Trò chơi trí tuệ dành cho trẻ em. Trò chơi đấu trí trong trại. Trò chơi trí tuệ dành cho học sinh nhỏ tuổi

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:34

Thế giới trẻ em là duy nhất. Nó có từ vựng riêng, chuẩn mực riêng, quy tắc riêng về danh dự và niềm vui. Đây là những dấu hiệu của một vùng đất kỳ diệu được gọi là "The Game". Đất nước này hạnh phúc lạ thường, làm trẻ em say mê, no nê lúc nào không hay và là một vấn đề rất quan trọng. Trẻ em sống và phát triển trong trò chơi. Và không chỉ trẻ em. Trò chơi thu hút tất cả mọi người bởi sự lãng mạn hấp dẫn, ma thuật và độc đáo của nó. Có ý kiến cho rằng mọi thế hệ đều thích game của họ. Và nó là sự thật. Thời gian thay đổi, văn hóa thay đổi, trò chơi thay đổi. Ngày nay, một hướng đi mới đã được hình thành, đó là “Trò chơi trí tuệ dành cho trẻ em.”

Những trò chơi này giúp những đứa trẻ tài năng, cực kỳ uyên bác bộc lộ bản thân, là nơi dành cho khoa học, kiến thức mới và nhiều khả năng sáng tạonhân vật tối quan trọng. Không giống như các hội thảo khoa học, các cuộc thi Olympic và môn tự chọn khác nhau, trò chơi trí tuệ dành cho trẻ em biến một hoạt động nghiêm túc thành một cảnh tượng đầy màu sắc, thành một cuộc thi thú vị, thành một kỳ nghỉ tươi sáng. Vì vậy, những trò chơi như vậy không chỉ dành cho trẻ em. Thanh thiếu niên và học sinh tham gia chúng một cách thích thú. Và ngay cả người lớn, quan tâm đến trò chơi, cũng vui vẻ tham gia cùng người chơi.

Trò chơi trí tuệ trong trại

Tổ chức nghỉ ngơi hợp lý là rất quan trọng. Căng thẳng tinh thần, mùa lạnh làm suy kiệt rất nhiều về thể chất và tâm lý của trẻ. Vì vậy, vào mùa hè chỉ cần thư giãn là được. Chỉ một trò chơi trí tuệ trong trại mới có thể tổ chức thành thạo quá trình tự giác sáng tạo, làm giàu thêm kiến thức. Những trò chơi như vậy là những hoạt động sáng tạo, trong đó trẻ em thể hiện sự hiểu biết của mình về cuộc sống, bộc lộ những suy nghĩ, nguyện vọng và đôi khi là cảm xúc của mình.

Ví dụ về trò chơi

"Đáp án khó"

Một trong số các em (điều hành viên được chọn) đặt những câu hỏi rất đơn giản, nghĩa là câu trả lời "Có", "Không". Những người còn lại trong trò chơi phải đưa ra câu trả lời, đồng thời nghiêm cấm sử dụng các từ "Có", "Không".

"Tranh chấp"

Tất cả các em được chia thành hai đội. Nhà tư vấn hoặc nhà giáo dục tiết lộ một chủ đề nhất định cho trẻ em. Đội đầu tiên phải khẳng định, cố gắng chứng minh các sự kiện đã biết, và đội thứ hai, ngược lại, phải tìm các sự kiện để chứng minh điều ngược lại.

"Lập ngôn"

Trẻ em được traotờ rơi có viết hai từ trên đó. Từ những từ này bạn cần lập một câu tục ngữ. Ví dụ, các từ: ánh sáng - bóng tối. Đứa trẻ đầu tiên phát âm đúng câu tục ngữ nổi tiếng sẽ thắng.

Kịch bản trò chơi trí tuệ

Tất cả trẻ em đều thích những câu chuyện cổ tích. Đó là lý do tại sao vào thời Xô Viết, tất cả các trại đều tổ chức một cuộc thi dành cho những người trình diễn sân khấu hay nhất những câu chuyện cổ tích nổi tiếng. Trẻ em ngày nay không thực sự thích tham gia vào những buổi biểu diễn như vậy. Vì vậy, một trò chơi trí tuệ dành cho trẻ em gồm nhiều câu chuyện cổ tích khác nhau sẽ rất hữu ích.

Kịch bản của trò chơi "Thế giới cổ tích"

Trò chơi này giả định bốn đội biệt đội.

Cuộc thi 1

Câu chuyện cổ tích nào cũng được gọi tên. Ở chữ cái cuối cùng của câu chuyện cổ tích này, bạn cần đặt tên cho một cái mới. Hành động diễn ra trong một vòng tròn. Đội nào không chọn được tên cần thiết của câu chuyện cổ tích trong vòng 5 giây sẽ bị loại khỏi quyền tham gia.

Cuộc thi 2

Cần phải đưa ra lời ca ngợi bất kỳ nhân vật nào trong truyện cổ tích. Tất cả các đội được cung cấp các vần đã chuẩn bị sẵn:

daw - thanh,sock - cát.

Cuộc thi 3

Để suy nghĩ lại và kịch tính hóa cuộc gặp gỡ của ba nhân vật hoàn toàn khác nhau. Ví dụ, chẳng hạn như:

• Chú ngựa gù nhỏ, Aladdin, Baba Yaga.
• Nàng tiên cá, Ông già Hottabych, Winnie the Pooh.
• Snake Gorynych, Cinderella, Mowgli.
• Koschey Người bất tử, Cô bé quàng khăn đỏ, Heo con.

Cuộc thi 4

Thuyền trưởng bốc thăm. Mỗi đội có câu chuyện của riêng mình. Không sử dụng lời nói, chỉ trong kịch câm, đội phảithể hiện một câu chuyện cổ tích để khán giả có thể đoán tên của nó. Tùy chọn câu chuyện cổ tích:

"Teremok", "Củ cải", "Ryaba Hen", "Kolobok"

Cạnh tranh 5

Để suy nghĩ và viết kịch bản một câu chuyện cổ tích nhỏ, trong đó ba vật thể phép thuật sẽ được sử dụng: khăn trải bàn tự ráp, thảm bay, gương thần.

Cạnh tranh 6

Sân khấu hóa câu chuyện cổ tích nổi tiếng "Ba chú lợn con" theo phong cách dân tộc. Bạn có thể sử dụng phong cách Châu Phi, Ấn Độ, Anh. Hành động này có tính đến việc lựa chọn động vật thích hợp, chuyển màu, bắt chước kiểu dáng và thậm chí cả điểm nhấn.

Kịch bản trò chơi trí tuệ này có thể được bổ sung bằng các cuộc thi nếu các em hứng thú. Để làm được điều này, bạn cần chuẩn bị trước một số cuộc thi bổ sung. Tất nhiên, cuối cùng, kết quả sẽ được tổng hợp và những người chiến thắng sẽ được trao giải - là những người kể chuyện hay nhất.

Câu lạc bộ trò chơi trí tuệ

Có một định kiến đáng tiếc nào đó trên thế giới - phát triển sáng tạo là nhằm vào sự phát triển của trẻ nhỏ hoặc học sinh tiểu học. Thông thường, trong các trường học và hội trại, các trò chơi trí tuệ dành cho lứa tuổi học sinh nhỏ tuổi được lựa chọn rất kỹ lưỡng. Nhưng thanh thiếu niên và học sinh trung học cũng cần phát huy tiềm năng sáng tạo và năng lực sáng tạo của mình. Đó là lý do tại sao mời những đứa trẻ lớn hơn thành lập câu lạc bộ trò chơi trí tuệ. Thu hút họ không chỉ quan tâm đến các trò chơi mà còn trong việc lập kế hoạch làm việc với trẻ nhỏ hơn.

Một số trò chơi mà học sinh trung học sẽ yêu thích được cung cấp chochú ý.

Trò chơi cho trẻ lớn hơn

"Nhà hát của các chữ viết tắt"

Trò chơi đòi hỏi kỹ năng diễn xuất tuyệt vời.

Một trong những người chơi ra khỏi cửa. Phần còn lại tạo thành một từ. Các chữ cái của từ này được phân phát cho những đứa trẻ đang chơi. Mỗi chữ cái đặc trưng cho một kiểu hành vi. Ví dụ, "z" - ghen tị, "o" - nghịch ngợm. Khi người lãnh đạo bước vào phòng, những người chơi phải cho anh ta xem kịch câm. Cần phải xác định đặc điểm ký tự mà chúng đang thể hiện và thêm từ chính xác từ các chữ cái đã nhận.

"Biển lo"

Tất cả người chơi nói ra từng từ một và lần lượt gọi to. Người chơi hoàn thành chuỗi này sẽ nói lời của mình và đảm nhận vai trò của người kể chuyện. Anh ta bắt đầu kể một câu chuyện hư cấu, trong đó cần phải bao gồm một cách mạch lạc tất cả các từ được đặt tên bởi người chơi. Người chơi có từ được nói ra phải rời khỏi chuỗi và di chuyển khỏi vị trí của họ. Người kể chuyện cần làm cho người chơi bối rối với lời tường thuật của mình. Ví dụ, không nói bất kỳ từ nào của người chơi trong một thời gian dài, và sau đó nói nhiều từ cùng một lúc. Câu chuyện nên kết thúc bằng câu “biển lo”. Cụm từ này là một tín hiệu mà tất cả người chơi cố gắng quay trở lại vị trí của họ. Người không có thời gian trở thành người kể chuyện.

Cố gắng đa dạng hóa thời gian giải trí của trẻ càng nhiều càng tốt. Chọn câu đố thú vị, cuộc thi. Hãy nhớ rằng trò chơi trí tuệ cho trẻ em là trò chơi góp phần phát triển tuyệt vời trí tưởng tượng, chức năng tổ hợp của trí thông minh, sự linh hoạt và cảtư duy liên tưởng.