Trò chơi âm nhạc dành cho trẻ em ở trường mẫu giáo và các loại trò chơi của chúng

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:58

Các nghiên cứu thực nghiệm cách đây vài thập kỷ đã chứng minh tác dụng hữu ích của âm nhạc đối với sự phát triển hài hòa linh hoạt của trẻ em. Kể từ đó, lớp học âm nhạc đã trở thành một loại hình công tác giáo dục không thể thiếu trong các cơ sở giáo dục mầm non. Được biết, trò chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non. Đó là lý do tại sao trẻ em học tính thẩm mỹ của âm thanh một cách vui tươi. Trong sư phạm, những hoạt động như vậy bắt đầu được gọi là trò chơi âm nhạc. Ngoài ra, các nhà giáo dục đang sử dụng loại công việc này ngày càng rộng rãi, sử dụng trò chơi như một yếu tố trong các lớp học toán, phát triển giọng nói hoặc trong việc tổ chức thời gian giải trí của trẻ em.

Trong bài viết của chúng tôi, chúng tôi sẽ nói về những trò chơi âm nhạc dành cho trẻ em được tổ chức ở trường mẫu giáo.

Trò chơi âm nhạc ở trường mẫu giáo là gì?

Ngay từ khi mới sinh ra, một đứa trẻ nghe lời ru của mẹ, học cách nghe và cảm thụ âm nhạc, để cảm nhận đặc tính của âm thanh. Lục lạc, đồ chơi âm nhạc gây hứng thú nhận thức. Những trò chơi như vậy giúp đứa trẻ có thể tiếp cận,một cách thú vị để làm quen với thế giới bên ngoài.

Các nhà tâm lý học nói rằng âm nhạc giúp em bé phát triển hài hòa. Người ta thấy rằng nhờ các hoạt động giáo dục trong đó giáo viên sử dụng trò chơi âm nhạc của trẻ em, học sinh mẫu giáo học và ghi nhớ tài liệu tốt hơn. Ngoài ra, các hoạt động như vậy góp phần vào:

• phát triển trí nhớ;
• chú ý;
• tư duy logic;
• kiên trì;
• hình thành giọng nói, phát âm chính xác các âm;
• phát triển phối hợp các động tác;
• tăng động lực học tập;
• hình thành gu thẩm mỹ.

Thở đúng cách trong các trò chơi âm nhạc là cách phòng ngừa hiệu quả các bệnh về đường hô hấp, đồng thời cải thiện quá trình trao đổi chất và bản thân các bài tập cho phép bạn vượt qua các vấn đề tâm lý khác nhau (ví dụ: chúng giúp trẻ thích nghi trong đội trẻ em).

Các loại trò chơi chính

Các loại trò chơi âm nhạc sau đây ở trường mẫu giáo được lưu ý:

1. Di chuyển được.
2. Didactic.
3. Nhảy vòng.

Nhận thức thụ động hay tham gia tích cực?

Ngoài ra, trò chơi âm nhạc có thể được chia, tùy theo vai trò của học sinh trong quá trình hoạt động, thành một số loại:

1. Trò chơi nhằm mục đích cảm thụ âm nhạc. Ví dụ, chúng ta có thể dẫn chứng như sau: “Đoán nhạc cụ bằng âm thanh”, “Xác định bản chất của âm nhạc”, “Đoán bài hát trong phim hoạt hình”. Cũng thếtrẻ thích thú với các trò giải trí như “Lá xào xạc”, “Ngày mưa nắng”, “Âm thanh của thiên nhiên” - đây là những trò chơi âm nhạc mùa thu ở trường mẫu giáo. Chúng có thể được điều chỉnh cho phù hợp với bất kỳ thời điểm nào khác trong năm.
2. Hiệu suất độc lập. Trong trường hợp này, không cần phải tái tạo các tác phẩm âm nhạc một cách chuyên nghiệp - không nhiều học sinh mẫu giáo có tài năng như vậy. Nhưng gõ vào thìa gỗ, thiết lập nhịp điệu bằng trống hoặc thậm chí vỗ tay đơn giản là hoàn toàn trong khả năng của ngay cả những đứa trẻ nhỏ nhất.
3. Trò chơi âm nhạc sáng tạo dành cho trẻ em ở trường mẫu giáo. Bất kỳ hoạt động nào mà trẻ được khuyến khích thể hiện năng khiếu và khả năng của mình đều là hoạt động sáng tạo. Ví dụ: bạn có thể mời học sinh, sau khi nghe một giai điệu, "tái tạo" nó bằng sơn trên giấy.

Trò chơi âm nhạc và nhịp điệu ở trường mẫu giáo liên quan đến các yếu tố khiêu vũ khác nhau, bắt chước.

Trò chơi âm nhạc vận động trong trường mẫu giáo

Trò chơi ngoài trời sẽ không bao giờ khiến trẻ mầm non thờ ơ. Và nếu những hoạt động đó cũng được thực hiện dưới sự đệm nhạc, thì hiệu quả của các lớp học sẽ tăng lên gấp nhiều lần. Đó là lý do tại sao rất nhiều trò chơi âm nhạc ngoài trời được tổ chức tại các sự kiện giải trí khác nhau dành cho trẻ em. Ở trường mẫu giáo, đây là một hình thức làm việc đôi bên cùng có lợi - một trò tiêu khiển đáng nhớ, tươi sáng, thú vị và vui vẻ!

Trò chơi ngoài trời không chỉ có thể chơi trong các lớp học âm nhạc. Chúng được sử dụng rộng rãi nhưnhững phút thể chất, những giây phút giải trí, những cuộc thi. Điều quan trọng là chọn đúng chủ đề của trò chơi, điều này sẽ cộng hưởng hài hòa với bài học, đồng thời cũng cần hình thành rõ ràng các nhiệm vụ và mô tả kết quả mong muốn của hoạt động.

Trò chơi âm nhạc hoạt động

Có vô số trò chơi âm nhạc trên điện thoại di động. Ngoài ra, bản thân các nhà giáo dục cũng có thể nghĩ ra một loại hình giải trí mới. Ví dụ: chúng tôi khuyên bạn nên làm quen với các trò chơi âm nhạc ngoài trời thú vị có thể chơi ở trường mẫu giáo:

1. Thực hiện các động tác theo nội dung bài hát (dàn dựng). Để làm tư liệu, bạn có thể sử dụng các bài hát của Zheleznova E. S. hoặc các câu chuyện cười dân gian, các bài đồng dao.
2. Hoạt động nhằm mục đích cảm nhận đặc tính của âm nhạc. Ví dụ: danh mục này bao gồm các trò chơi như "Thể hiện vui buồn", "Mô tả giai điệu bằng nét mặt", "Mưa - nắng".
3. Cuộc thi. Trò chơi nổi tiếng nhất của loại này là "Đi ghế." Bạn cũng có thể đề nghị chơi bản nhạc “The Sea Worries” (tại thời điểm khi giai điệu ngừng phát, những người tham gia “đóng băng”), “Lặp lại sau khi tôi” (nhằm mục đích phát triển sự phối hợp của các chuyển động và sự chú ý).

Việc phân chia hoạt động âm nhạc như vậy là vô cùng có điều kiện. Tùy thuộc vào chủ đề của bài học, lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của học sinh, giáo viên có thể sáng tạo, phát minh hoặc điều chỉnh các nhiệm vụ khác nhau.

Trò chơi âm nhạc Didactic ở trường mẫu giáo

Nhạc kịch và giáo khoatrò chơi ở trường mẫu giáo được sử dụng trong bất kỳ lớp học nào. Vì vậy, ví dụ: bằng cách sử dụng hình ảnh của các nhạc cụ, bạn có thể tiến hành một trò chơi giáo khoa, nghiên cứu bản nhạc hoặc phát triển bài phát biểu.

Khi chuẩn bị cho bài học, điều quan trọng là giáo viên phải xác định được mục tiêu và mục tiêu của trò chơi, chuẩn bị các đạo cụ cần thiết.

Nguyên liệu cho trò chơi âm nhạc didactic

Trò chơi âm nhạc và giáo khoa ở trường mẫu giáo khó có thể tiến hành một cách hiệu quả nếu không có tài liệu giáo dục đặc biệt. Chính cái tên của hoạt động đã gợi ý đến sự hiện diện của một tủ tài liệu giáo khoa. Bạn có thể mua các sản phẩm làm sẵn hoặc tự tạo trò chơi. Mong muốn có sự tham gia của trẻ em trong quá trình sản xuất vật liệu. Những hoạt động như vậy không chỉ mang lại hiệu quả thiết thực mà còn trở thành hoạt động giải trí cho các em học sinh.

Nguyên liệu cho trò chơi âm nhạc didactic được phân loại như sau:

• ghi âm;
• nhạc cụ;
• đồ chơi âm nhạc;
• sản phẩm in (thiệp, hình ảnh, minh họa).

Ví dụ về trò chơi giáo khoa âm nhạc ở trường mẫu giáo

Chúng tôi khuyên bạn nên làm quen với một số trò chơi âm nhạc giáo khoa được tổ chức ở trường mẫu giáo:

1. "Đoán nhạc cụ". Trẻ em được mời nghe âm thanh (có thể sử dụng cả bản ghi âm và nhạc cụ thực) và đưa thẻ có hình ảnh của nhạc cụ phát ra âm thanh này.
2. "Thêm gì?". Những người tham gia được phát thẻ vớimô tả của các dụng cụ âm nhạc. Trẻ em cần phải chọn một mục bổ sung. Ví dụ: thẻ hiển thị 3 nhạc cụ hơi và 1 bộ gõ (theo đó, nó sẽ là thừa).
3. "Chuông đang reo." Với sự trợ giúp của các tấm thẻ, mô tả một chiếc chuông lớn (don) và một chiếc chuông nhỏ (di-li), những đứa trẻ được mời vẽ một bức tranh về giai điệu mà chúng đã nghe. Để làm được điều này, trẻ cần sắp xếp các thẻ theo thứ tự yêu cầu.
4. "Xylophone vui vẻ". Giáo viên đưa ra theo một thứ tự nhất định các thẻ có màu sắc tương ứng với phần yêu cầu của kèn xylophone. Trẻ em cần chơi giai điệu được "mã hóa" trên các thẻ của nhạc cụ này.

Các trò chơi âm nhạc dành cho trẻ em như vậy ở trường mẫu giáo sẽ là một điều trị thực sự cho trẻ em. Tài liệu giáo khoa sáng sủa sẽ giúp trình bày và củng cố tài liệu giáo dục cho trẻ một cách hiệu quả.

Trò chơi âm nhạc vòng

Trò chơi âm nhạc nhảy vòng khác biệt ở chỗ chúng được chơi với một nhóm trẻ em đi vòng tròn, nắm tay nhau và ngâm nga các từ. Múa vòng là một truyền thống lâu đời của dân tộc ta, được biết đến cách đây vài thế kỷ và có nguồn gốc từ tôn giáo. Người ta biết rằng theo cách này, tổ tiên của chúng ta đã cầu xin sự màu mỡ, gặp mùa xuân thì “gây ra” mưa. Và ngày nay, một điệu nhảy vòng quanh cây thông Noel hoặc chúc mừng sinh nhật “ổ bánh mì” không gì khác hơn là một trò chơi giáo dục âm nhạc nhảy tròn.

Ở trường mẫu giáo, bạn có thể tổ chức khiêu vũ vòng tròn, hát đom đóm, hát mừng, truyện cười dân gian.

Nhận thấy rằng trẻ làm quen với vẻ đẹp thẩm mỹ của âm nhạc từ lứa tuổi mầm non, tiếp thu tốt hơn chương trình học của nhà trường, có trí tuệ và khả năng sáng tạo cao. Ngoài ra, đã được các chuyên gia chứng minh rằng các trò chơi âm nhạc dành cho trẻ em ở trường mẫu giáo góp phần vào hoạt động nhận thức của trẻ, hình thành gu thẩm mỹ và phát triển hài hòa toàn diện.