Trẻ 3 tuổi nên biết gì? Đặc điểm tuổi của trẻ 3 tuổi. Sự phát triển lời nói của một đứa trẻ 3 tuổi

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:22

Hầu hết các bậc cha mẹ hiện đại quan tâm rất nhiều đến sự phát triển ban đầu của trẻ em, nhận ra rằng lên đến ba tuổi đứa trẻ học dễ dàng trong khi chơi trò chơi, và sau đó, việc học thông tin mới trở nên khó khăn hơn rất nhiều đối với trẻ em mà không có cơ sở ban đầu tốt. Và nhiều người lớn phải đối mặt với câu hỏi: trẻ 3 tuổi nên biết gì? Bạn sẽ tìm hiểu câu trả lời cho nó, cũng như mọi thứ về các đặc điểm phát triển của trẻ ở độ tuổi này từ bài viết này.

Thận trọng: khủng hoảng ba năm

Cuộc khủng hoảng ba tuổi được coi là một trong những cuộc khủng hoảng liên quan đến tuổi đầu tiên của một đứa trẻ, nó diễn ra khác nhau đối với tất cả mọi người, nhưng nó vẫn diễn ra. Nó được kết nối với thực tế là ở độ tuổi này, quá trình trở thành nhận thức về bản thân của một đứa trẻ bắt đầu - bức tranh cũ về thực tế trở nên lỗi thời, và một bức tranh mới xuất hiện ở vị trí của nó. Để tránh những xung đột, căng thẳng không đáng có và biết cách giúp đỡ trẻ trong giai đoạn này, điều quan trọnghiểu các đặc điểm tuổi sau của trẻ 3 tuổi:

• Cần có hoạt động độc lập: đứa trẻ bị tách biệt khỏi người lớn, và thực tế, trước đây chủ yếu bị giới hạn bởi đồ vật và vòng gia đình, trở thành thế giới của người lớn.
• Đứa trẻ bắt đầu chống đối chính mình với người lớn, không còn tuân theo và phản kháng lại các chuẩn mực hành vi đã được xây dựng trước đó.
• Chính trong giai đoạn này, em bé học được sự khác biệt giữa "tôi muốn" và "nên", và những hành động có chủ ý bắt đầu chiếm ưu thế hơn những hành động bốc đồng.
• Ở độ tuổi này, lòng tự trọng đang phát triển tích cực, điều này bị ảnh hưởng rất nhiều bởi thái độ của người lớn.

Tính năng mới

Nhưng ngoài sự phức tạp của hành vi, những tính năng hữu ích của một đứa trẻ 3 tuổi xuất hiện giúp tăng khả năng học hỏi:

• Sẵn sàng giao tiếp: đứa trẻ bắt đầu tương tác với người khác, được hướng dẫn bởi các quy tắc và chuẩn mực.
• Sẵn sàng về Nhận thức: Tư duy tưởng tượng phát triển, cho phép trẻ em suy nghĩ và so sánh mọi thứ ngay cả khi chúng không thể nhìn thấy chúng.
• Phát triển cảm xúc: đứa trẻ bắt đầu quản lý cảm xúc, bao gồm cả việc đối phó với sự hung hăng.
• Khả năng đếm và đọc xuất hiện.

Tương tác với thực tế xung quanh, đứa trẻ tìm hiểu thế giới và phát triển, nhiệm vụ của người lớn là giúp đỡ nó. Khi giảng dạy, điều quan trọng là phải tính đến và sử dụng vùng phát triển gần: trẻ có thể làm điều gì đó với sự giúp đỡ củangười lớn và những gì anh ấy học được để tự làm phải trở thành một giai đoạn trôi qua trong thời gian.

Đánh giá sự phát triển giọng nói

Cho đến năm tuổi, khả năng nói phát triển rất mạnh, vì vậy điều quan trọng là phải kiểm soát xem trẻ có bị tụt lại phía sau hay không và nếu cần, hãy giúp trẻ. Để đánh giá sự phát triển của giọng nói, có danh sách sau đây về những điều một đứa trẻ nên biết khi 3 tuổi:

• Từ vựng là khoảng một nghìn từ.
• Khi chỉ định các đồ vật, con người và động vật, trên thực tế, các từ đầy đủ được sử dụng, không phải âm thanh hoặc các phiên bản viết tắt.
• Phân biệt và sử dụng chính xác các động từ có tiền tố (chạy, chạy, hết).
• Anh ấy biết cách gọi tên các đồ vật bằng những từ chung chung ("trái cây" thay vì "lê" và "táo").
• Biết tên các bộ phận của đồ vật (có thể biết cái nồi có đáy và tay cầm).
• Ghép các từ và hiểu từ đồng nghĩa là gì.
• Tự tạo ra lời nói của mình từ những câu mà anh ấy đã biết.
• Chú ý đến cách phát âm sai của những đứa trẻ khác, trong khi bản thân những âm thanh đó cũng có thể bị phát âm sai.
• Có thể nói theo cách mà bất kỳ người lớn nào cũng có thể hiểu được.

Cách phát triển lời nói mạch lạc

Phát triển hơn nữa khả năng nói của trẻ 3 tuổi bao gồm: tăng vốn từ vựng, luyện phát âm chính xác các âm và xây dựng câu. Mục tiêu chính của tất cả các lớp học là cải thiện khả năng nói có ý nghĩa mạch lạc. Để làm điều này, bạn có thể tham gia vào các khoản phụ cấp tạp chí đặc biệt vớihình ảnh và bài tập đầy màu sắc.

Thật không may, bạn không thể tin tưởng vào sự kiên trì của trẻ trong thời gian dài, nhưng bạn có thể nhớ các nhiệm vụ chính của trẻ 3 tuổi và thực hiện chúng bằng các khái niệm từ cuộc sống thực:

• Ở nhà, bạn có thể đặt tên cho các đồ vật và chọn các từ khái quát bằng cách sử dụng đồ chơi, giày dép, món ăn và bất kỳ thứ nào khác làm ví dụ.
• Trong khi đi dạo, bạn có thể nói các tính từ với trẻ và yêu cầu trẻ tìm đồ vật tương ứng với chúng, ví dụ: "cao" (em bé chỉ vào nhà) hoặc "màu đỏ" (có thể là ô tô). Ưu điểm của bài tập này là bé có thể tìm thấy những thứ phù hợp trong thế giới thực hơn nhiều so với trong tranh.
• Trên đường phố và ở nhà, bạn có thể hỏi con mình về những đồ vật mà bé nhìn thấy, chẳng hạn như chúng ở đâu, màu gì, tại sao lại cần những đồ vật khác.

Học thơ

Ở tuổi ba tuổi, một đứa trẻ sẽ có thể ghi nhớ và lặp lại 3-4 từ mà người lớn đã nói. Nhờ khả năng này, bạn có thể bắt đầu học thơ. Chúng rèn luyện trí nhớ, sự chú ý, phát triển khả năng nói, làm giàu vốn từ vựng, mở rộng ý tưởng về thế giới, đồng thời cũng giúp đứa trẻ phát triển có mục đích và có thể hoàn thành công việc đã bắt đầu.

Một bài đồng dao cho trẻ 3 tuổi không nên quá dài: hai câu thơ là đủ. Trước khi bắt đầu học một bài thơ, người lớn nên kể lại một cách diễn cảm và thảo luận về nội dung đó với trẻ. Nếu muốn, bạn có thể vẽ hình ảnh vào văn bản. Mỗi quatrain học theo một mô hình: một người trưởng thành từ từphát âm dòng đầu tiên và yêu cầu trẻ lặp lại sau cho đến khi trẻ nhớ được. Sau đó, dòng thứ hai được học và nối với dòng đầu tiên, sau đó dòng thứ ba được thêm vào hai dòng đầu tiên. Sau đó, câu cuối cùng được ghi nhớ, và câu quatrain đầu tiên đã sẵn sàng. Khi ghi nhớ cả hai phần, chúng sẽ được kết hợp và đọc toàn bộ câu thơ.

Bài đồng dao dễ dàng cho trẻ 3 tuổi về mùa đông bắt đầu:

Tôi đến bên cửa sổ vào buổi sáng, Tôi ngạc nhiên: Chà, chà!

Tôi đi ngủ vào mùa thu,Thế giới thay đổi chỉ sau một đêm !

Áo khoác trắng đã được khoác lên

Và cây cối và nhà cửa.

Điều này có nghĩa là thực sựMùa đông đến với chúng ta vào ban đêm!"

Những khái niệm toán học đầu tiên

Lần đầu tiên làm quen với toán học bắt đầu sớm hơn nhiều so với tưởng tượng, và mối quan hệ xa hơn của đứa trẻ với môn khoa học phức tạp này phụ thuộc vào mức độ thành công của nó. Danh sách sau đây về những điều một đứa trẻ nên biết trong lĩnh vực toán học ở tuổi 3 sẽ giúp đánh giá mức độ đầy đủ của các biểu diễn:

• Có thể so sánh các đối tượng theo chiều rộng, chiều dài, độ dày và chiều cao.
• Sử dụng các khái niệm "nhiều" và "một" trong bài phát biểu, phối hợp chúng với danh từ một cách chính xác.
• Có thể đếm đến ba trên đầu ngón tay.
• Biết và gọi tên các dạng hình học cơ bản: vuông, tròn, tam giác và so sánh các đối tượng theo hình dạng.
• Biết và sử dụng các khái niệm trong bài phát biểu: nhỏ, lớn, ít hơn và nhiều hơn.
• Có thể so sánh số lượng mặt hàng.
• Để có thể tìm một cặp cho một thuộc tính nhất định.

Kiểm tra kiến thức về thế giới xung quanh chúng ta

Một số phụ huynh đánh giá thấp khả năng của con họ ba tuổi và không cho tải đủ số lượng cần thiết, và các lớp học cấp tốc bắt đầu trong giai đoạn chuẩn bị đến trường và đối mặt với việc trẻ ngại học, vì hoạt động nhận thức đã mờ đi rồi. Để ngăn chặn những vấn đề như vậy, điều quan trọng là phải tìm hiểu kịp thời những điều trẻ 3 tuổi nên biết về thế giới xung quanh và, nếu cần, hãy lấp đầy những khoảng trống.

Một đứa trẻ ở tuổi này nên:

• Biết động vật hoang dã và động vật hoang dã trông như thế nào và được gọi là gì.
• Hiểu chim, côn trùng và cá là ai và có thể kể tên ba hoặc bốn đại diện của mỗi lớp.
• Biết ba hoặc bốn tên cây và hoa.
• Có thể phân biệt giữa trái cây, rau, nấm và quả mọng, cũng như biết tên cơ bản của chúng.
• Nhận biết các hiện tượng tự nhiên như gió, mưa, cầu vồng, tuyết.
• Biết và có thể gọi tên các phần trong ngày.
• Hãy lưu ý về chất liệu làm ra những thứ xung quanh.

Đánh giá sự phát triển tư duy và kỹ năng vận động

Một đứa trẻ ba tuổi có thể làm những điều sau:

• thu thập một hình ảnh từ 2-4 phần;
• xem và giải thích sự khác biệt trong hình;
• xác định một mục bổ sung và xác minh sự lựa chọn của bạn;
• giải thích mọi thứ giống và khác nhau như thế nào;
• cắt giấy bằng kéo;
• tách các miếng ra khỏi plasticine và làm xúc xích và bóng từ chúng;
• vẽ dấu chấm, vòng tròn và nhiều loại khác nhaucác loại dòng;
• tập thể dục ngón tay.

Cách phát triển kỹ năng vận động tinh

Hữu ích nhất cho sự phát triển kỹ năng vận động là làm mẫu cho trẻ 3 tuổi, nhưng trẻ bắt đầu tỏ ra thích thú với việc đó sớm hơn nhiều, ví dụ như khi hăng hái bê cháo ra bàn. Bạn có thể điêu khắc từ plasticine hoặc bánh phồng. Các lớp học cũng giúp phát triển khả năng nói và củng cố các ý tưởng hiện có về thế giới. Bạn có thể điêu khắc nếu muốn, ít nhất mỗi ngày, nhưng hai lần một tuần là đủ. Để làm cho các bài học trở nên thú vị hơn và không quá khó đối với trẻ, bạn có thể tạo khoảng trống từ giấy và chọn những câu chuyện hoặc bài thơ phù hợp.

Mục đích của trải nghiệm đầu tiên với plasticine: dạy trẻ xé các mảnh từ nó và điêu khắc trên giấy, bạn có thể vẽ cây và trang trí chúng bằng những chiếc lá đầy màu sắc. Trong bài học thứ hai, bạn cần học cách lăn bóng, bạn có thể trang trí cây thông Noel bằng đồ chơi ngày Tết. Trong buổi học thứ ba, trẻ sẽ thực hành cuốn xúc xích có thể được sử dụng để làm cầu vồng hoặc vòng Olympic. Đối với trẻ ba tuổi, những thủ thuật đơn giản này là đủ.

Tất nhiên, tất cả trẻ em đều là cá nhân và có các mức độ khả năng khác nhau. Nhưng nó phụ thuộc vào cha mẹ làm thế nào những khả năng này sẽ được sử dụng. Điều quan trọng là phải theo dõi chặt chẽ sự tiến bộ của trẻ, đánh giá mức độ phát triển của trẻ và liên tục đưa ra những nhiệm vụ mới và phức tạp hơn nhưng không kém phần thú vị cho trẻ 3 tuổi một cách vui tươi.