Cách xác định xem một đứa trẻ đã sẵn sàng đi học chưa

Cách xác định xem một đứa trẻ đã sẵn sàng đi học chưa
Cách xác định xem một đứa trẻ đã sẵn sàng đi học chưa
Anonim

Sẽ có lúc bất kỳ phụ huynh nào tự đặt câu hỏi: “Khi nào tôi nên cho con đi học?” Không nghi ngờ gì nữa, có những tiêu chuẩn được chấp nhận chung, nhưng mỗi chúng ta đều là cá nhân. Tất cả trẻ em đều khác nhau, có người có thể dễ dàng tiếp thu tài liệu học ở trường ở tuổi 6 và học tốt, trong khi có người không thể chỉ đơn giản là nắm vững chương trình đã đề ra. Sau đó, làm thế nào để xác định sự sẵn sàng của đứa trẻ đến trường? Điều này sẽ được thảo luận trong bài viết.

sự sẵn sàng đi học của trẻ
sự sẵn sàng đi học của trẻ

Sẵn sàng đi học

Để trả lời câu hỏi này, ba khía cạnh phải được tính đến cùng một lúc. Họ có mối quan hệ thân thiết với nhau.

Khía cạnh1

Trước hết, sự sẵn sàng về thể chất của trẻ khi đến trường được xem xét. Nó được thành lập do thông qua một ủy ban y tế đặc biệt. Tất cả các kết quả phải được ghi vào thẻ của trẻ. Nếu hiện tại cháu có bệnh gì thì nhập viện giáo dụcviệc thành lập có thể bị trì hoãn

Khía cạnh2

Sự sẵn sàng đi học của trẻ theo quan điểm trí tuệ. Cậu ấy lẽ ra phải phát triển sự chú ý, trí nhớ, nhận thức và các quá trình quan trọng khác của hoạt động não bộ. Nếu điều kiện này không được đáp ứng, đứa trẻ sẽ ở trong một tình huống khó khăn, bởi vì các yêu cầu đối với nó sẽ dựa trên giả định rằng tất cả học sinh đều có mức độ phát triển như nhau. Các phương pháp tâm lý khác nhau được sử dụng để đánh giá thông số này. Chúng cho thấy đứa trẻ đã phát triển khả năng nói, tư duy, phối hợp, sự chú ý, kỹ năng vận động tinh của các chi trên, trí nhớ ngắn hạn, v.v. như thế nào. Trong quá trình chẩn đoán, đứa trẻ có thể được đưa ra những vấn đề toán học cơ bản. Các bài kiểm tra cũng có thể mô tả kiến thức của anh ấy về thế giới xung quanh và khả năng sẵn sàng hành động theo một thuật toán nhất định.

sự sẵn sàng đi học của trẻ
sự sẵn sàng đi học của trẻ

Nhiệm vụ hoàn thành xuất sắc được tính để xác định mức độ trưởng thành của trí tuệ. Nếu chỉ số này trên 80% thì đây là một kết quả xuất sắc, mức độ trung bình nằm trong khoảng từ 55 đến 80%, các con số thấp hơn là điểm thấp.

Lưu ý rằng trẻ từ sáu đến bảy tuổi cần biết những điểm sau:

- địa chỉ nơi ở, quê quán;

- tên quốc gia của bạn và thủ đô của nó;

- Họ và tên cha mẹ, thông tin về nơi làm việc của họ;

- chuỗi các mùa, đặc điểm;

- tháng và tất cả các ngày trong tuần;

- sự khác biệt giữa động vật trong nước và động vật hoang dã;

Sẵn sàng chođi học
Sẵn sàng chođi học

- anh ấy phải điều hướng trong môi trường, không gian của mình.

Khía cạnh3

Sự sẵn sàng đi học của trẻ cũng được xác định bởi động cơ cá nhân. Anh ta nên quan tâm đến việc thu thập kiến thức, làm chủ các kỹ năng và khả năng mới. Thông số này được làm rõ trong cuộc trò chuyện. Nó xác định mức độ phấn đấu của đứa trẻ để giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa, mức độ độc lập, chủ động và các đặc điểm khác của trẻ. Sự sẵn sàng đi học của trẻ phần lớn phụ thuộc vào cha mẹ. Vai trò của họ là giải thích cho con họ tại sao mọi người đi học, họ nhận được gì từ nó. Đứa trẻ nên nhận được thông tin tích cực độc quyền về một đối tượng mà nó chưa biết - trường học. Cần nhớ rằng mọi điều người lớn nói, anh ấy đều hiểu theo nghĩa đen.

Đề xuất:

Lựa chọn của người biên tập