Con học không giỏi - phải làm sao? Làm thế nào để giúp một đứa trẻ nếu nó không học tốt? Cách dạy trẻ học

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:33

Năm học, chắc chắn là một giai đoạn rất quan trọng trong cuộc đời của mỗi người, nhưng đồng thời cũng khá khó khăn. Chỉ một bộ phận nhỏ trẻ em chỉ có thể mang về điểm số xuất sắc trong suốt thời gian chúng ở trong các bức tường của một cơ sở giáo dục. Hầu hết học sinh gặp khó khăn nghiêm trọng trong việc học các môn học. Và tất nhiên, điều này không thể không làm các bậc phụ huynh lo lắng. Họ bắt đầu đặt những câu hỏi: “Làm thế nào để giúp một đứa trẻ nếu nó học không tốt?”, “Có thể làm gì để khắc phục tình trạng này?”

Lý do thất bại

Thông thường, các ông bố và bà mẹ bắt đầu giải quyết vấn đề này thậm chí không phải do điểm không đạt yêu cầu xuất hiện trong nhật ký của con trai hoặc con gái của họ. Các bậc phụ huynh đang suy nghĩ về cách dạy con học, đôi khi còn có xu hướng học hành sa sút. Tuy nhiên, trước khi bắt đầu thực hiện bất kỳ biện pháp nào, cần phải hiểu những yếu tố nào góp phần tạo ra tình huống như vậy. Và chúng có thể được chia theo điều kiện thành ba loại.

Trong số đó:

-tình trạng sức khỏe của trẻ em;

- phẩm chất cá nhân của đứa trẻ;

- các yếu tố xã hội.

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn chúng.

Sức khỏe trẻ em

Theo quy định, phụ huynh của học sinh lớp một không lo học sinh rớt. Rốt cuộc, khi bắt đầu đào tạo, giáo viên chỉ đơn giản là không cho điểm học sinh của mình. Và chỉ trong một số trường hợp, giáo viên chỉ ra cho các ông bố bà mẹ rằng con họ đang bị tụt hậu so với chương trình.

Nhưng, như một quy luật, việc một đứa trẻ không đọc thông viết thạo, đếm và nắm vững các môn học ở trường trở nên rõ ràng khi nó chuyển sang lớp 2.

Đâu có thể là lý do dẫn đến sự kém tiến bộ? Thông thường chúng có liên quan đến sức khỏe kém của đứa trẻ hoặc với sự hiện diện của một số đặc điểm phát triển ở trẻ. Vì vậy, những đứa trẻ thường xuyên bị ốm phải nghỉ học, và chúng bắt đầu bị tụt hậu trong tất cả các môn học trong chương trình học ở trường. Để khắc phục tình trạng này, cha mẹ sẽ cần tham khảo ý kiến bác sĩ nhi khoa và thực hiện các thủ tục làm cứng với con trai hoặc con gái của họ.

. Việc phát triển và sử dụng nó được thực hiện ngay cả khi những học sinh đó tham gia một lớp học bình thường của một cơ sở giáo dục phổ thông.

Thường thì trẻ học không tốt do mệt mỏi và có biểu hiện suy nhược. Để loại bỏ yếu tố này, cha mẹ nênchú ý đến gánh nặng mà học sinh phải gánh trong quá trình lĩnh hội kiến thức. Có thể là nó sẽ là quá lớn đối với anh ta. Tất nhiên, ngày nay danh sách các cơ hội bổ sung đã mở rộng đáng kể, sử dụng mà nhiều ông bố và bà mẹ tìm cách tạo động lực cho sự phát triển nâng cao của đứa trẻ. Rốt cuộc, thật tuyệt vời khi, ngoài chương trình mà trẻ em trải qua ở trường, bạn có thể nhận được các kỹ năng, kỹ năng và kiến thức mới trong các phần và vòng tròn khác nhau. Nhưng đôi khi tải trọng như vậy dẫn đến tình trạng mệt mỏi phát triển trong cơ thể vẫn còn mỏng manh, và kết quả là trẻ học kém.

Làm thế nào để tránh tình trạng này? Cha mẹ nên nghiên cứu kỹ lịch học của con trai hoặc con gái mình. Họ bận rộn như thế nào? Hoặc có thể việc đi vòng quanh vô tận này chỉ làm họ kiệt sức? Làm thế nào để tiến hành? Giảm số lượng lớp học tiếng Anh hay bỏ khiêu vũ và hủy trượt băng nghệ thuật?

Trước khi quyết định một bước cụ thể, bạn nên chú ý đến cách trẻ tham gia vào các vòng kết nối này. Anh ấy có thích chuyến thăm của họ không? Nó có hiển thị bất kỳ kết quả nào không? Nếu câu trả lời là tích cực, thì bạn không nên hủy các lớp học bổ sung. Nếu không, đứa trẻ có thể bị mất động lực để tiếp tục đi học, cũng như lòng tự trọng của chúng.

Nhưng đôi khi cũng xảy ra trường hợp cha mẹ chỉ đơn giản là không có đủ thời gian rảnh, và họ thậm chí không cố gắng ghi danh cho con mình vào bất kỳ vòng kết nối nào. Tuy nhiên, họ thường nghetừ con trai hoặc con gái cụm từ "Tôi không muốn học." Một đứa trẻ hoặc thanh thiếu niên cảm thấy mệt mỏi rất nhanh ngay cả khi thực hiện những công việc khá đơn giản. Trong trường hợp này, cha mẹ chỉ cần phát ra âm thanh báo động. Hành vi như vậy, không nghi ngờ gì nữa, là hậu quả của các vấn đề sức khỏe hiện có. Thật không may, nhiều ông bố, bà mẹ thường quên mất một lý do như vậy, điều này đưa ra câu trả lời cho câu hỏi “Tại sao con học kém?” Nếu học sinh đó hoàn toàn khỏe mạnh thì chắc chắn nhu cầu và mong muốn tiếp thu kiến thức mới sẽ xuất hiện trong em. Nhưng điều này sẽ chỉ xảy ra khi không có nguyên nhân nào khác gây ra vấn đề đang được nghiên cứu.

Chưa sẵn sàng đi học

Hãy xem xét những lý do cá nhân khiến trẻ học không tốt. Và một trong số đó là việc trẻ chưa chuẩn bị đến trường. Trong trường hợp này, các nhà tâm lý học phân biệt hai yếu tố:

1. HSV chưa được định dạng của một đứa trẻ. Cách viết tắt này ẩn chứa nội tâm của người học sinh, sự sẵn sàng về mặt đạo đức của anh ta để bắt đầu học tập. Trong thế giới ngày nay, trẻ em đang cố gắng thấm nhuần kiến thức gần như ngay lập tức từ khi còn trong nôi. Người ta tin rằng những người đi học không chỉ cần được chuẩn bị tốt về mặt thể chất. Như một quy luật, học sinh lớp một ngày nay đã biết đọc, biết viết và biết đếm. Tuy nhiên, đây không phải là tất cả những gì cần thiết để bắt đầu quá trình giáo dục. Đứa trẻ phải sẵn sàng tâm lý để trở thành một đứa trẻ đi học, điều mà theo quy luật, cha mẹ không để ý đến. Và nếu ở lớp một, đứa trẻ vẫn cố gắng thích nghi bằng cách nào đó, thì khi trở thành học sinh lớp hai, nó có thể nói: "Tôi không muốn học." Và không có gì đáng ngạc nhiên trong việc này.không. Rốt cuộc, một học sinh như vậy thiếu động cơ học tập. Trong suy nghĩ của anh, hình thức trò chơi thu thập kiến thức tiếp tục chiếm ưu thế. Rất có thể cấu trúc dưới vỏ não, nơi chịu trách nhiệm cho sự tùy tiện, tức là, cho sự kiên nhẫn và ý chí cần thiết để tiếp thu thành công kiến thức, đơn giản là chưa đạt đến giai đoạn trưởng thành cần thiết ở trẻ. Làm thế nào để dạy một đứa trẻ học? Các nhà tâm lý học trong những trường hợp như vậy khuyến cáo không nên vội vàng hoàn thành nhiệm vụ của học sinh, bởi vì những đứa trẻ như vậy sẽ cần thêm thời gian để cuối cùng thích nghi.
2. Chểnh mảng sư phạm. Đó cũng có thể là một trong những nguyên nhân khiến trẻ học không tốt. Hơn nữa, yếu tố này không chỉ diễn ra ở những gia đình có người nghiện rượu và ăn chơi trác táng. Rất thường xuyên, một tình huống tương tự cũng được quan sát thấy ở những nơi mà các bậc cha mẹ thông minh đang phải vật lộn để chỉ cung cấp cho con cái của họ những gì tốt nhất.

Trạng thái cảm xúc tiêu cực

Lý do cho hiệu suất kém này cũng là cá nhân. Đôi khi đứa trẻ bị kích động hoặc lo lắng. Ví dụ, anh ta sợ những thay đổi nào đó trong gia đình, bao gồm việc bố mẹ ly hôn, em gái hoặc anh trai ra đời, chuyển đến nơi ở mới, v.v. Những gì đã xảy ra trong cuộc sống của cậu bé chắc hẳn đã khiến cậu ấy sợ hãi rất nhiều.

Những học sinh đang trải qua tuổi thanh xuân sâu sắc, trong đó có thể có cả tình yêu đơn phương và những mối quan hệ không được đáp lại với bạn bè đồng trang lứa, thường học rất kém. Tất nhiên, trong một thời điểm khó khăn như vậy đối với một đứa trẻ, những người khác đã đứng trướccác nhiệm vụ. Làm thế nào để sửa chữa tình hình trong trường hợp này? Ở đây, một người lớn nên đến để giải cứu, người trước hết sẽ giúp cậu thiếu niên giải quyết những vấn đề nảy sinh trước mắt, và chỉ sau khi điều chỉnh việc học của mình.

Đôi khi, với điểm kém của mình, một học sinh cố gắng thu hút sự chú ý từ cha mẹ của mình. Rất có thể bé rơi vào trạng thái cần sự hỗ trợ của người lớn. Hoặc có thể anh ấy đang phản đối theo cách này để chống lại số lượng lớn các lệnh cấm hạn chế cuộc sống của anh ấy, làm mọi thứ bất chấp?

Nhu cầu

Mối quan tâm của hầu hết mọi phụ huynh và nhà trường hiện nay là gì? Một đứa trẻ trong thế giới hiện đại không muốn học. Sự thật này đã được nhiều chuyên gia khẳng định. Hơn nữa, vấn đề này tồn tại giữa trẻ em ở các độ tuổi khác nhau. Và ngay cả những đứa trẻ mẫu giáo ngày càng thường xuyên làm cha, mẹ và các nhà giáo dục khó chịu vì hoàn toàn không quan tâm đến việc tiếp thu kiến thức mới.

Nguồn gốc của hiện tượng này nằm trong lĩnh vực công nghệ hiện đại. Trẻ em ngày càng trở nên nghiện các thiết bị tiện ích. Họ bị thu hút bởi công nghệ và trò chơi. Đồng thời, mong muốn khám phá thế giới này cũng biến mất. Trẻ em phụ thuộc vào các tiện ích mất đi tính tò mò. Họ không muốn học viết, đếm và chỉ cần đến trường. Việc đổ lỗi cho điều này hoàn toàn thuộc về các bậc cha mẹ. Cách duy nhất để thoát khỏi tình trạng này là cai sữa cho trẻ em khỏi máy tính bảng và điện thoại thông minh. Tuy nhiên, không nên làm điều này ngay lập tức mà hạn chế dần thời gian mà trẻ em và thanh thiếu niên dành cho các thiết bị.

Xung đột trongtrường

Hãy đi xuống nguyên nhân xã hội. Và một trong số đó phổ biến nhất là những mâu thuẫn hiện hữu giữa các học sinh. Tất nhiên, khi cả lớp coi đứa trẻ là một con cừu đen, gọi tên và trêu chọc, thì nó sẽ trở nên khá rõ ràng, ví dụ, tại sao đứa trẻ không học tốt môn toán. Điểm kém hoàn toàn không phụ thuộc vào khả năng trí tuệ của anh ta. Thật vậy, trong một tình huống như vậy, người ta không muốn giải quyết các ví dụ. Rất có thể, học sinh chỉ nghĩ về việc làm thế nào để về nhà nhanh hơn hoặc trả thù cho những lời than phiền của mình.

Xung đột xảy ra giữa trẻ và giáo viên. Giáo viên có thể chỉ đơn giản là không thích đứa trẻ và bắt đầu liên tục tìm lỗi với nó vì bất kỳ lý do gì, thậm chí không cố gắng giúp đỡ và làm rõ những điểm khó hiểu trong môn học của nó. Những tình huống như vậy cũng không phải là hiếm. Rốt cuộc, không phải tất cả giáo viên trong trường học của chúng ta đều đến từ Chúa. Thông thường đây là những người bình thường, những người cũng có thể bị lỏng. Và trong trường hợp này, những cảm xúc tiêu cực của họ được phản ánh lên những đứa trẻ.

Chương trình phức hợp

Đây là một yếu tố xã hội khác. Chương trình giảng dạy ở trường cho một môn học cụ thể có thể quá đơn giản hoặc quá phức tạp. Trong cả trường hợp thứ nhất và thứ hai, đứa trẻ sẽ cảm thấy buồn chán.

Tại sao điều này lại xảy ra? Đôi khi trẻ em học đọc và viết ở nhà ngay từ khi còn nhỏ. Và nếu ở tuổi lên ba mà chúng thành thạo bảng chữ cái, thì ở trường chúng không còn hứng thú với việc này nữa. Đứa trẻ muốn chơi. Làm thế nào để khắc phục tình trạng này? Cho phép học sinh chơi vừa đủ, chuyển dần hoạt động của mình vào khuôn khổ dạy họcchương trình.

Những đứa trẻ học tài liệu quá nhanh cũng có thể gây nhàm chán. Và nếu các bài học không có cách tiếp cận riêng cho từng học sinh, thì họ bắt đầu “đếm những con quạ bên ngoài cửa sổ.”

Sau tất cả, những nhiệm vụ mà giáo viên giao cho cả lớp có vẻ không thú vị và quá đơn giản đối với những kẻ lập dị như vậy. Khi chương trình trở nên phức tạp hơn, những đứa trẻ này chỉ đơn giản là không có thời gian để kết nối với quy trình, bắt đầu ghi lại những thứ ba và sâu trong nhật ký.

Làm thế nào để loại bỏ hiện tượng này? Tình hình có thể được sửa chữa:

- chuyển trường;

- chuyển con sang lớp "mạnh";

- học với anh ấy theo một chương trình cá nhân với sự tham gia của một gia sư.

Trẻ em ham học sẽ vui vẻ đến trường.

Động lực

Sự bắt đầu của bất kỳ quá trình nào cũng tương ứng với những lý do nhất định. Bạn có thể dạy một đứa trẻ học nếu bạn kích thích sự quan tâm đến kiến thức của chúng.

Thật không may, trong cuộc sống thực, nhiều bậc cha mẹ trừng phạt con cái họ vì những thất bại, trong khi coi những thành công của chúng là điều hiển nhiên. Chính thái độ này dẫn đến việc theo thời gian trẻ mất hứng thú với kiến thức được tiếp thu và bắt đầu học kém.

Tất nhiên, cha mẹ nên tiếp cận việc nuôi dạy con trai hoặc con gái của họ với tất cả mức độ nghiêm túc và nghiêm túc. Tuy nhiên, điều này nên được thực hiện có chừng mực. Các chuyên gia tâm lý khuyên các ông bố, bà mẹ hãy đặt mình vào vị trí của con mình. Nếu họ không có động lực để hoàn thành một nhiệm vụ, họ có nhận nó không? Dĩ nhiên là không!Trẻ em cũng cư xử như vậy. Mối quan tâm của đứa trẻ trong trường hợp này là gì? Ở đây, mỗi học sinh sẽ cần một cách tiếp cận riêng. Vì vậy, đối với một số trẻ, tiền tiêu vặt sẽ là một động lực tuyệt vời, đối với những đứa trẻ khác - những món mua nhất định, và đối với những đứa khác - đồ ngọt hoặc chỉ là lời khen ngợi từ gia đình. Nhưng bạn không nên lừa dối trẻ, đồng thời áp dụng hình thức phạt trẻ bằng hình thức thắt lưng. Sau cùng, đứa trẻ, ngay cả khi nó bắt đầu đạt được một số thành công trong học tập, sẽ dần dần không còn liên lạc với cha mẹ. Hơn nữa, sự phá hủy các mối quan hệ như vậy đôi khi vẫn còn tồn tại suốt đời.

Kiểm soát

Tất nhiên, trẻ em nên học hỏi và tích cực tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, điều quan trọng là họ phải làm điều này mà không bị đe dọa, bỏ mặc và đe dọa. Cha mẹ cần nghe theo lời khuyên của các chuyên gia tâm lý, những người khuyên không nên kiểm soát con gái và con trai của mình quá nhiều. Rốt cuộc, sự chú ý thường xuyên và rất tích cực vào quá trình học tập thường dẫn đến việc trẻ không muốn học. Học sinh bắt đầu có vẻ như rằng chỉ có điểm tốt mới là quan trọng đối với cha mẹ anh ta, còn tất cả các lĩnh vực khác trong cuộc sống của con cái họ, cảm xúc và kinh nghiệm của họ chỉ là chuyện vặt vãnh. Những suy nghĩ như vậy dẫn đến mất ham học hỏi.

Trách nhiệm

Dạy trẻ học như thế nào? Để làm được điều này, cha mẹ sẽ cần phát triển trách nhiệm của mình. Đặc điểm tính cách như vậy sẽ là trợ thủ đắc lực cho tất cả các ông bố, bà mẹ. Nó sẽ cho phép bạn thiết lập các mối quan hệ tuyệt vời trong gia đình, cũng như đảm bảo rằng con trai hoặc con gái của bạn học tốt ở trường.

Làm thế nào để đạt được điều này? Từ những năm đầu tiên đi họcTrẻ em cần được dạy để chịu trách nhiệm về hành động của mình. Có thể thái độ như vậy đối với hành động của họ sẽ tồn tại trong thời gian dài với đứa trẻ.

Cha mẹ nên dạy trẻ hiểu rằng cuộc sống phụ thuộc nhiều vào khát vọng, ước muốn và những việc làm hoàn hảo. Ngoài ra, các ông bố bà mẹ cũng cần giải thích cho con mình hiểu rằng quá trình học tập là một loại công việc và rất khó khăn. Hơn nữa, kết quả của nó sẽ là thu thập kiến thức về thế giới mà không thể mua được bằng bất kỳ khoản tiền nào.