Cách nuôi dạy con gái ở các độ tuổi: mẹo và thủ thuật dành cho cha mẹ

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:04

Tục ngữ Nga nói: "Dạy một đứa trẻ khi nó nằm trên băng ghế dài." Câu nói khá cổ xưa, nhưng việc nuôi dạy con cái trong thế giới hiện đại thì sao? Liệu nhà sư phạm có bác bỏ hay khẳng định điều khôn ngoan dân gian này, và liệu có sự khác biệt về giới tính trong việc hình thành và giáo dục trẻ em không? Các ý kiến khác nhau được bày tỏ - từ việc giáo dục nhất thiết phải tách biệt cả hai giới đến việc tạo ra các điều kiện của người Sparta.

Nhiều phụ huynh thắc mắc:

• cách nuôi dạy con gái đúng cách, bộc lộ hết tài năng và nguyện vọng của cô ấy;
• liệu có thể bảo vệ cô ấy khỏi những ảnh hưởng không mong muốn từ môi trường không;
• có thể giúp trẻ tự nhận thức không.

Người lớn thường thấy mình trong tình huống phải lựa chọn "ít ác hơn", nhưng đây là cách tình hình nhìn từ quan điểm của họ. Nuôi dạy con gái như thế nào, mỗi bậc cha mẹ quyết định theo cách riêng của mình, nhưngcó những khuôn mẫu và luật chung mà bạn nên biết và đưa chúng vào chiến lược sư phạm của mình.

Sự khác biệt trong cách nuôi dạy con trai và con gái

Trong lý thuyết tâm lý học hiện đại (cả nước ngoài và trong nước) có rất nhiều ý kiến trái chiều về cách giáo dục con gái và con trai. Như thực hành của các nhà trị liệu tâm lý và nhà tâm lý học trẻ em cho thấy, “trên giấy tờ thì suôn sẻ, nhưng họ lại quên mất những khe núi.”

Để thu hút sự chú ý của những người phụ nữ giải phóng sự khác biệt hữu cơ giữa hai giới (ít nhất là công việc của cùng một vùng dưới đồi), tất cả các loại lý thuyết về sự hình thành các đại diện thực sự của cả hai giới đã được phát triển, quy định cách nuôi dạy con gái và con trai đúng cách. Cần lưu ý rằng cơ sở cho những khác biệt cơ bản đôi khi là bất ngờ nhất, khá mâu thuẫn và tốt hơn là không nên đề cập đến bản chất khoa học của cách tiếp cận như vậy một cách khiêm tốn.

Giáo dục và giáo dục đại diện của các giới tính khác nhau trong lịch sử nhân loại luôn được thực hiện có tính đến các đặc điểm tâm sinh lý của thế hệ trẻ. Bằng chứng về điều này có thể được tìm thấy trong các tài liệu từ các thời đại khác nhau, văn học, tác phẩm nghệ thuật.

Phân tích lịch sử sẽ tiết lộ một nhóm phẩm chất mà tổ tiên luôn muốn thấy ở những người thừa kế của họ. Đối với nam giới là sự dẻo dai, sức khỏe dẻo dai, trí tuệ, thông minh, học thức, trách nhiệm, biết chăm lo cho gia đình và dòng họ. Trong thời kỳ chiến tranh kéo dài, những chiến binh tốt trước hết được coi trọng. Đối với phụ nữ, đây là sự nhu mì, lễ phép, tốt bụng, tinh tế, có học thức, khả năng chăm sóc người khác,tạo không khí ấm cúng, sum vầy trong ngôi nhà. Với sự phát triển của tiến bộ công nghệ, mức sống của con người và tập hợp các đặc điểm tính cách mong muốn của một người hiện đại đã thay đổi.

Một cô gái được cha mẹ nuôi dưỡng tốt kết hợp những phẩm chất của một người giữ lò sưởi, một người chuyên nghiệp trong bất kỳ lĩnh vực hoạt động nào với một vị trí cuộc sống năng động. Kết quả của sự cố gắng của cha mẹ phụ thuộc vào những yếu tố nào? Suy cho cùng, không phải lúc nào người lớn cũng đạt được kết quả như kế hoạch.

Ai đang nuôi con gái

Trái ngược với quan điểm cho rằng ở các giai đoạn khác nhau trong cuộc đời của một đứa trẻ, cha và mẹ thay nhau nuôi dạy con cái, thực tiễn chứng minh sự tham gia chung của cả cha và mẹ (cũng như những người lớn quan trọng nhất) trong toàn bộ quá trình lớn lên lên. Chỉ đưa ra hành động, không đưa ra lời nói. Điều đặc biệt quan trọng đối với tất cả người lớn là tránh sự lừa dối và mơ hồ trong việc giải thích các câu nói trước mặt trẻ em. Họ cảm thấy sự lừa dối và trùng lặp ở cấp độ tiềm thức và hành động trong những tình huống như vậy theo kết luận đã rút ra.

Câu trả lời cho câu hỏi làm thế nào để nuôi dạy một đứa con gái thật đơn giản. Nếu cha mẹ muốn thấy bé gọn gàng, vui vẻ và nhanh nhẹn thì bạn hãy làm tấm gương như vậy để con noi theo. Nếu muốn rèn luyện thái độ tôn trọng đàn ông, người mẹ phải hàng ngày “phát sóng” những cảm xúc đó đối với người cha. Nếu cụm từ "Con phải …" nghe có vẻ như một danh sách các đức tính, nhưng trong cuộc sống thực, cô gái không thể hiện được những đức tính này ở những người lớn gần gũi, thì kết quả của sự giáo dục như vậy sẽ luôn không rõ ràng - tâm hồn tàn tật của đứa trẻ vàcha mẹ căng thẳng thần kinh.

Có ý kiến cho rằng con cái là tấm gương sáng của gia đình. Trên thực tế, trong thời kỳ phát triển đầu đời của trẻ, sự bắt chước chiếm ưu thế. Đứa trẻ lặp lại và sao chép âm thanh, chuyển động, nét mặt của mọi người, ngữ điệu cuộc trò chuyện của những người lớn quan trọng.

Nếu gia đình sống tách biệt với những người thân ruột thịt, thì cha mẹ và những người chăm sóc trẻ sẽ trở thành hình mẫu. Làm thế nào để nuôi dạy con gái nếu nó không đi học mẫu giáo? Trong trường hợp này, người ta không nên đánh mất một yếu tố quan trọng như vậy đối với sự phát triển hài hòa của em bé là giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa.

Nếu đến 2-3 tuổi trẻ em chơi cạnh nhau, thì sau này, cảm thấy cần giao tiếp, chúng sẽ bắt đầu chơi cùng nhau. Quá trình tương tác không cải thiện ngay lập tức, vì trẻ em học theo những cách khác nhau để tuân thủ các quy tắc đã thiết lập, nhận thức đồng cảm và tôn trọng đối tác và giải quyết các tình huống xung đột mới nổi một cách độc lập. Trò chơi chung là một loại "nhà bếp" trong đó trẻ mẫu giáo cố gắng sử dụng các hình thức hành vi được quan sát hàng ngày ở cha mẹ và môi trường xung quanh. Có sự "mài dũa" và điều chỉnh các mô hình hành vi của cha mẹ đối với các tình huống trong cuộc sống và dần dần phát triển hành động của chính họ.

Các giai đoạn nuôi dưỡng

Khả năng hình thành các khả năng và kỹ năng nhất định phụ thuộc trực tiếp vào sự phát triển của cơ thể trẻ nói chung và các hệ cụ thể (cơ xương, thính giác, thị giác, v.v.) nói riêng. Có những giai đoạn phát triển được công nhận và chứng minh một cách khoa họcngười. Một số chuyên gia tuân thủ các phân loại của tác giả (D. B. Elkonin, J. Korchak, A. V. Zaporozhets, J. Piaget, L. S. Vygotsky, E. Erickson), xem xét phân loại chung nào được xây dựng.

Từ sơ sinh đến tuổi vị thành niên, một đứa trẻ trải qua các giai đoạn phát triển sau:

1. Tất cả trẻ sơ sinh dưới mười ngày tuổi đều được coi là trẻ sơ sinh.
2. Sự phát triển của trẻ trong năm đầu đời được gọi là giai đoạn sơ sinh.
3. Cuộc sống của một đứa bé sau một năm đến ba năm là tuổi thơ.
4. Ba tuổi đến sáu bảy tuổi là mầm non.
5. Tuổi tiểu học trùng với giai đoạn tiểu học (lớp 1-4) và kéo dài từ sáu đến mười năm.
6. Giai đoạn tiếp theo - tuổi vị thành niên - kéo dài từ mười đến mười bốn năm.
7. Tuổi thanh thiếu niên bắt đầu ở tuổi 14 và kéo dài cho đến khoảng mười bảy tuổi.

Làm thế nào để giáo dục một bé gái, biết đặc điểm lứa tuổi hình thành nhân cách? Cần luôn nhớ rằng một đứa trẻ phát triển hài hòa không phải là một đứa trẻ thần đồng bị tước đoạt tuổi thơ chỉ vì mục đích “lấy trẻ làm mẫu giáo trong thời thơ ấu”. Những tiến bộ có chủ ý trong các mốc phát triển ảnh hưởng đến cả người lớn và trẻ em.

Mỗi độ tuổi có một hoạt động hàng đầu - một hoạt động giúp trẻ phát triển trong khoảng thời gian cụ thể này. Nếu bạn không chơi với trẻ mẫu giáo mà dạy trẻ bằng phương pháp học đường, thì trẻ sẽ có ác cảm với loại hoạt động này, không muốn gặp giáo viên và đi học mẫu giáo, cũng như vi phạm cấu trúc nhân cách của trẻ mẫu giáo.. Do đó, dù bằng cách nàoTôi muốn “huấn luyện” một đứa trẻ ba tuổi với sự trợ giúp của các bài học, tâm lý của đứa trẻ rất nhạy cảm với trò chơi và bạn nên tận dụng tất cả các cơ hội phát triển của loại hoạt động này.

Hình ảnh đa dạng, phong phú, ấn tượng cảm xúc sống động mà trò chơi mang lại giúp phát triển nhận thức, tư duy, trí tưởng tượng và trí nhớ.

Vai trò của người lớn trong việc quyết định cách nuôi dạy con gái luôn thay đổi: nếu trong thời kỳ sơ sinh, cha mẹ chủ yếu đáp ứng nhu cầu sinh lý của con, thì ngay từ khi còn nhỏ, cha mẹ đã cố gắng thực hiện vai trò của một hình mẫu trong việc biểu lộ cảm xúc, biểu đạt ngôn ngữ của lời nói. Trong giai đoạn trẻ và mẫu giáo, đại diện của thế hệ lớn tuổi trở thành hình mẫu trong việc sử dụng các đồ vật của không gian xung quanh (trong nhà bếp, trong phòng khách, trong nhà để xe, v.v.), cũng như trong " phát đi "các chuẩn mực xã hội về hành vi và lời nói, kiến thức.

Trong tương lai, một người lớn được trẻ em coi là hình mẫu về các nguyên tắc và quy tắc xứng đáng để làm bất kỳ công việc nào, v.v. Vì vậy, không quan trọng ai là người đưa ra, câu hỏi chính là làm thế nào, bằng cách nào. thí dụ. Một cô gái được bà ngoại nuôi dưỡng, người mà tương lai của cháu gái bà không phải là một cụm từ trống rỗng, có cơ hội thành công như những đứa trẻ khác. Việc nuôi dạy trẻ hợp lý luôn là điểm khởi đầu cho sự tự giáo dục của bất kỳ người lớn nào (bằng cách dạy - chúng ta học).

Sơ sinh và nhũ nhi

Năm đầu đời của trẻ là cha mẹ có trách nhiệm lớn nhất, vì đó là giai đoạn trẻ thích nghivới không gian xung quanh và sự phát triển dần dần của nó (chuyển động bằng bốn chân, hai chân). Cách nuôi con gái năm nào và những điều cần lưu ý? Nếu chúng ta nhớ rằng sự khác biệt về giới tính của một đứa trẻ chỉ bắt đầu đóng vai trò nào đó từ khi ba tuổi, thì sự khác biệt quá lớn trong quá trình nuôi dạy của trẻ em ở cả hai giới vào thời điểm này trở nên rõ ràng.

Trước hết, cần hết sức chú ý đến sự hình thành và phát triển tri giác (thính giác, thị giác, khứu giác, vận động học), hệ cơ xương (khung xương hình thành chính xác, trẻ đủ khả năng vận động), khả năng miễn dịch. Nhiều bậc cha mẹ mắc sai lầm lớn nhất khi nuôi dạy một đứa trẻ lên hai tuổi, đó là chuyển tư thế đứng thẳng của trẻ sang một ngày sớm hơn (với sự hỗ trợ của xe tập đi). Trong một số gia đình, thủ tục này được lặp đi lặp lại từ thế hệ này sang thế hệ khác và không gây ra bất kỳ sự ngạc nhiên nào.

Thực ra việc bỏ qua bước thu thập thông tin chủ động, sẽ dẫn đến hậu quả:

• vi phạm tư thế ở trường mầm non, trường học hoặc lứa tuổi khác (tất cả phụ thuộc vào sự phát triển của cơ);
• suy giảm khả năng phối hợp các chuyển động do không được đào tạo đầy đủ trong thời thơ ấu;
• vấn đề với sự phát triển của không gian ba chiều, ảnh hưởng đến hoạt động thể chất ở trường tiểu học, sự phát triển của các môn học như toán học, ngôn ngữ, vẽ;
• kích thích tai trong không đủ từ 1 tháng đến 3 tuổi (do cơ thể thay đổi liên tục: nằm - ngồi - đứng, …), ảnh hưởng đến sự phát triển của chú ý, tri giác, trí nhớ và tư duy.

Máy tập đi bộ được phát minh nhưmột công cụ thích ứng cho trẻ em bị bại não, và chúng được chống chỉ định cho một đứa trẻ khỏe mạnh. Dù người lớn có muốn nhìn thấy con gái của họ chạy bằng chân chứ không phải bằng bốn chân thì tuyệt đối không thể chuyển hoạt động này sang một ngày sớm hơn.

Sự “tiếp thu” quan trọng của trẻ một tuổi là những âm tiết và từ đầu tiên bập bẹ, sự xuất hiện của những chiếc răng đầu tiên, gây nhiều khó chịu không chỉ cho bé, cai sữa cho trẻ (với ứng xử khéo léo, quy trình này không gây đau đớn, mặc dù một số cha mẹ không thể đối phó với nó và cho đến khi ba tuổi).

Danh sách đầy đủ các kỹ năng sẽ dài vài trang, nhưng tầm quan trọng của sự thể hiện của mỗi kỹ năng trong thời gian chuẩn là không thể phủ nhận. Để không mất tầm nhìn của bất cứ thứ gì, nhật ký về sự phát triển của đứa trẻ được tạo ra cho các giai đoạn tuổi khác nhau. Việc sử dụng chúng giúp ích cho cha mẹ trong việc hình thành một nhân cách phát triển hài hòa của đứa trẻ, và đôi khi thậm chí trở thành nguyên nhân phát hiện các bệnh nghiêm trọng. Không nên bỏ qua chúng.

Tuổi thơ

Trong giai đoạn từ một đến ba tuổi, trẻ chủ động khám phá không gian xung quanh do khả năng vận động của trẻ. Hoạt động thao túng dần được thay thế bằng trò chơi nhập vai. Việc tuân thủ các quy trình vệ sinh, thái độ tự phục vụ, cẩn thận đối với đồ vật phát triển ở lứa tuổi này. Những hoạt động như vậy mang lại sự độc lập cao hơn cho em bé trong tương lai và đang phát triển cho cả bé gái và bé trai.

Ý kiến cho rằng một cô gái nên được nuôi dưỡng như một phụ nữ gần như bắt nguồn từsinh tự nó là sai lầm. Tuân thủ nguyên tắc này trong việc nuôi dúi, bạn có thể gây hại nhiều hơn lợi. Đứa trẻ sẽ chỉ nghĩ về giới tính của mình sau khi bắt đầu nhận thức được cái "tôi" của mình. Và giai đoạn này bắt đầu từ 3-4 tuổi. Làm thế nào để nuôi dạy một bé gái 3 tuổi, có tính đến các đặc điểm phát triển liên quan đến tuổi tác?

Có một số quy tắc chung:

1. Thời thơ ấu được đặc trưng bởi sự bắt chước tích cực. Tất cả các hành động của cha mẹ đều được sao chép: việc nhà, dáng đi, lời nói tình cảm,… Vì vậy, đã đến lúc giới thiệu cho con gái những công việc gia đình. Cô ấy có thể giúp mẹ hoặc làm mọi việc một mình. Tất nhiên, các kỹ năng vận động của một em bé ba tuổi không được phát triển giống như của mẹ, vì vậy mục tiêu chính trong hoạt động của trẻ là làm chủ trình tự các giai đoạn. Ví dụ, lấy nước vào hộp đựng, làm ẩm khăn ăn và mở xoắn kỹ, sau đó rửa sàn hoặc lau bụi trên kệ, đổ nước sau khi lau, treo khăn ăn cho khô, v.v.
2. Người lớn nên nói chuyện với trẻ em về các chủ đề mà chúng quan tâm. Đến ba tuổi, tất cả các chàng trai đều chuyển sang "tại sao" - đây là thời kỳ hiệu quả nhất để học về thế giới. Bằng ví dụ cá nhân, cha mẹ dạy trẻ tìm kiếm thông tin cần thiết, dạy trẻ kiểm tra độ tin cậy của nó (nếu thời điểm này không quan trọng đối với người lớn, trẻ cũng sẽ bỏ lỡ). Bằng cách sử dụng ví dụ của bố và mẹ, trẻ học cách xây dựng các tuyên bố về một chủ đề cụ thể. Trong giai đoạn này, điều rất quan trọng là cùng trẻ kiên nhẫn tìm câu trả lời cho tất cả các câu hỏi mà trẻ quan tâm. Khát khao kiến thức, được dập tắt kịp thời trong điều nàythời kỳ này, sẽ chuyển thành sở thích nhận thức ở các giai đoạn phát triển tiếp theo và nếu không có nó, việc học của trẻ sẽ chuyển thành “huấn luyện”.
3. Cái gọi là "khủng hoảng ba năm" gắn liền với sự hình thành của "I-image". Tên khoa học vẫn sẽ là "giai đoạn chuyển tiếp khi ba tuổi." Bản chất của nó nằm ở việc đánh giá lại ý nghĩa xã hội của một người. Do đó, giai đoạn trước của cuộc sống càng trôi qua hài hòa và bình tĩnh hơn, thì quá trình tái cấu trúc nhận thức về bản thân sẽ càng diễn ra một cách dễ dàng (không có mánh khóe và giận dữ). Cơ hội như vậy chỉ xuất hiện khi tất cả người lớn yêu cầu đối với đứa trẻ là rõ ràng. Nếu cha mẹ đóng vai "cảnh sát xấu và tốt", những cơn giận dữ và ý thích bất chợt của trẻ em để thao túng người lớn sẽ là chuyện thường ngày.
4. Sự lịch sự, tử tế của một em bé chỉ được nuôi dưỡng bằng tấm gương cá nhân của thế hệ lớn tuổi. Cần lưu ý rằng lòng tham là một tài sản bẩm sinh của con người. Khả năng chia sẻ với người khác, lòng trắc ẩn, cũng như việc sử dụng các từ “cảm ơn”, “làm ơn”, “xin lỗi” được rèn luyện ở độ tuổi 2-3 tuổi với sự trợ giúp của việc thực hành không phô trương hàng ngày. Đương nhiên, nếu bố và mẹ giao tiếp bằng cử chỉ chỉ tay, em bé cũng sẽ làm như vậy.
5. Trẻ mới biết đi phát triển thông qua vận động và vui chơi có tổ chức. Điều này cần được ghi nhớ trong mọi tình huống.

Ở giai đoạn tiếp theo của quá trình hình thành nhân cách của trẻ, sự phân chia thành các trò chơi dành cho trẻ em trai, trẻ em gái và trò chơi nói chung sẽ xuất hiện.

Trẻ mẫu giáo

Giai đoạn sống của trẻ từ 4 đến 6 tuổi giàu có.khám phá và phát triển các hoạt động mới. Làm thế nào để nuôi dạy một bé gái 4 tuổi? Như chưa bao giờ tính khí và tính độc lập của đứa bé bắt đầu bộc lộ.

Điều rất quan trọng là giúp trẻ định hướng hoạt động của mình "theo hướng hòa bình", bỏ qua các vụ bê bối, thủ đoạn công khai và những cơn giận dữ. Những lời khiêu khích từ phía đứa trẻ cũng được trải nghiệm ngay cả bởi những bậc cha mẹ cân bằng nhất, vì “bài kiểm tra cây bút” được thực hiện trong một môi trường an toàn.

Ví dụ, sau khi nhìn thấy hành vi của các bạn cùng lứa tuổi ở trường mẫu giáo (và sự thoải mái được “mua” như thế nào), một cô gái lặp lại thủ thuật này ở nhà cho mẹ cô ấy (ném mình xuống sàn, la hét và đánh chân và tay của cô ấy). Vì “buổi biểu diễn” bắt đầu vào buổi sáng, cha mẹ cần có các biện pháp khẩn cấp để ngăn chặn điều đó - người mẹ (bình tĩnh, cân bằng, tử tế và tình cảm) cũng làm như vậy, điều này gây bất ngờ lớn cho em bé. Người phụ nữ sau đó giải thích rằng cô ấy cũng có thể cư xử theo cách này, nhưng không, và câu trả lời cho câu hỏi "Tại sao?" gia đình tìm thấy trong các cuộc thảo luận đã có trên đường đến trường mẫu giáo. Cô gái sẽ không bao giờ cố gắng hành động như vậy nữa.

Giai đoạn chuyển tiếp của tuổi lên ba chỉ có thể kết thúc một cách an toàn nếu đứa trẻ được người lớn tôn trọng và dạy cách tự lập trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Cách nuôi dạy bé gái 5 tuổi? Đây là độ tuổi chuyển từ "tại sao" sang "những kẻ mộng mơ", và do đó một số đặc điểm của hành vi. Những biểu hiện tiêu cực bao gồm dối trá, đam mê ước mơ quá mức. Những người thử nghiệm nhỏ thử tất cả các phương pháp gây ảnh hưởng đến người lớn, nếu nó chưa được thiết lậpsự hợp tác. Ở những lần đầu tiên tìm cách lừa dối, bạn nên bình tĩnh ngăn trẻ lại và giải thích hậu quả. Nếu sự lừa dối lặp lại, thì nên tiến hành “thiết lập lại” mối quan hệ. Có lẽ cô giáo mầm non không hài lòng với vị trí cấp dưới và thái độ quá nghiêm khắc của phụ huynh đối với mình.

Nguyên tắc chính là hợp tác giải quyết vấn đề cách nuôi dạy một bé gái 5 tuổi. Đây là một thành viên bình đẳng trong gia đình với những mong muốn và nhu cầu riêng của họ. Ở giai đoạn mầm non, vị trí xã hội của trẻ được hình thành: giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa, người lớn, người thân và người lạ. Đứa trẻ đang "thử sức" với các vai trò xã hội khác nhau (thông qua trò chơi).

Làm thế nào để nuôi dạy một bé gái 6 tuổi chuẩn bị đến trường? Có một giai đoạn chuyển tiếp khác, có thể kéo dài từ 6 đến 7 - 8 năm. Ở giai đoạn này, có sự chủ động làm chủ các yếu tố của hoạt động như học tập: thời gian tập trung chú ý, lượng trí nhớ tăng lên. Quá trình tư duy đang dần chuyển từ dạng khách quan-cụ thể sang dạng logic-trừu tượng.

Con gái, hơn bao giờ hết, cần sự ủng hộ và giúp đỡ của cha mẹ. Cô ấy đã có thể làm việc nhà, giữ ngoại hình gọn gàng, hoàn toàn độc lập trong việc tự phục vụ bản thân, giúp đỡ người lớn tuổi và trẻ hơn và thể hiện tố chất lãnh đạo. Nhiều em đã biết đọc, biết khám phá thế giới truyện cổ tích, truyện hài hước, thơ văn. Trong giai đoạn này, sự kiểm soát mềm của cha mẹ là rất quan trọng, vì khả năng tự điều chỉnh vẫn được hình thành ở mức độ trung bình.

Juniorhọc sinh

Với việc nhập học vào lớp một, hoạt động học tập được làm chủ và được phân công, sau đó sẽ thay thế trò chơi. Làm thế nào để nuôi dạy một bé gái 7 tuổi trong điều kiện thích nghi với trường học? Để có được cảm giác thoải mái trong một đội mới, thể hiện những mặt tốt nhất của mình, đạt được kết quả tốt trong lớp học, bạn cần rất nhiều năng lượng, sự nhanh trí, sẵn sàng chịu trách nhiệm cho hành động của mình và tất nhiên là một sức khỏe tốt. Cha mẹ đóng vai trò cố vấn, trợ lý, người kiểm soát, nguồn cung cấp thông tin. Tuy nhiên, "lòng bàn tay" trong sự thật của kiến thức mới thuộc về giáo viên đứng lớp - điều này phải được tính đến và không cố gắng làm suy yếu quyền lực của giáo viên chủ nhiệm lớp. Làm thế nào để nuôi dạy một bé gái 7 tuổi?

1. Dạy tính kỷ luật và tuân thủ các thói quen hàng ngày là điều kiện chính để phát triển thành công việc đào tạo.
2. Khuyến khích sự tiến bộ của học sinh bằng cách hỗ trợ tinh thần.
3. Nếu bắt buộc phải trừng phạt, điều đó phải xảy ra. Nhưng mà! Như thực tiễn cho thấy, hiệu quả nhất không phải là một góc, không phải thắt lưng, không phải là sự sỉ nhục bằng lời nói, mà là sự phản ánh bình tĩnh của đứa trẻ về hành động của mình khi ngồi trên ghế trong phòng. Sau đó, cần đảm bảo rằng đứa trẻ hiểu lý do của sự hạn chế về không gian và đưa ra kết luận. Nếu điều này không xảy ra, cần có sự trợ giúp phân tích và tiên lượng của người lớn.
4. Khi làm bài tập về nhà, đặc biệt là khi nuôi một bé gái 7 tuổi, cần phải sử dụng các công nghệ tiết kiệm sức khỏe, dựa trên sự phân bổ hợp lý thời gian cho công việc và nghỉ ngơi, hoạt động vận động và trí tuệ, như cũng như chơi gamephương pháp.

Đến lớp ba, học sinh thành thạo các hoạt động giáo dục.

Cách nuôi dạy bé gái 9 tuổi:

1. Yêu cầu đối với việc tuân thủ các thói quen hàng ngày sẽ vẫn còn cho đến khi kết thúc khóa đào tạo, nhưng sự thành công của trẻ phần lớn phụ thuộc vào việc phân bổ thời gian học tập và nghỉ ngơi hợp lý. Không nên bỏ qua điều này.
2. Quyền hạn của giáo viên được bổ sung bởi các bạn học có thẩm quyền, và trường hợp này phụ huynh nên lưu ý. Mối quan hệ với bạn bè đồng trang lứa bắt đầu đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống của một đứa trẻ.
3. Trong giai đoạn này, các lớp học theo vòng tròn, các phần, các khóa học bổ sung, v.v. là hiệu quả nhất. Nhưng mọi thứ nên có chừng mực, không nên quá tải cho học sinh nhỏ tuổi.

Có rất ít sự khác biệt đáng kể trong câu hỏi làm thế nào để nuôi dạy một cô gái trong 10 năm. Trong giai đoạn này, có sự chuyển tiếp sang giai đoạn trung gian của giáo dục, và người lớn nên tích lũy tính kiên nhẫn và nhạy cảm. Ngoài ra, quyền hạn của giáo viên không còn là điều không thể chối cãi, và vai trò của bạn bè và bạn cùng lớp tăng lên. Các bậc cha mẹ khi nghĩ về cách nuôi dạy con gái 10 tuổi thường đi đến cực đoan và tìm cách ngăn cấm chúng hết mức có thể. Hoạt động như vậy của người lớn dẫn đến ngõ cụt. Đúng vậy, các cô gái đang trở nên độc lập hơn bao giờ hết, thử nghiệm với mỹ phẩm, cố gắng nhấn mạnh sự nữ tính của họ. Nhưng chiến thuật của các lệnh cấm, sắc lệnh và đạo đức chỉ có thể làm căng thẳng thần kinh của cả hai bên. Chỉ có sự tôn trọng và hợp tác mới có thể thiết lập sự hòa hợp trong các mối quan hệ gia đình.

Thiếu niên

Làm thế nào để nuôi dạy một cô gái tuổi teen? Có lẽ là giai đoạn chuyển tiếp khó khăn nhất, do sự thay đổi tâm sinh lý nhanh chóng mà học sinh chưa làm quen ngay. Các cô gái tìm kiếm phong cách của họ trong tất cả mọi thứ: quần áo, phong thái, kiểu tóc, trang điểm. Cha và mẹ hiện đang đóng vai trò là nhà tư vấn, người ta hỏi ý kiến của họ, nhưng hãy hành động theo cách của họ.

Vấn đề chính của một thiếu niên là ngoại hình. Phụ huynh có thể đóng góp vào việc giải quyết nhanh chóng và an toàn các vấn đề liên quan đến ngoại hình của học sinh. Điều này phải được thực hiện bằng tình yêu và sự đồng cảm. Đây là cách duy nhất để làm dịu tính cách ăn da của một thiếu niên. Cần phải giáo dục một cô gái vị thành niên như người giám hộ của gia đình, chia sẻ với cô ấy kiến thức và kỹ năng của cô ấy, thảo luận về các mô hình tương tác giữa thế giới vĩ mô và vi mô. Điều này có thể nâng cao uy quyền của bạn trong mắt cô ấy và tăng cường hợp tác.

Có phải tất cả các mẹo nuôi dạy con đều phù hợp với một đứa trẻ cụ thể

Mỗi người là một cá thể như một bông tuyết. Người lớn chỉ có thể cầu mong sự kiên nhẫn, tế nhị, tôn trọng con cái, kiên trì đạt được mục tiêu. Chắc chắn, bạn không thể thiếu suy nghĩ chuyển giao kinh nghiệm nuôi dạy con của người khác cho con mình. Do đó, tính đến tất cả các giai đoạn chuyển tiếp và đặc điểm phát triển của trẻ, bạn có thể xây dựng đường lối hành vi và giáo dục của riêng mình.

Kết

Tuy nhiên, nếu các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với một đứa trẻ, thì bạn nên lắng nghe lời khuyên của chuyên gia tâm lý về cách nuôi dạy một bé gái. Thông thường, vấn đề nằm ở sự hiểu lầm lẫn nhau, điều này chỉ được khắc phục nếu cả hai bên đều quan tâm. Ngắn là học thuyết của đàn ông, nhưng dài là kiến thức. Tuy nhiên, chính điều này cho phép bạn hiểu rõ bản thân hơn thông qua giao tiếp với người khác.