2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:10
Một người đàn ông nhỏ được làm quen với văn hóa dân gian từ thuở ấu thơ. Ngay từ những tháng đầu đời, em bé đã nghe được giọng nói dịu dàng của mẹ, nắm bắt được ngữ điệu của mình, học cách phân biệt giữa các tâm trạng. Người thân yêu nhất trên thế giới này hát ru cho em bé nghe, và qua đó em bé cảm nhận được tình yêu thương và sự quan tâm mà mẹ dịu dàng dành cho em bé. Lớn lên, đứa trẻ học thuộc lòng những bài thơ vui nhộn, ghi nhớ câu đố và đếm vần. Tất cả những điều này hình thành nên một nhân cách của anh ta, giúp phát triển: có sự rèn luyện trí nhớ, tư duy, trí tưởng tượng, sự chú ý và lời nói.
Văn học dân gian dành cho trẻ em là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi bạn nhỏ. Không có nó, sự hình thành con người của đứa trẻ không diễn ra, sự phát triển của lĩnh vực cảm xúc trở nên không thể. Rốt cuộc, khi một người mẹ hát ru cho con mình nghe, anh ta sẽ phản ứng theo cảm xúc: anh ta bình tĩnh lại, cảm thấy thoải mái và hài lòng. Các trò chơi ngoài trời phát triển các hoạt động thể chất của trẻ, giúp trẻ tham gia vào nhóm các bạn cùng tuổi, trở thành một phần của nó. Câu đố góp phần phát triển khả năng trí tuệ.
Các thể loại văn học dân gian thiếu nhi ai cũng biết: các thể loại câu đố,chày, hò, vè, bài đồng dao, bài đồng dao … Kiến thức của các em thường trở thành một thứ "truyền kiếp" cho đội thiếu nhi: bọn trẻ thường kể cho nhau nghe những câu chuyện kinh dị, trêu ghẹo, đếm đồng dao. Đó là lý do tại sao một đứa trẻ không đi học mẫu giáo mà được nuôi dưỡng ở nhà có thể không biết những gì trẻ truyền cho nhau và sau này trẻ sẽ khó thích nghi với các bạn cùng lứa tuổi. Văn học dân gian ở trường mẫu giáo là hiện thực đặc biệt, riêng của nó, cần thiết cho sự trưởng thành và phát triển đầy đủ của những đứa trẻ.
Lời ru
Hát ru là thể loại văn học dân gian đầu tiên mà một đứa trẻ được làm quen với thế giới này. Đứa trẻ vẫn chưa biết nói, chưa biết hiểu thực tế xung quanh, nhưng thông qua một bài hát ru, nó trở nên hòa mình vào thế giới này. Giọng mẹ thật ngọt ngào và dịu dàng. Cô run rẩy vuốt ve đầu con mình.
Sau này sẽ không bao giờ anh ấy trải qua tình yêu tuyệt đối dành cho bản thân như thuở còn thơ ấu, khi anh ấy được yêu không phải vì một số công lao, mà là vì bản thân, đơn giản là vì anh ấy là như vậy. Đó là những gì văn học dân gian của trẻ em có khả năng. Những bài hát ru ru con vào giấc ngủ, mang đến cảm giác bình yên, vui vẻ, hạnh phúc và yên bình. Đứa trẻ lớn lên vui vẻ, hay cười, nó có những giấc mơ cầu vồng.
Ví dụ về những bài hát ru em bé:
Lyuli, luli cái nôi
Những con ma cà rồng đã đến, Những con ma cà rồng đã ngồi trên giường, Những con ma cà rồng đã bắt đầu kêu, Các ma cà rồng đã bắt đầu kêu, Dasha bắt đầu tải xuống, Dasha bắt đầu tải xuống,Dasha bắt đầu buồn ngủ.
Ngủ đi con traigiấc ngủ của tôi
Lyuli, lyushenki, lyuli…
Chẳng bao lâu nữa đêm sẽ qua, Mặt trời đỏ sẽ mọc., Vườn xuân sẽ nở hoa, Chim tự do sẽ hót.
Bayu-bayu-bayushki, Vâng, thỏ rừng đã nhảy, Luli-lyuli-lyulushki, Vâng, gulyushki đã đến.
The ma cà rồng bắt đầu đi lang thang,Vâng, em yêu của anh bắt đầu buồn ngủ.
Petushki
Ý nghĩa của từ "pestushka" bắt nguồn từ "nuôi dưỡng", "giáo dục". Một người mẹ hát chày cho con nghe các hành động khác nhau, chỉ ra đâu là chân, đâu là bút, và thực tế là âm thầm dạy bé hiểu các tín hiệu của thế giới bên ngoài. Cảm nhận được sự vuốt ve dịu dàng của bàn tay mẹ, đứa trẻ đồng thời nhận được cả thành phần cảm xúc của sự tương tác, lẫn tinh thần và thông tin. Mẹ càng chú ý đến bé sẽ càng tốt cho sự phát triển của bé, bé sẽ sớm nhớ rằng chân là cần thiết để “dậm chân tại chỗ”, bạn có thể dùng tay vỗ tay thật to. Có thể tìm thấy các ví dụ về văn học dân gian dành cho trẻ em trong thể loại chày trong bất kỳ cuốn sách thiếu nhi nào dành cho lứa tuổi từ vài tháng đến một tuổi rưỡi đến hai tuổi.
Vần
Vần được biết đến như một thể loại trong đó một tình huống trò chơi cơ bản được tạo ra và một số hoạt động đơn giản được chơi. Mục đích của các bài đồng dao mẫu giáo là để giải trí và nhận được phản hồi từ trẻ.
Ví dụ, khi họ chơi trò "tào phớ" với em bé, thì các em bé sẽ được yêu cầu thực hiện các hành động đơn giản - vỗ tay. Ngoài ra, tạitâm trạng của đứa trẻ chắc chắn sẽ tăng lên, nó cười vui vẻ. Tất cả những cảm xúc vui tươi ấy đều do văn hóa dân gian mang lại. Ở trường mẫu giáo, các bài đồng dao mẫu giáo có thể được sử dụng như các hoạt động giải trí và giáo dục, chẳng hạn như sau khi ngủ trưa, khi bạn cần cổ vũ bọn trẻ. Vần dành cho trẻ từ một tuổi rưỡi đến ba tuổi.
Ví dụ về các bài đồng dao:
Đến rồi, gà trống sắp về, Nắp bên, Râu đỏ, Đầu xương, Anh ấy dậy sớm
Còn người khác ngủ không cho, Ngồi rào, Hét nhiều nhất.
Gà trống, gà gáy, Cây lược vàng!
Ngủ đi rơm, Dậy sớm, Đi uống nước, Tìm được tiểu thư, Thiếu nữ ngoan lắm
Đi ủng. Anh ấy không có thời gian để gỡ chúng xuống, Khi những người khác bắt đầu yêu cầu.
Sáng sớm đi chợ
Tôi mua một cái bánh mì ram:
Cho cừu non, cho cừu con
TEN vòng anh túc, Máy sấy NINE, TÁM bánh, BẢY bánh, SÁU bánh pho mát, NĂM bánh ngắn, BỐN bánh rán, BA bánh, HAI chiếc bánh gừng
Và tôi đã mua MỘT Kalach -
Tôi không quên bản thân mình!
Và hoa hướng dương cho vợ tôi.
Củ cải nhảy múa với hạt anh túc, Và mùi tây với củ cải, Ngô với tỏi, Tanya của chúng ta với Cossack.
Nhưng cà rốt không muốn Nhảy, khiêu vũ, Bởi vì tôi không thể
Nhảy, khiêu vũ.
Trò chơi trẻ em
Văn học dân gian của trẻ em khá đa dạng. Nhiều người không biết rằng các trò chơi trẻ em ngoài trời cũng có thể là do nó. Những điệu múa tròn, điệu múa, điệu múa đều là một phần không thể thiếu của người Nganghệ thuật dân gian. Theo quy định, các trò chơi liên quan đến sự tập hợp lớn của trẻ em và chỉ được chấp nhận trong một đội trẻ em. Hãy xem, hãy quan sát bọn trẻ, chúng chơi với nhau bằng sự nhiệt tình nào!
Trò chơi ngoài trời thường liên quan đến việc thực hiện tất cả các loại bài tập thể thao. Trẻ sẵn sàng thi đua chạy, nhảy xa và nhảy cao, khiêu vũ. Nếu bạn tìm được cách tiếp cận phù hợp với các hoạt động này và tổ chức mọi thứ tốt, thì văn học dân gian của trẻ em trong thể loại trò chơi sẽ trở thành một công việc khá thú vị và hữu ích.
Teasers & Teddies
Đứa trẻ nào chưa bao giờ nghe một bài đồng dao như "Bò tham lam"? Ngay khi em bé bước vào lớp mẫu giáo, một loạt các biểu hiện và lời trêu ghẹo khác nhau đổ dồn về phía bé. Thường thì chúng được trẻ em sử dụng đến nơi và không đến nơi, chỉ một cách tình cờ. Tuy nhiên, tất cả những điều này là văn học dân gian của trẻ em. Các đoạn giới thiệu dạy về giao tiếp xã hội, và chúng không nên bị cấm, và thậm chí còn hơn thế nữa - trẻ em nên bị trừng phạt vì điều này. Nếu bạn cấm chúng sử dụng áo lót, bọn trẻ vẫn sẽ nghĩ ra thứ gì đó của riêng chúng.
Thật kỳ lạ, những bài đồng dao như vậy giúp bạn cảm thấy mình là một người có ý nghĩa xã hội. Một đứa trẻ sẽ dễ dàng giao tiếp với bạn bè đồng trang lứa hơn nếu nó biết văn hóa dân gian của trẻ em. Đoạn giới thiệu đóng vai trò như một loại yếu tố quyết định cho phép bạn hiểu em bé là một phần của nhóm như thế nào, biết cách hòa nhập với nhóm và hiểu quy luật tồn tại của nó. Vì vậy, ngay cả những đứa trẻ nhỏ nhất, ở trong một nhóm xa lạ, sẽ nhanh chóng hiểu ra điều gì.
Đố
Văn học dân gian của trẻ em Nga sẽ không phong phú đến thế nếu không có những câu đố trong số tất cả sự đa dạng của nó. Điều gì có thể thú vị và bất thường hơn việc giải quyết các biểu thức ẩn dụ theo vần (và đôi khi không phải như vậy)? Trẻ em rất thích những câu đố đẹp và bất thường dành riêng cho động vật, thiên nhiên, đồ gia dụng. Đó là cách giải trí của văn học dân gian cho trẻ em! Câu đố do các em tự sáng chế, dựa trên ý tưởng của bản thân về cuộc sống và kêu gọi sự giúp đỡ từ trí tưởng tượng phong phú. Điều đáng nói là trẻ em ghi nhớ rất nhanh các đoạn văn miêu tả ngụ ngôn khác nhau và khéo léo chèn chúng nếu cần.
Câu đố bằng truyện tranh đặc biệt phổ biến ở trẻ em: chúng đặt những câu hỏi "hóc búa" như vậy với nhau với sự quan tâm đặc biệt. Ai không trả lời được phải đoán thêm hai hoặc ba câu tương tự. Đây là loại hình nghệ thuật dân gian truyền miệng mang tính trí tuệ cao nhất, tiêu biểu cho văn học dân gian của trẻ em. Các câu đố cũng rất phổ biến trên sân chơi giữa các bạn cùng lứa tuổi, chúng được tìm thấy trong lớp học ở trường mẫu giáo. Trước hết, những tiểu cảnh này phát triển sự chú ý, trí nhớ, kích thích trí tưởng tượng, khả năng tư duy phi thường, sáng tạo trong việc giải quyết một vấn đề. Ví dụ về văn học dân gian của trẻ em xác nhận điều này. Đánh giá cho chính bạn:
Uống sữa, trà, nước trái cây (cốc) từ nó.
Vật phẩm này giúp mọi người thương lượng khi họ không thể nhìn thấy nhau (điện thoại).
Vật dụng này là cần thiết để vẽ những dòng chữ đẹp trên giấy (bút chì, bút mực).
Câu đốgiúp tìm hiểu những điều mới, để học một cái gì đó. Ví dụ:
Không thể tự nói, nhưng nói rất nhiều (sách).
Bạn gọi một người thích quậy phá là gì? (lười biếng).
Cam và chín, cả nhà đều vui (cam).
Một đám mây đang khóc, và những giọt nước mắt của nó đang tưới trái đất (mưa).
Treo lê - bạn không thể ăn (bóng đèn, đèn chùm, đèn chiếu sáng).
Bảo vệ ngôi nhà, không cho người lạ (chó) ra ngoài.
Giống như người bạn của chúng ta bị trầy xước, anh ta là ai? (mèo con)
Truyện dọa
Có lẽ đây là chủ đề được cả học sinh và thanh thiếu niên quan tâm nhất. Được biết, trẻ con thường thích hù dọa bạn bè bằng những câu chuyện kỳ bí khó tin, sau đó ngủ quên thì thật đáng sợ.
Điều này rất hài hước và vui vẻ. Một người nào đó kể một câu chuyện khiến bàn tay họ lạnh đi và mọi thứ đóng băng bên trong, trong khi những người khác lắng nghe và rất lâu sau khi kết thúc câu chuyện, họ mới “tiêu hóa” những gì họ đã nghe. Văn học dân gian dành cho trẻ em, được thể hiện dưới dạng những câu chuyện kinh dị, vô cùng phổ biến. Điều thú vị nhất là trẻ em luôn thích nghe những câu chuyện như vậy, ngay cả khi chúng khiến chúng sợ hãi.
Ví dụ về những câu chuyện kinh dị dành cho trẻ em:
1. Quái vật rừng
Một con quái vật khủng khiếp xuất hiện trong một khu rừng, khiến mọi người đều sợ hãi. Dù một con chuột vô tình trượt chân trong rừng hay một con thỏ xám chạy qua, một con quái vật to lớn chắc chắn sẽ ăn thịt nó. Rắc rối lớn là không ai từng nhìn thấy con quái vật này, và nếu anh ta gặpanh ta mũi này đến mũi khác, anh ta không bao giờ sống sót trở về. Nó đến mức những cư dân trong rừng sợ hãi thò mũi ra khỏi nhà của họ - con quái vật này khiến họ sợ hãi vô cùng. Bạn không sợ con quái vật sẽ đột ngột ra khỏi rừng và tiến vào thành phố sao? Khi đó bạn sẽ gặp nguy hiểm! Tất nhiên, những kẻ nhát gan: ai lại muốn rơi vào nanh vuốt của một con quái vật rừng? Họ không rời khỏi nhà một lần nữa, họ nhìn xung quanh trên đường đến trường: điều gì sẽ xảy ra nếu một con quái vật rừng lẻn sau lưng họ? Con quái vật chưa bao giờ bị bắt, hoặc có thể nó chưa bao giờ tồn tại?
2. Mèo ăn thịt người
Ngày xửa ngày xưa trên thế giới này có một con mèo rất thích ăn thịt người. Anh ta to lớn, chỉ có kích thước khổng lồ, và do đó anh ta có thể nuốt chửng cả một con voi chứ không giống như một người đàn ông. Mọi người, sau khi nghe về loài vật hung ác này, bắt đầu sợ hãi ra ngoài vào buổi tối và ban đêm, vì nó chỉ tấn công vào thời điểm này. Thông thường, những trường hợp như vậy được quan sát vào ngày trăng tròn hoặc một thời gian ngắn trước khi nó bắt đầu. Vào những thời điểm khác, không ai nghe tin gì về một con mèo khổng lồ. Nơi ở của anh ta cũng không được biết. Cảnh sát đang tìm kiếm con mèo, nhiều kẻ liều mạng khác nhau săn lùng anh ta, nhưng họ không bắt được "con quái vật". Thậm chí, người ta còn nói rằng chính ma quỷ cũng biến thành một con mèo để làm điều ác. Bạn có thể tưởng tượng cảm giác như thế nào khi đi bộ trên đường phố và không chắc chắn rằng bạn sẽ trở về nhà ngay hôm nay? Những người mẹ bắt đầu giấu con cái của họ, những người chồng và người cha tự trang bị cho mình những chiếc dùi và một ngày nọ đi vào rừng. Họ muốn đứng lên bảo vệ gia đình của mình, người mà con mèo ăn thịt người định tiêu diệt. Trong một thời gian dài, họ cố gắng tìm kiếm một con vật thấp hèn, nhưng nó không phải là dễ dàng. Toàn bộ vấn đề làCon mèo ăn thịt người cực kỳ tinh ranh và biết cách ngụy trang khéo léo: ngay khi họ đến gần anh ta, anh ta đã trở nên vô hình. Những người đàn ông thách thức anh ta một cuộc chiến, anh ta trốn và giả vờ rằng anh ta không có ở đó. Họ gọi anh ta là kẻ hèn nhát và vô lại - con mèo không phản ứng theo bất kỳ cách nào. Và một khi điều này xảy ra: một con mèo xám bình thường với những vết đen trên ngực bằng cách nào đó đã vào một trong những ngôi nhà và lấy trộm một miếng thịt xông khói từ bà chủ. Khi bị bắt, anh ta đột nhiên tan biến vào không khí loãng rồi biến mất. Nó hẳn là con mèo ăn thịt người…
Bài thơ
Thơ thiếu nhi cũng có nhiều người hâm mộ. Những tác giả thiếu nhi tuyệt vời như Agniya Barto, Samuil Marshak, K Luật sư Chukovsky, Sergey Mikhalkov đã được mọi người biết đến. Tác phẩm của họ được cả thế giới yêu thích và thuộc nằm lòng. Trẻ dễ dàng ghi nhớ những câu thoại vui nhộn mang lại nụ cười và tâm trạng vui vẻ. Học thuộc lòng thơ rèn luyện hoạt động của não bộ, phát triển trí nhớ, tư duy, trí tưởng tượng, sự chú ý và lời nói. Các thể loại văn học dân gian dành cho thiếu nhi được các em nhỏ đặc biệt yêu thích.
Ví dụ về các bài đồng dao:
NGHĨ, SUY NGHĨ…
Đây là Vovka, thật là lập dị!
Anh ấy ngồi ủ rũ, Anh ấy lặp lại với chính mình như thế này:
"Hãy nghĩ đi, Vovka, hãy nghĩ đi!" Anh ấy sẽ leo lên gác xép
Hoặc vội vã, đây là một kẻ lập dị, Đến góc xa của khu vườn;
Anh ấy lặp lại với chính mình như thế này:
"Hãy suy nghĩ, bạn cần phải suy nghĩ!"
Anh ấy tin rằng từ những suy nghĩ
Tâm trí của anh ấy trở nên nam tính.
Và Marusya, cô ấy năm tuổi, Hỏi Vovka để được tư vấn
Và nói: mấy giờ
Trí óc ngày càng thông minh hơn?
Mẹ đang ngủ, mẹ mệt …
Thôi, con không chơi
Tôi không khởi động đỉnh, Nhưng tôi ngồi xuống và ngồi.
Đồ chơi của tôi không phát ra tiếng động, Yên tĩnh trong phòng trống.
Chùm là trộm vàng.
Và tôi nói với chùm:
- Tôi cũng muốn chuyển đi!
Tôi rất muốn:
Đọc to và cuộn bóng, Tôi sẽ hát một bài hát, Tôi có thể cười, Vâng, bạn không bao giờ biết tôi muốn gì!
Nhưng mẹ tôi đang ngủ, và tôi im lặng. Chùm tia lao dọc theo bức tường, Và sau đó trượt về phía tôi.
- Không có gì, anh ấy dường như thì thầm, -
Hãy ngồi trong im lặng!..
Bài hát
Các bài hát thiếu nhi thường được nghe ở các lớp mẫu giáo. Các chuyển động nhịp nhàng khác nhau được biểu diễn theo âm nhạc: điệu múa, trò chơi, v.v. Tất cả những điều này cũng thuộc thể loại "văn học dân gian dành cho trẻ em".
Các bài hát được biểu diễn theo nhiều thể loại nhạc và về nhiều chủ đề khác nhau. Về cơ bản, chủ đề nghệ thuật dân gian chiếm ưu thế. Văn học dân gian của trẻ em đặc biệt phổ biến. Các bài hát tiếng Nga được học ngay cả với trẻ em ba tuổi, vì lời bài hát của chúng rất dễ nhớ.
Đang đếm phòng
Trò chơi đếm giúp trẻ ưu tiên các trò chơi khác nhau. Người ta nhận thấy rằng thay vì chỉ đồng ý với nhau xem ai theo ai, vì một lý do nào đó, bọn trẻ thích tính toán hơn. Một bài thơ ngắn, có tính năng động và đáng quan tâm, thường hoạt động như một vần điệu. Có lẽ chính cách làm này đôi khi cho phép họ tránh được những tranh chấp và bất đồng không đáng có, vốn thường dẫn đến những cuộc cãi vã trong đội thiếu nhi. Những bài đồng dao này cũng đại diện cho trẻ emvăn học dân gian. Rhymes đáng chú ý ở chỗ chúng giúp đưa ra quyết định lựa chọn trò chơi trước và không lãng phí thời gian vào các cuộc tranh chấp, điều này rất quan trọng để duy trì vi khí hậu bên trong. Ngoài ra, đây chỉ là những tác phẩm vui nhộn của nghệ thuật dân gian truyền miệng, dễ nhớ, hài hước, nhân hậu. Như vậy, văn học dân gian của trẻ em rất bổ ích. Nhịp điệu là phù hợp nhất cho bất kỳ trò chơi nào. Và chỉ cố gắng khuyến khích trẻ em sử dụng công cụ tuyệt vời này! Tất cả họ sẽ không chỉ cãi nhau trong năm phút mà còn làm ảnh hưởng đến tâm trạng của tất cả những người ở gần đây vào lúc này.
Ví dụ về các vần đếm của trẻ em:
Hush, chuột, mèo ở trên mái nhà, và mèo con còn cao hơn nữa.
Mèo đi cho sữa, và mèo con lộn nhào.
Con mèo đến mà không có sữa,và mèo con ha ha ha.
Một, hai, ba, bốn, năm, Chúng ta đã học cách đếm.
Vậy thì chúng ta không biết nữa,Có lẽ chúng ta có thể đếm cùng nhau ?
Sáu - chúng tôi thích ăn đồ ngọt, Bảy - chúng tôi giúp đỡ mọi người, Tám - chúng tôi sẽ không để bạn bè gặp rắc rối.
Chín - chúng tôi học hỏi từ năm, Mười - đếm xong.
Ngựa, ngựa, ngựa, ngựa, Chúng tôi đang ngồi trên ban công.
Uống trà, đánh chén,Nói tiếng Thổ Nhĩ Kỳ.
Ngày xửa ngày xưa ở chiếc áo vest
Ba vòng và hai còng.
Nếu bạn đếm chúng cùng nhau, Ba và hai, tất nhiên là năm! Chỉ bạn mới biết bí quyết là gì?
Áo vest không có cổ tay áo!
Vì vậy, văn học dân gian của trẻ em có tầm quan trọng lớn trong bối cảnh nghệ thuật dân gian truyền miệng của Nga. Nghiên cứu tầng văn hóa này là một việc nên làm.cần thiết, bởi vì trẻ em là những nhà phát minh vĩ đại và bậc thầy trong việc phát minh ra những câu chuyện bí ẩn vui nhộn. Với sự giống nhau về bề ngoài của các sản phẩm sáng tạo, tất cả chúng đều trở nên độc đáo và không thể lặp lại về bản chất của chúng.
Trẻ em, học các loại câu đố, đếm vần, bài thơ, bài hát, tham gia các trò chơi trí tuệ và vận động ngoài trời, nhận được một bài học bổ ích cho tương lai. Văn học dân gian của trẻ em phát triển tư duy sáng tạo, dạy phân tích, phản xạ, xử lý từ âm với sự quan tâm, yêu quý và bảo vệ thiên nhiên. Các nhà nghiên cứu dân gian đặc biệt đi khắp các ngôi làng và thu thập tài liệu cho nghiên cứu thực tế của họ.
Cuối cùng, chúng tôi xin nói thêm rằng các thể loại văn học dân gian dành cho thiếu nhi không chỉ giới hạn trong các tác phẩm được liệt kê trong bài viết này. Ngoài ra còn có những câu chuyện cười, những câu, tất cả các loại ca tụng và la hét. Tất cả những hướng đi này chỉ nhấn mạnh vẻ đẹp và sự đa dạng của nghệ thuật dân gian truyền miệng.
Đề xuất:
Tự động hóa [L] trong những câu thơ và những câu nói líu lưỡi. Những bài thơ trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em
Lời nói là phương thức giao tiếp chủ yếu giữa con người với những người như mình. Khi gặp khó khăn vì một lý do nào đó, sự hiểu biết lẫn nhau trở nên phức tạp không chỉ vì những người đối thoại không hiểu nhau, mà vì chính những khiếm khuyết đó làm mất tập trung cả người nói và người nghe. Thông thường, những khó khăn với âm "l" xảy ra ở trẻ mầm non. Vấn đề này có thể chuyển từ lời nói sang văn bản. Vì vậy, việc dạy bé phát âm các chữ cái ngay từ trước khi đi học là vô cùng cần thiết
Trẻ 3 tuổi không nghe lời: phải làm sao, tâm lý hành vi của trẻ, nguyên nhân khiến trẻ không nghe lời, lời khuyên của bác sĩ tâm lý trẻ em và bác sĩ tâm thần
Việc trẻ 3 tuổi không nghe lời là tình trạng khá phổ biến. Làm gì trong trường hợp này, không phải phụ huynh nào cũng biết. Nhiều người trong số họ cố gắng trấn an đứa trẻ bằng cách thuyết phục, la hét và thậm chí là tác động vật lý. Một số người lớn chỉ tiếp tục về em bé. Cả hai đều mắc sai lầm. Tại sao một đứa trẻ ba tuổi không nghe lời và làm thế nào để ngăn chặn nó? Bài đăng này sẽ trả lời những câu hỏi này
Lời chia tay học sinh lớp 1. Ngày 1 tháng 9 - Ngày tri thức: những bài thơ, lời chúc mừng, lời chúc, lời chúc, mệnh lệnh, lời khuyên dành cho học sinh lớp một
Ngày đầu tiên của tháng 9 - Ngày tri thức - một ngày tuyệt vời mà mỗi người đều trải qua trong đời. Niềm háo hức, một bộ quần áo đẹp, một chiếc cặp mới … Các em học sinh lớp 1 tương lai bắt đầu lấp đầy sân trường. Tôi muốn chúc họ may mắn, tốt bụng, chu đáo. Cha mẹ, thầy cô, những người tốt nghiệp nên dành những lời chia tay cho học sinh lớp một, nhưng đôi khi thật khó để tìm được những lời thích hợp
Làm gì với một đứa trẻ 4 tuổi? Bài thơ cho trẻ 4 tuổi. Trò chơi cho trẻ em
Để đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ, không nên tập trung vào một việc mà hãy kết hợp xem phim hoạt hình có tính hướng dẫn, đọc sách cho bé và các trò chơi mang tính giáo dục. Nếu bạn đang băn khoăn: “Trẻ lên 4 phải làm sao?” Thì nhất định bạn cần đọc bài viết này
Trẻ khóc trong nhà trẻ: phải làm sao? Komarovsky: sự thích nghi của đứa trẻ ở trường mẫu giáo. Lời khuyên của nhà tâm lý học
Hầu như tất cả các bậc cha mẹ đều quen thuộc với tình huống trẻ khóc ở nhà trẻ. Phải làm gì, Komarovsky E.O. - bác sĩ trẻ em, tác giả của những cuốn sách và chương trình truyền hình nổi tiếng về sức khỏe trẻ em - giải thích rất chi tiết và mọi phụ huynh đều có thể tiếp cận được. Tại sao trẻ khóc và làm thế nào để tránh nó, chúng tôi sẽ nói trong bài viết của chúng tôi