghe lợi ích của anh ta. Nếu một đứa trẻ có lỗi, hãy lên án hành vi đó, không phải đứa trẻ.
7. Ôm con bạn thường xuyên nhất có thể. Có hoặc không có lý do - vì vậy chúng sẽ cảm thấy an toàn, tự tin lớn lên vào bản thân. Đứa trẻ sẽ biết rằng cha và mẹ yêu thương mình cho dù thế nào đi nữa.

Sẵn sàng thử nghiệm

Cha mẹ nên hiểu rằng khi nuôi con nhỏ (3-4 tuổi), tâm lý, lời khuyên và khuyến cáo của bác sĩ chuyên khoa đều rất quan trọng, nhưng bạn cũng nên xác định cho mình những khía cạnh sẽ được phép cho bé. Ở độ tuổi 3-4 tuổi, một nhà nghiên cứu nhỏ có hứng thú với mọi thứ: có thể tự bật TV hoặc bếp ga, nếm đất từ chậu hoa, trèo lên bàn. Danh sách này có thể được tiếp tục trong một thời gian rất dài, trẻ ba tuổi và bốn tuổi khá tò mò, và điều này là hoàn toàn bình thường. Ngược lại, rất đáng cảnh báo khi đứa trẻ không thể hiện sự quan tâm đến môi trường như vậy. Tuy nhiên, cần phải xác định xem đứa trẻ có thể tự mình trải nghiệm điều gì và điều gì sẽ là lệnh cấm.

Bạn có muốn cấm điều gì đó không? Làm đúng

Cần thông báo chính xác những điều cấm này cho trẻ em, không gây ra những tổn thương không đáng có cho các em. Đứa trẻ phải hiểu khi nào mình vượt qua ranh giới của những gì được phép, những gì trẻ có thể làm và không thể làm, cách cư xử vớibạn bè đồng trang lứa và trong xã hội. Không thể không đặt ra những điều cấm, như một đứa trẻ ngọt ngào lớn lên sẽ trở nên ích kỷ và không kiểm soát được. Nhưng mọi thứ nên có chừng mực, một số lượng lớn các lệnh cấm đối với mọi thứ có thể dẫn đến sự do dự và cô lập. Cần cố gắng không kích động các tình huống xung đột, nếu bé nhìn thấy đồ ngọt, đương nhiên là bé muốn ăn thử. Kết luận - đặt chúng thêm vào tủ. Hoặc anh ta muốn lấy một chiếc bình pha lê, tương tự - giấu nó đi. Trong một thời gian nhất định, hãy loại bỏ những đồ vật mà trẻ đặc biệt mong muốn, và cuối cùng trẻ sẽ quên chúng. Nuôi dạy một đứa trẻ (3-4 tuổi) cần rất nhiều sức lực và sự kiên nhẫn trong giai đoạn này.

Mẹo và thủ thuật tâm lý

Mọi sự cấm đoán của cha mẹ đều phải có lý do chính đáng, đứa trẻ cần hiểu rõ ràng tại sao không thể làm theo cách này hay cách khác.

Có thể nói, sau khi vượt qua giai đoạn khủng hoảng ba năm, trẻ trải qua những thay đổi tích cực đáng chú ý về tính cách. Họ trở nên độc lập hơn, tập trung vào chi tiết, năng động, có quan điểm riêng. Ngoài ra, mối quan hệ với cha mẹ đang chuyển sang một cấp độ mới, các cuộc trò chuyện trở nên có ý nghĩa hơn, sự quan tâm đến các hoạt động nhận thức và khách quan được thể hiện.

Bổ sung kho kiến thức của bạn

Những câu hỏi mà một đứa trẻ hỏi đôi khi có thể làm bối rối ngay cả một người lớn tự tin vào trình độ học vấn của mình. Tuy nhiên, em bé này không nên được hiển thị trong mọi trường hợp. Ngay cả những câu hỏi "khó chịu" nhất cũng cầncoi đó là điều hiển nhiên và sẵn sàng giải thích mọi thứ mà trẻ quan tâm theo cách mà trẻ có thể tiếp cận được.

Nuôi dạy trẻ là nhiệm vụ quan trọng và chính của cha mẹ, bạn cần nhận thấy những thay đổi trong tính cách và hành vi của trẻ kịp thời và phản ứng lại chúng một cách chính xác. Yêu thương con cái, dành thời gian để trả lời tất cả "lý do tại sao" và "cái gì" của chúng, thể hiện sự quan tâm và sau đó chúng sẽ lắng nghe bạn. Rốt cuộc, toàn bộ cuộc sống trưởng thành của anh ấy phụ thuộc vào sự nuôi dạy của một đứa trẻ ở độ tuổi này. Và hãy nhớ rằng: không thể nào vượt qua phần thi thực hành về chủ đề "Tâm lý nuôi dạy trẻ 3-4 tuổi" mà không mắc sai sót mà phải giảm thiểu đến mức tối thiểu.