Tuổi chuyển tiếp ở trẻ: khi nào nó bắt đầu, các dấu hiệu và triệu chứng, các đặc điểm phát triển, mẹo

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:57

Hôm qua bạn không thể nhận đủ con của bạn. Và đột nhiên mọi thứ thay đổi. Con gái hay con trai bắt đầu nổi cơn tam bành, thô lỗ và bướng bỉnh. Đứa trẻ trở nên đơn giản là không thể kiểm soát được. Chuyện gì đã xảy ra?

Nó rất đơn giản. Dòng máu của bạn đã thuận lợi “lái” sang thời đại chuyển giao. Đây là một giai đoạn rất khó khăn không chỉ trong cuộc đời của một người nhỏ, mà còn của cả gia đình anh ta. Trẻ em có bao nhiêu độ tuổi chuyển tiếp trong cả cuộc đời và làm thế nào để sống sót qua giai đoạn khó khăn này? Sau tất cả, điều rất quan trọng là không chỉ thiết lập các mối quan hệ mà còn không bỏ sót đứa trẻ.

Tùy chọn cho những thay đổi hành vi liên quan đến tuổi tác

Ở độ tuổi chuyển giao, trẻ em cư xử rất thiếu nghiêm túc. Những giai đoạn hình thành và lớn lên của đứa trẻ đồng hành với toàn bộ thời kỳ lớn lên của nó:

• 2, 5–3 tuổi - giai đoạn thích nghi với xã hội đầu tiên, trải nghiệm đầu tiên về giao tiếp độc lập trong một nhóm (nhà trẻ hoặc trẻ emvườn);
• 6–7 tuổi - thời điểm thể hiện tính độc lập, phức tạp bởi sự thay đổi của đội trẻ em (từ mẫu giáo sang trường học);
• 13–14 tuổi - giai đoạn dậy thì khét tiếng, hình thành nhân cách, dần dần thích nghi với tuổi trưởng thành.

Khi một đứa trẻ bắt đầu bước vào độ tuổi chuyển tiếp, nhiều bậc cha mẹ chỉ đơn giản là lúng túng và không hiểu làm thế nào để ứng phó với những thay đổi đang diễn ra. Không thể có thuốc chữa bách bệnh trong vấn đề này. Tất cả phụ thuộc vào các đặc điểm cá nhân của sự phát triển, giáo dục của trẻ, bản chất của thói quen giao tiếp với thế giới bên ngoài và con người. Thời gian của quá trình chuyển đổi cũng khác nhau. Một số thích nghi với điều kiện mới trong vài tháng, số khác có thể cần 1,5-2 năm.

Những đứa trẻ ba tuổi bướng bỉnh

Tuổi chuyển tiếp ở trẻ 3 tuổi có thể bắt đầu sớm hơn và muộn hơn so với giai đoạn đã chỉ định. Tất cả phụ thuộc vào đặc điểm cá nhân. Trong giai đoạn này, em bé lần đầu tiên bắt đầu nhận thức được bản thân là một con người, đặt ra ranh giới của những gì được phép. Lần đầu tiên, cái "tôi" của chính anh ấy bắt đầu hình thành. Mới hôm qua, con bạn còn tình cảm và ngoan ngoãn, thì hôm nay trước mặt bạn là một đứa trẻ bướng bỉnh, không ngừng quấy khóc và nghịch ngợm.

Biểu hiện sống động của cuộc khủng hoảng ba năm

Nhỡ thay đổi như vậy thì đơn giản là không thể, dấu hiệu quá rõ ràng. Độ tuổi chuyển tiếp ở trẻ 3 tuổi trông giống như sau:

1. Bé thường xuyên nghịch ngợm, nhõng nhẽo, ngày càng đòi hỏi nhiều đồ chơi và sự quan tâm của mẹ. Em bé dường như không bao giờ hoàn toàn hài lòng.
2. Trẻ em không vâng lời và biểu tìnhbình đẳng của họ với người lớn.
3. Kiên trì cố gắng làm những việc của riêng mình. Nếu không có chuyện gì xảy ra, cô ấy sẽ khóc và nổi cơn tam bành, nhưng ngoan cố từ chối sự giúp đỡ của người lớn.
4. Cố chấp không phụ lòng cha mẹ. Trước sự phản kháng nhỏ nhất, anh ta nổi cơn tam bành, buộc anh ta phải tuân theo.
5. Nhiều thứ được yêu thích trước đây và bị mọi người phủ nhận: một con gấu yêu quý bị ném vào một góc, một người bà yêu quý bị coi là người lạ.
6. Hoàn toàn không cảm nhận hai chữ "không" hoặc "không". Khi cố gắng ép buộc một điều gì đó, anh ta sắp xếp những cơn giận dữ của công chúng.
7. Tuyệt đối không nghe giải thích, chạy trốn cha mẹ, bỏ rơi giữa đường.

Cha mẹ nên phản hồi như thế nào?

Vì vậy, bạn tin rằng đứa trẻ đang ở độ tuổi chuyển tiếp. Làm thế nào để cư xử với một chút tà quyền? Trước hết, bạn cần nhớ rằng la hét không phải là vũ khí thích hợp trong cuộc chiến chống lại những thay đổi liên quan đến tuổi tác. Cha mẹ sẽ phải tập hợp tất cả các dây thần kinh lại thành một cái nắm tay và thể hiện sự kiên nhẫn tối đa.

Đây là một số mẹo:

• Đứa trẻ là hình ảnh phản chiếu của bạn. Người mẹ cư xử càng bình tĩnh thì trẻ sẽ lặp lại theo ý mẹ càng nhanh và tự bình tĩnh hơn.
• Đừng chỉ trích. Kèm theo mỗi hành động đúng với lời khen ngợi. Nếu cái gì đó không hoạt động, đừng dán nhãn nó.
• Hãy để con bạn đưa ra quyết định. Bé có thể chọn quần riêng cho mình khi đi mẫu giáo hoặc chọn tên cho chuột hamster.
• Thể hiện tình yêu của bạn. Đừng la mắng trẻ vì những trò đùa nhỏ nhặt. Khen ngợi chiếc cốc đã rửa của bạn, ngay cả khi bạn phải rửa nómột lần nữa.
• Đừng so sánh con bạn với con của người khác. Trẻ em ở độ tuổi này chỉ đơn giản là không có cảm giác cạnh tranh.
• Đôi khi hãy để đứa trẻ chiến thắng, đặc biệt là trong những thời điểm không quá quan trọng. Bạn muốn mặc thử chiếc váy cũ của mẹ? Sẽ không có điều gì tồi tệ xảy ra từ việc này.
• Công nhận quyền làm người lớn của trẻ em. Hãy nói cho trẻ biết cách cư xử của người lớn. Cố gắng giải thích tất cả một trăm nghìn lý do theo cách dễ hiểu.

Đặc điểm của sự phát triển của học sinh lớp một

Nếu thời kỳ chuyển tiếp của một đứa trẻ ba tuổi đã trôi qua một cách an toàn, cha mẹ có thể thư giãn và nghỉ ngơi một chút. Nhưng chỉ một chút thôi. Theo nghĩa đen, trong một vài năm, một vòng sự kiện mới đang chờ đợi họ.

Khi bắt đầu bước vào tuổi đi học, đứa trẻ trải qua quá trình tái cấu trúc phức tạp của hệ thần kinh ngoại biên, cảm xúc căng thẳng, mệt mỏi. Nhưng đồng thời, anh ấy cho thấy khả năng di chuyển và hoạt động đặc biệt.

Tuổi chuyển tiếp của một đứa trẻ 7 tuổi thường gắn liền với sự xuất hiện của một loại hình hoạt động mới - học tập. Bé mẫu giáo ngày hôm qua phấn đấu nhanh chóng thành người lớn, được cắp sách đến trường. Tuy nhiên, anh ấy vẫn nghĩ bằng hình ảnh. Trong giai đoạn này, trẻ khá khó tập trung lâu vào một môn học. Hình ảnh do giáo viên đề xuất càng sáng, trẻ càng dễ nhớ khái niệm này hoặc khái niệm kia.

Dấu hiệu khủng hoảng 6–7 năm

Tuổi chuyển tiếp ở trẻ 6 tuổi cũng khá rõ rệt. Các đặc điểm chính của giai đoạn hình thành nhân cách này là:

• bất tuân, cố gắngphớt lờ yêu cầu và hướng dẫn của người lớn;
• nhăn nhó và bắt chước người khác, thường là người thân;
• những cơn giận dữ có động cơ kém (la hét, nổi cơn thịnh nộ, ném đồ chơi);
• tách cái "tôi" của chính mình thành nội bộ và công khai;
• cách cư xử, nhăn nhó, tạo dáng mọi lúc mọi nơi, sao chép hành vi của người lớn;
• yêu cầu người lớn công nhận "tuổi trưởng thành" của chính họ.

Trong giai đoạn này, trẻ trở nên rất "khó chịu". Mối quan hệ đã thiết lập “người lớn-trẻ em” bị vi phạm và cha mẹ chỉ chú ý đến thời điểm vâng lời. Quá nhiều nỗ lực được thực hiện theo hướng này có thể phá vỡ tâm lý của trẻ, khiến trẻ trở nên lờ đờ, kém ý chí, hình thành thói quen nghe theo lời người lớn hơn hoặc mạnh mẽ hơn một cách thiếu suy nghĩ.

Làm thế nào để thương lượng với đứa trẻ "mới"?

Tuổi chuyển tiếp ở trẻ 6-7 tuổi cần có một cách tiếp cận đặc biệt. Người lớn cần suy nghĩ lại cách nuôi dạy con cái của họ:

• Cho phép con bạn thực hiện tính độc lập hợp lý. Xác định phạm vi nhiệm vụ mà anh ta có thể thực hiện trên cơ sở bình đẳng với người lớn (cho mèo ăn, đổ rác, dắt chó đi dạo).
• Thỉnh thoảng hãy nhắc con bạn rằng trong một số trường hợp, con không thể thay thế cha và mẹ. Sắp xếp một ngày ngược lại. Hãy để đứa trẻ cố gắng tự mình hoàn thành nhiệm vụ của bạn, và lần này bạn thay thế chúng.
• Thương lượng. Một đứa trẻ ở độ tuổi này nên hiểu rằng bất kỳ lời hứa nào cũng có giá trị.
• Hãy để đứa trẻ có quyền có tâm trạng tồi tệ. Đứa bécó quyền buồn, vui hoặc thậm chí khóc nếu anh ấy cay đắng và bị xúc phạm.
• Chỉ cho con bạn những cách thể hiện sự hung hăng. Ví dụ, bạn có thể treo một túi đấm trong nhà hoặc dự trữ một gói báo cũ mà bạn có thể vò nát và xé trong cơn thịnh nộ.
• Nếu bạn không thể đạt được thỏa thuận, hãy sử dụng nguyên tắc "áp lực mềm". Bằng một giọng đều đều và bình tĩnh, hãy lặp lại các quy tắc hành vi, đặt ranh giới của những gì được phép. Ví dụ, những người yếu hơn không bao giờ được đánh, không nên nói chuyện với một bà như bạn gái và bạn bè, và không thể chấp nhận được việc chạy qua đường. Khi tình hình không nguy cấp, đừng nài nỉ. Hãy để con bạn đưa ra lựa chọn và trải qua những hậu quả.
• Nói chuyện với trẻ em. Hãy nói với chúng tôi rằng bạn cũng từng có những xung đột và giai đoạn khó khăn trong cuộc sống. Chia sẻ kinh nghiệm của bạn về việc thoát khỏi các tình huống khác nhau, cùng nhau thảo luận về những việc khác có thể làm được.
• Bỏ trừng phạt, áp lực tinh thần và thể chất. Một đứa trẻ thường bị đánh đòn khi còn nhỏ sẽ mãi mãi học được rằng đứa trẻ lớn hơn và mạnh mẽ hơn là đúng.

Tuổi dậy thì

Lứa tuổi chuyển tiếp ở trẻ 12 tuổi gắn liền với sự bắt đầu dậy thì, hình thành khuôn mẫu hành vi của người lớn. Một thiếu niên bắt đầu phân tích thông tin, đưa ra kết luận độc lập, đánh giá nghiêm khắc hành động và lời nói của những người xung quanh. Đứa trẻ đang tìm kiếm vị trí của mình trong xã hội, chấp nhận hoặc từ chối các nguyên tắc đạo đức khác nhau một cách có ý thức.

Tuổi chuyển tiếp ở trẻ emTuổi này kéo theo sự phát triển nhanh chóng, thay đổi nội tiết tố và những thay đổi tâm sinh lý đáng chú ý. Tất cả những điều này có ảnh hưởng đáng chú ý đến tâm lý của một thiếu niên, khiến nó không ổn định, mất cân bằng. Do đó cảm xúc bộc phát, thay đổi tâm trạng thường xuyên.

Đóng băng trên bánh thường là các loại bệnh của lứa tuổi thanh thiếu niên. Xương, cơ, mạch máu đơn giản là không bắt kịp với sự phát triển nhanh chóng chung của cơ thể. Do đó - thường xuyên chóng mặt, đổ mồ hôi, thiếu oxy, ngất xỉu, tim đập nhanh, đau và nhức các khớp và cơ. Chà, mụn truyền thống trên mặt không làm tăng thêm vẻ lạc quan.

Tại sao điều này lại xảy ra?

Quá trình sinh lý, bị che khuất trước mắt người khác, gây ra cho thanh thiếu niên cảm giác khó chịu, xúc động quá mức, lo lắng và mệt mỏi. Tải trọng đào tạo tăng lên thêm phút "dễ chịu". Khi kết quả học tập sa sút, cha mẹ thường gia tăng áp lực.

Đứa trẻ thường “đánh mất chính mình”, những hướng dẫn cũ không còn hiệu quả và nó vẫn không hiểu phải tiếp tục ở đâu. Ngày càng có cảm giác hoang mang, lo lắng nội tâm, đánh mất cái “tôi” của chính mình. Kinh nghiệm sống của một thiếu niên vẫn còn quá ít để đưa ra những quyết định sáng suốt và ý thức về tính độc lập quá cao ngăn cản việc tìm kiếm lời khuyên và sự giúp đỡ từ người lớn.

Những thanh thiếu niên kỳ quặc này

Làm thế nào để các thành viên trong gia đình hiểu rằng một đứa trẻ đang ở độ tuổi chuyển tiếp? Để làm gì? Làm sao để không đánh mất chính mình?

Không chắc bạn sẽ không nhận thấy sự bắt đầu của những thay đổi. Trong khoảng thời gian này, học sinh lớp một của ngày hôm quathay đổi rất nhanh, cả về thể chất và cảm xúc. Bạn có thể chúc mừng gia đình mình khi bắt đầu khủng hoảng tuổi vị thành niên nếu:

1. Đứa trẻ bắt đầu phát triển nhanh chóng và trong năm qua đã thêm được hơn 10 cm.
2. Thanh thiếu niên bắt đầu bộc lộ các đặc điểm giới tính thứ cấp.
3. Da mặt, lưng hoặc ngực nổi mụn và nổi mụn.
4. Hôm qua, một đứa trẻ điềm đạm và tình cảm bắt đầu tỏ ra hung hăng, thô lỗ, thô lỗ và hay tranh cãi hơn bình thường.
5. Ngại ngùng khi thể hiện sự quan tâm và tình cảm của cha mẹ trước mặt người lạ.
6. Trở nên cực kỳ dễ xúc động, phản ứng thái quá với những điều anh ấy không nhận thấy trước đây.
7. Thanh thiếu niên bị thay đổi tâm trạng, tìm cách thể hiện cá tính của mình (mũi khoằm, tóc xanh, quần có lỗ, v.v.).
8. Thích dành nhiều thời gian cho bạn bè hơn là với cha mẹ.
9. Đứa trẻ đang nhanh chóng đánh mất lòng tự trọng. Từ một lớp trưởng tự tin, anh ấy có thể biến thành một kẻ cô độc nhút nhát và khét tiếng trong vài tháng.

Điều gì sẽ "lấy lòng" các chàng trai cô gái?

Tuổi chuyển tiếp ở trẻ liên quan trực tiếp đến sự thay đổi hoạt động của nội tiết tố. Điều này dẫn đến thay đổi tâm trạng, trầm cảm, hung hăng, rút lui hoặc tăng lo lắng.

Thiếu niên đang cố gắng giành lại không gian cá nhân. Vì thế, xung đột thường xảy ra, vì đứa trẻ cố gắng thoát khỏi sự quản thúc của người lớn.

Các mối quan hệ trong đội cũng bắt đầu nóng lên. Cam kết vớilãnh đạo dẫn đến xung đột giữa các đồng nghiệp. Điều này có thể dẫn đến hành vi chống đối xã hội. Trong nỗ lực thể hiện sự ngầu của mình với người khác, một thiếu niên có thể tham gia vào công ty tồi, bắt đầu hút thuốc và uống rượu.

Mối quan hệ khó khăn trong nhóm có thể dẫn đến việc đứa trẻ sẽ cảm thấy mình như một kẻ bị ruồng bỏ. Anh ta thu mình vào chính mình, trở nên ảm đạm và u ám. Ở chung với những người bạn đồng trang lứa, một đứa trẻ như vậy sẽ thường xuyên trải qua cảm giác bị sỉ nhục.

Tầm quan trọng lớn được gắn liền với các vấn đề về ngoại hình. Cả nam và nữ đều bắt đầu dành nhiều thời gian hơn trong phòng tắm hoặc trước gương. Trước đây thờ ơ với quần áo, đứa trẻ bắt đầu đòi hỏi những bộ trang phục đắt tiền siêu thời trang.

Có những vấn đề của mối tình đầu đơn phương. Trải nghiệm đầu tiên không thành công với người khác giới có thể để lại dấu ấn rất mạnh đối với việc hình thành lòng tự trọng và nhân cách của một thiếu niên nói chung.

Tôi có thể giúp con tôi chấp nhận bản thân bằng cách nào?

Sự chỉ trích quá mức, thường được thể hiện trong các biểu hiện của đứa trẻ, không chỉ nhắm vào người khác, mà còn nhắm vào chính bản thân mình. Cố gắng giải thích cho cậu bé hiểu cậu ấy tốt vì điều gì. Chỉ ra điểm mạnh và điểm yếu của anh ấy. Hãy ăn mừng những thành công, khen ngợi và đừng quá chán nản với những thất bại. Điều này sẽ giúp nâng cao lòng tự trọng của con trai hay con gái.

Không cản trở trẻ giao tiếp với bạn bè đồng trang lứa. Giúp xây dựng các mối quan hệ trong đội. Trong chừng mực có thể, trực tiếp phân tích các xung đột đang diễn ra, đưa ra một số phương án để thoát khỏi tình huống này. Nói cho chúng tôi về kinh nghiệm của bạngiải quyết các vấn đề tuổi teen.

Đừng cười vì những sở thích mới. Bạn muốn học chơi guitar? Kiên cường chịu đựng những lần gảy đàn hàng đêm. Có kế hoạch để có được một vòng mũi? Thảo luận về lựa chọn này là tốt. Đừng can thiệp vào việc cậu bé thể hiện mình, nếu không cậu ấy sẽ ngừng chia sẻ suy nghĩ của mình với bạn. Hãy nói rõ rằng bạn cũng sẽ yêu một cô con gái có mái tóc đỏ.

Cố gắng bình tĩnh nhất có thể về trò hề thái quá của một thiếu niên. Hãy để anh ấy "vượt qua nó". Tất nhiên, nếu nó không gây nguy hiểm cho người khác và cho chính mình.

Hãy để những đứa con đã lớn tự mắc sai lầm. Cảnh báo anh ta về những hậu quả có thể xảy ra và cho anh ta cơ hội để đưa ra quyết định của riêng mình. Tất nhiên, trước khi làm điều này, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng hành vi của trẻ sẽ không dẫn đến hậu quả nghiêm trọng.

Trợ giúp của chuyên gia tâm lý

Không phải lúc nào cha mẹ cũng hiểu cách giao tiếp đúng cách với trẻ trong giai đoạn khó khăn như vậy đối với trẻ. Đơn giản là họ không có đủ kiến thức, sức bền hoặc thời gian rảnh rỗi. Giải pháp lý tưởng sẽ là tham khảo ý kiến chuyên gia tâm lý. Điều này đặc biệt quan trọng trong những trường hợp sau:

• thiếu niên rất mệt mỏi và thậm chí không chịu ăn;
• thô lỗ với tất cả người lớn một cách bừa bãi;
• đòi hỏi theo nghĩa đen hơn là đòi tiền tiêu vặt;
• thể hiện xu hướng tự sát;
• thể hiện sự hung hăng đáng chú ý;
• không liên lạc, tự đóng cửa.

Mỗi cuộc khủng hoảng là một bài kiểm tra khó khăn cho cả đứa trẻ và gia đình của nó. Một chuyên gia sẽ giúp thiết lập liên hệ và làm cho nó dễ dàng hơnvượt qua thời kỳ khó khăn. Cha mẹ sẽ dễ dàng nhạy cảm, thấu hiểu và chấp nhận thành viên "mới" trong gia đình mình hơn.