Nên dạy chữ mầm non như thế nào?

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:28

Mỗi đứa trẻ trước khi vào lớp 1 đều được học mẫu giáo một nền tảng kiến thức nhất định. Theo quy luật, việc giáo dục chữ viết cho trẻ mẫu giáo được thực hiện theo một phương pháp “đan lát”: đọc sơ, kể chuyện cổ tích đơn giản, viết chữ, chủ yếu ở dạng in. Nhờ đó, mỗi đứa trẻ đều phát triển theo khả năng tự nhiên của mình. Là người có năng khiếu và tài năng - người ấy nhanh chóng nắm bắt tài liệu mới, những đứa trẻ không thể định hướng được điều trên, thì lại có "lỗ hổng" về kiến thức.

Đặc điểm của khu vườn của chúng tôi

Dạy chữ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non khác nhau diễn ra theo cách riêng. Ở những cơ sở giáo dục có tâm, yêu nghề và bối rối trước thực tế là tất cả các phường của họ đều phát triển và tiến bộ, các bài học về viết, ngữ pháp và đọc được tổ chức hàng ngày. Ở các trường mẫu giáo khác, những sự kiện như vậy có thể được tổ chức một cách tự chủ, bởi các giáo viên được mời, hoặc hoàn toàn không. Trong mọi trường hợp, điều quan trọng là cha mẹ cũng phải quan tâm đến việc giáo dục con cái. làm bài tập về nhà,nhận được điểm trong vở, thậm chí từ mẹ, em bé sẽ dần dần chuẩn bị cho chương trình lớp 1.

Trẻ em nên được dạy đọc và viết như thế nào?

Điều quan trọng cần biết là dạy trẻ mẫu giáo đọc và viết không nên loại trừ khía cạnh ngữ âm. Một đứa trẻ có thể học tất cả các chữ cái, tạo ra các từ từ chúng và viết chúng ra giấy. Nhưng song song với việc này, chắc chắn bé phải phát âm chuẩn tất cả các âm tiết. Đảm bảo mời con bạn đọc tất cả những gì trẻ đã viết. Vì vậy, một phân tích âm-chữ cái được thực hiện, thường bao gồm trong các trò chơi giáo khoa. Chúng được thực hiện trong vườn, chúng có thể được lặp lại ở nhà để vật liệu được hấp thụ tốt hơn. Để làm ví dụ, chúng tôi sẽ mô tả một số trò chơi ngữ âm sẽ giúp trẻ học tất cả các đặc điểm của cách phát âm các âm.

Khuyên và vịt

Trẻ em được chia thành hai nhóm: một số là chim đậu, một số khác là vịt. Bây giờ tất cả mọi người hòa vào nhau và đi, chạy, nhảy quanh phòng, sau đó trưởng nhóm nói một trong hai từ này. Tất cả các thành viên của nhóm có tên được đề cập sẽ bị đóng băng. Những người không làm điều này là ra khỏi cuộc chơi. Vì vậy, bọn trẻ sẽ có thể phân biệt âm “O” và “U” nhanh hơn và rõ ràng hơn.

Con bò bay

Một phương pháp dạy chữ khác cho trẻ mẫu giáo là phân tích toàn bộ từ trong trò chơi. Để thực hiện động tác này, các em ngồi thành vòng tròn, đồng thời mỗi người hướng lòng bàn tay phải lên và hướng lòng bàn tay trái xuống. Vì vậy, tất cả những người hàng xóm sẽ có thể đánh nhau trên lòng bàn tay. Bây giờ, đến lượt mỗi đứa trẻ nóitừ: "Bọ Bò Đã Nói Lời Con Bò Đã Nói Lời Gì." Người tham gia, khi bộ đếm ngược đã dừng, sẽ tìm ra một từ và theo cách tương tự, trẻ em lần lượt phát âm từng chữ cái, trong đó có từ này.

Hotball

Giáo dục biết chữ cho trẻ mẫu giáo không chỉ diễn ra một cách vui tươi mà còn bằng những món đồ chơi yêu thích của trẻ. Trong số những trò giải trí trí tuệ như vậy, đáng chú ý nhất phải kể đến trò “bóng nóng” - một trò chơi đố vui. Trẻ xếp thành hai hàng quay mặt vào nhau. Người chơi đầu tiên nghĩ về một từ và phát âm âm tiết đầu tiên của nó, ví dụ như "ate". Sau đó, anh ta ném quả bóng cho bạn của mình từ đường đối diện, và anh ta, sau khi bắt được đồ chơi, phải phát âm âm tiết thứ hai "ka". Có thể thay đổi nếu một người chơi nói, chẳng hạn như "ma". Người khác có thể tiếp tục nó là "ma", "sha" hoặc "shi", sau đó ném quả bóng xa hơn để nghe âm tiết thứ ba "na".

Chương trình dạy chữ mầm non nên được thực hiện một cách có hệ thống, không nghỉ dài ngày. Chỉ trong trường hợp không ngừng phát triển, trẻ em mới có thể vươn cao hơn một bậc trên nấc thang tri thức.