Danh mục sinh viên: quy tắc mẫu và thiết kế
Danh mục sinh viên: quy tắc mẫu và thiết kế
Anonim

Gần đây, một trong những nhiệm vụ cấp bách của học sinh và cha mẹ của chúng là tạo ra một danh mục đầu tư. Ý nghĩa của nó là khá lớn: nó thể hiện những thành tựu mà đứa trẻ đạt được và tiềm năng của nó. Vì không có một hình thức duy nhất nào để tạo một album, nên các bậc cha mẹ thường băn khoăn không biết một cuốn sách như vậy sẽ như thế nào. Nội dung của nó phụ thuộc vào tính cách của đứa trẻ và vào sự sẵn sàng của các ông bố, bà mẹ để tạo ra một cuốn nhật ký cá nhân của con mình. Nhưng một danh mục đầu tư mẫu của sinh viên sẽ giúp cấu trúc thông tin và thiết kế một album.

Tóm tắt thông tin trẻ em

Album này được sử dụng bởi các đại diện của các ngành nghề khác nhau. Nếu chúng ta chuyển sang ý nghĩa của từ "portfolio", rõ ràng đây là một album chứa các bức ảnh của một người hoặc một bộ sưu tập của một số tác phẩm đưa ra ý tưởng chung về tiềm năng sáng tạo của một người (nhà thiết kế, người mẫu, kiến trúc sư). Loại thông tin tổng quát này cũng được yêu cầu ở trường. Bộ sưu tập này phải chứa dữ liệu cá nhân của trẻ và các thông tin khác cho biết khả năng và tài năng của trẻ. Chúng có thể được chứng nhận bằng các tài liệu (chứng chỉ, văn bằng) hoặc không. Để làm cho như vậysách, bạn có thể sử dụng bất kỳ danh mục học sinh mẫu nào. Đồng thời, cần phải nhớ rằng tất cả các thông tin được cung cấp phải bộc lộ sự độc đáo và độc đáo của đứa con yêu quý của cha mẹ.

Cùng nhau

"Hồ sơ" này bây giờ bắt buộc phải bắt đầu ở trường tiểu học. Nhưng rõ ràng là cậu nhỏ và cô gái đều không thể tự mình làm được. Nhiệm vụ này thường đổ lên vai của các bậc cha mẹ. Chúng quyết định nội dung của album, cấu trúc, thiết kế. Đồng thời, đứa trẻ có thể tham gia tích cực vào quá trình sáng tạo của nó. Các ông bố bà mẹ cho con mình tham gia vào một mục tiêu chung sẽ không chỉ nâng cao lòng tự trọng của trẻ mà còn phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, khả năng bảo vệ ý kiến của mình, mong muốn tự mình làm việc, đặt ra các mục tiêu mới và đạt được chúng.

Vai trò của bé trong quá trình sáng tạo hồ sơ theo mẫu của học sinh là do phụ huynh quyết định. Bạn có thể cho anh ấy chủ động trong việc chọn ảnh, chọn màu sắc cho thiết kế và cũng có thể tham khảo ý kiến của anh ấy về nội dung của các dòng chữ dự định sẽ được đặt trên các trang của album.

Dụng cụ cần thiết

Để tự tạo một album như vậy, bạn sẽ cần:

  1. Thư mục với các tệp nhúng (bạn có thể lấy một thư mục và bao bì tệp riêng biệt và dần dần bổ sung thông tin mới cho album).
  2. Giấy khổ A4.
  3. Bút lông, bút chì, sơn.
  4. Máy tính để đánh máy.
  5. Máy in có chức năng photocopy.

Tất nhiên, bạn có thể làm mà không cần phương tiện kỹ thuật và phát hành theomột mẫu danh mục đầu tư của học sinh do chính tay họ làm, nhưng một cuốn album được in bằng PC trông ấn tượng hơn nhiều. Máy tính giúp bạn có thể tạo ra một kiểu sách duy nhất và làm cho nó hiện đại hơn. Cho trẻ tham gia vào quá trình sáng tạo bằng cách sử dụng công nghệ sẽ cho phép trẻ thành thạo các kỹ năng mới.

Các loại album

Tùy thuộc vào thông tin được trình bày trong phần tóm tắt tài liệu về học sinh, có thể phân biệt một số loại "sách" thuộc loại này:

  • tài liệu (chúng chỉ chứa bản sao của các chứng chỉ, bằng cấp, cho biết những thành tích của đứa trẻ trong các cuộc thi, cuộc thi, v.v.);
  • sáng tạo (họ cung cấp bộ sưu tập các bài luận, dự án, bài thơ hay nhất - bất kỳ tác phẩm nào do trẻ sáng tạo);
  • album đánh giá (chứa các đánh giá và ý kiến của giáo viên, giáo viên của các cơ sở giáo dục bổ sung (thể thao, trường âm nhạc), phụ huynh, bản thân đứa trẻ, kết quả bài kiểm tra do chuyên gia tâm lý thực hiện), đặc trưng cho thái độ của trẻ đến các loại hoạt động khác nhau;
  • danh mục đầu tư phức tạp (bao gồm cả ba loại dữ liệu).

Theo quy luật, đó là chế độ xem kết hợp thường được sử dụng nhất, vì nó cho phép bạn thể hiện đứa trẻ không chỉ là một học sinh, mà còn là một nhân cách được phát triển toàn diện.

Mẫu Danh mục Sinh viên

Không có yêu cầu thống nhất nào về việc xây dựng tài liệu trong một cuốn sách tự làm. Có những kế hoạch danh mục đầu tư sinh viên phổ biến nhất. Đã có rất nhiều mẫu và mẫu. Cho rằng album, ngoài thành tích, códữ liệu về một đứa trẻ đang học ở trường, việc xây dựng tài liệu, nên sử dụng những thứ sau:

Trang tiêu đề. Trang đầu tiên của cuốn sách phải có thông tin về chủ sở hữu. cụ thể là: họ, tên, chữ đỡ đầu, ngày tháng năm sinh và ảnh. Theo tùy chọn, bạn có thể chỉ định chi tiết liên hệ, cũng như tuổi, số trường và địa chỉ.

Trang tiêu đề
Trang tiêu đề

Mục "Thế giới của tôi" (có thể gọi là "Chân dung của tôi", "Tôi", "Giới thiệu về tôi"). Nó kể về học sinh, gia đình, sở thích, tài năng của anh ấy. Điều mong muốn là thông tin được minh họa bằng ảnh.

Chân dung học sinh
Chân dung học sinh

"Cuộc sống học đường": chứa thông tin về sự tiến bộ của trẻ, sự năng động của các chỉ số học tập (kỹ thuật đọc, tham gia Olympic, v.v.), các môn học yêu thích ở trường.

Hình ảnh "Trường học của tôi"
Hình ảnh "Trường học của tôi"

"Thành tích của tôi". Phần này chứa các bản sao của các lá thư, chứng chỉ, văn bằng chứng minh sự thành công của trẻ trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau (thể thao, khiêu vũ, tham dự vòng tròn, các phần thi).

Hình ảnh "Thành tích của tôi"
Hình ảnh "Thành tích của tôi"

"Đánh giá" (bao gồm các đặc điểm của người khác về học sinh: giáo viên, phụ huynh, huấn luyện viên).

Nhận xét và lời chúc
Nhận xét và lời chúc

Nội dung. Với thực tế là album đã được thực hiện trong một thời gian dài, phải có một danh sách các phần có chỉ dẫn trang.

Nội dung danh mục đầu tư
Nội dung danh mục đầu tư

Cấu trúc này của album cho phép bạn mô tả đặc điểm của đứa trẻ từ cáccác mặt. Nhưng theo yêu cầu của các tác giả của danh mục đầu tư, các phần khác có thể được thêm vào đó, ví dụ: "Sở thích của tôi", "Ước mơ của tôi", "Kế hoạch tương lai", v.v.

Quy tắc thiết kế sách cá nhân

Ngày nay, nhiều phụ huynh đã biết cách lập danh mục đầu tư của học sinh theo mô hình, nhưng phải tính đến một số sắc thái:

  • ban đầu bạn phải quyết định loại album như vậy;
  • chọn phương pháp thiết kế (bằng tay của bạn hoặc sử dụng trình chỉnh sửa đồ họa) và quyết định phong cách;
  • nhóm thông tin có sẵn thành các phần;
  • xác định vai trò của trẻ trong quá trình sáng tạo;
  • bạn cần hỗ trợ về mặt đạo đức cho con mình, kích thích con đạt được những thành tựu mới;
  • đừng bắt đầu duy trì một danh mục đầu tư, nhưng hãy dần dần bổ sung nó với dữ liệu và thông tin mới.

Không có hướng dẫn cụ thể nào để tạo một cuốn sách được cá nhân hóa. Mọi lời khuyên đều là tư vấn.

Ý nghĩa danh mục đầu tư

Album này phản ánh tất cả các đặc điểm cá nhân của học sinh, thành tích của anh ấy, sự phát triển cá nhân. Được tạo lại ở lớp tiểu học, anh ấy:

  1. Mang đến cho học sinh một đặc điểm đặc biệt, sau đó cho phép các giáo viên mới ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông tìm ra cách tiếp cận với trẻ và kích thích sự phát triển toàn diện của trẻ.
  2. Thúc đẩy thành tích ở trường học và các khu vực khác, đồng thời cũng gợi ý những phẩm chất nào của trẻ cần phải làm việc nhiều hơn.
  3. Tăng lòng tự trọng của trẻ, vì việc tạo ra một hồ sơ học sinh trong lớp theo mô hình giúp trẻ có được các kỹ năng và năng lực, phát triểnkhả năng sáng tạo của anh ấy khiến bạn phân tích khả năng của mình và nỗ lực hoàn thiện bản thân.

Cần luôn nhớ rằng mọi đứa trẻ đều là duy nhất, và trong những bức tường của trường học, chúng không nên chỉ được coi là một người tiếp nhận kiến thức. Đây là người có tư cách, khả năng, năng lực riêng. Hồ sơ của một học sinh đi học giúp tìm ra tiềm năng của một đứa trẻ. Album cá nhân mẫu được đưa ra trong bài viết là phổ quát. Nó có thể được thay đổi bằng cách giới thiệu các phần mới hoặc loại trừ những phần được đưa ra trong ví dụ. Tất nhiên, sự lựa chọn vẫn thuộc về em bé và cha mẹ. Tất cả phụ thuộc vào khả năng sáng tạo của trẻ và mong muốn của người cha và người mẹ để giúp trẻ thành đạt trong cuộc sống như một con người, một công dân của xã hội và một người thành công.

Đề xuất: