Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non: sự lớn lên và phát triển của trẻ

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:16

Nuôi dạy trẻ mầm non đặt lên vai người lớn trách nhiệm cao cả. Ở độ tuổi này, trẻ em, giống như bọt biển, có thể hấp thụ tất cả các thông tin được cung cấp, các tính cách chính được hình thành và sự phát triển cá nhân diễn ra. Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non thường buộc người lớn hiểu sai các hành động của trẻ, đòi hỏi ở trẻ nhiều hơn có thể. Đây là nguyên nhân dẫn đến sai sót trong giáo dục. Ngoài ra, những sai lầm này thậm chí có thể làm tổn thương tâm hồn mong manh của trẻ. Làm cho anh ta những gì anh ta không phải là. Bạn có thể tránh được điều này nếu bạn cố gắng hiểu đứa trẻ ở giai đoạn lớn lên này.

Nhu cầu không nhiều hơn bản thân bạn có thể

Trước hết, đặc điểm tâm lý lứa tuổi của trẻ mầm non dựa trên việc sao chép hành vi của người lớn. Một số vấn đề xảy ra sau:

1. Đứa trẻ phấn đấu cho những hành động của người lớn mà nó chưa thể thực hiện. Ví dụ, con gái giống mẹcắt rau. Mẹ là người quan trọng nhất trong cuộc đời của con gái, nên nói không ngoa rằng bé muốn lặp lại mọi thứ theo mẹ. Cô ấy muốn lấy con dao, nhưng cô ấy gặp phải sự sợ hãi của mẹ cô ấy và yêu cầu rằng cô ấy không bao giờ dám chạm vào con dao. Phản ứng của người mẹ là điều dễ hiểu theo quan điểm của người lớn. Nhưng đối với một đứa trẻ, đây không phải là trường hợp. Có phải mẹ đang làm điều gì đó xấu không? Sau đó, quyền hạn của cô ấy bị suy giảm. Bạn không thể chạm vào dao, bởi vì. Đây có phải là một hoạt động dành cho người lớn không? Sau đó, trẻ càng muốn lặp lại điều đó hơn nữa, nhưng trẻ đã biết rằng mẹ sẽ không tán thành hành động này, điều đó có nghĩa là bạn cần phải làm điều đó một cách bí mật. Giải pháp cho vấn đề rất đơn giản - đưa trẻ đến chỗ bạn và cắt rau, điều khiển bàn tay của trẻ. Giải thích rằng con dao rất sắc và em bé chỉ nên chạm vào nó với mẹ. Sự quan tâm được thỏa mãn, tiếp xúc với mẹ đã lên một tầm cao mới, ngoài ra, mẹ còn trở thành một sinh vật kỳ diệu hơn nữa, vì mẹ có thể đối phó ngay cả với những con dao sắc nhọn.
2. Đừng thỏa hiệp với con bạn. “Ăn cháo đi anh cho kẹo”, “dọn phòng đi nếu không anh không sang chơi”. Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non không cho phép chúng hiểu được sự khác biệt giữa người lớn và trẻ nhỏ. Bạn đưa ra một thỏa hiệp, và ngay sau đó trẻ sẽ nói: "Con sẽ không ăn nếu mẹ không nấu bánh kếp!". Hóa ra là chính cha mẹ dạy con cái họ đưa ra yêu cầu. Thay vào đó, bạn có thể bắt đầu vui vẻ dọn dẹp đồ chơi trong một cuộc đua. Hoặc dành cho em bé những chi tiết: “Nếu chúng ta không nhanh chóng dọn đồ chơi ra, chúng ta sẽ đến trễ để đến rạp xiếc”, v.v.
3. Đừng đòi hỏi những gì bạn không thể. Có một câu chuyện ngụ ngôn tuyệt vời về một người đàn ông khôn ngoan, người mà một người phụ nữ đến và yêu cầu lý luận với con trai mình, để thuyết phục anh ta.không ăn đường bằng thìa, vì nó có hại. Nhà hiền triết yêu cầu người phụ nữ quay lại sau một tuần, rồi một tuần sau. Và trong lần gặp tiếp theo, ông nói với cậu bé rằng: "Đừng ăn đường, nó có hại cho cơ thể của bạn." Tại sao nhà hiền triết không thể nói câu đơn giản này trong lần gặp đầu tiên? Có điều là bản thân anh rất thích ăn đường và trước khi hướng dẫn như vậy, anh phải tự mình bỏ thói quen xấu. Đó là, khi nói với một đứa trẻ không được ăn xúc xích, đừng để chúng trong tủ lạnh của bạn.

Đây là 3 đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non trở thành vật cản trong quan hệ với người lớn.

Phát triển sớm

Gần đây, có rất nhiều phương pháp phát triển sớm. Nhiều bậc cha mẹ cho rằng đây chỉ là một trào lưu mới, họ không coi đó là một điều gì đó quan trọng. Nhưng chính khoảng thời gian tuổi này cho phép bạn ghi nhớ tối đa những thông tin được đề xuất. Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non cho phép kích thích các vùng não khác nhau thông qua việc phát triển các kỹ năng vận động tinh, xoa bóp bằng tay, v.v.

Người ta đã chứng minh rằng trẻ em có kỹ năng vận động tinh phát triển tốt bắt đầu nói sớm hơn nhiều so với các bạn cùng lứa tuổi. Hiệu quả đạt được là do tác động vào các điểm hoạt động nằm trên bàn chải. Tương tự đối với khả năng học ngôn ngữ.

Nổi cơn thịnh nộ không đáng có

Rất thường xuyên, bạn có thể nghe thấy từ cha mẹ của trẻ mẫu giáo rằng đứa trẻ rơi vào những cơn giận dữ vô cớ. Trong thực tế, điều này đơn giản là không thể. Để thoát khỏi lo lắngco giật, bạn nên tìm nguyên nhân, luôn luôn có:

1. Không có chế độ. Đặc điểm lứa tuổi của trẻ ở lứa tuổi tiểu học mầm non khiến chúng rất nhạy cảm với thời gian. Khi một đứa trẻ hoàn toàn không có thói quen hàng ngày, nó đi ngủ vào những thời điểm khác nhau, không đến lớp đều đặn, hệ thần kinh của chúng căng thẳng do thay đổi liên tục.
2. Mệt mỏi. Các trường hợp nổi cơn tam bành thường xuyên xảy ra do mệt mỏi. Sau một hành trình dài, nếu bạn phải dậy sớm, v.v.
3. Thiếu sự quan tâm. Thanh thiếu niên thể hiện điều này bằng cách cư xử không đầy đủ, theo quan điểm của người lớn. Những đứa trẻ cố gắng gây sự chú ý bằng những cơn giận dữ, những giọt nước mắt không ngừng.

Để hết hăm khá đơn giản, bạn chỉ cần xác định nguyên nhân và loại bỏ. Nhưng hãy kiên nhẫn. Nếu chế độ này bị vi phạm, bạn sẽ phải chịu đựng sự căng thẳng của em bé trong khoảng một tuần. Việc tăng cường sự chú ý cũng không thể là hành động một sớm một chiều.

Xã hội hóa của trẻ mẫu giáo

Trong giai đoạn từ 3 đến 7 tuổi, trẻ tích cực khám phá xã hội. Anh ấy bắt đầu phấn đấu cho các công ty trên các trang web, quan tâm đến các đồng nghiệp và những người lớn tuổi hơn. Ở độ tuổi này, nên bắt đầu đi học mẫu giáo.

Khi chọn công ty cho trẻ, hãy xem xét độ tuổi và đặc điểm cá nhân của trẻ mầm non. Một số trẻ có xu hướng bằng tuổi, trong khi những trẻ khác thích bầu bạn với trẻ lớn hơn. Cha mẹ nên cố gắng cung cấp cho đứa trẻ chính xác xã hội mà nó cần. Sau đó em bé sẽphát triển nhanh hơn nhiều lần.

Phát triển giọng nói

Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non cũng áp dụng cho giọng nói. Lên 3 tuổi, đứa trẻ bắt đầu đặt câu và cố gắng bày tỏ mong muốn của mình. Nhưng anh ấy vẫn không có đủ từ ngữ để diễn tả cảm xúc và tình cảm của mình.

Ngoài ra, phát triển giọng nói theo ngữ cảnh, tức là khả năng kể một chuỗi hành động, mô tả thái độ của một người đối với những gì đang xảy ra. Khi 7 tuổi, vốn từ vựng của trẻ khoảng 3.000-5.000 từ. Ở độ tuổi này, sự phát triển của lời nói phụ thuộc vào sự chú ý của trẻ. Bạn cần chơi trò chơi diễn thuyết, mô tả hành động của bạn và đứa trẻ, thảo luận về cảm xúc.

Phát triển trí tưởng tượng

Đứa bé ngủ yên trong bóng tối, không phản ứng với một con nhện chạy ngang qua và nói chung, không hề sợ hãi, ngoại trừ một điều - mất mẹ. Khi được ba tuổi, trí tưởng tượng bắt đầu phát triển và những nỗi sợ hãi xuất hiện cùng với nó. Sợ bóng tối, giờ mọi bóng tối đều mang hình dạng đáng ngại, côn trùng có thể hù dọa, trò chơi thú vị mới xuất hiện. Đặc điểm lứa tuổi của trẻ mẫu giáo lớn hơn không cho phép chúng phân biệt giữa tưởng tượng và thực.

Trẻ em cần được hỗ trợ, thông cảm và thấu hiểu. Giúp họ vượt qua nỗi sợ hãi, nắm lấy tay bạn và cùng nhau tiếp cận cái bóng đáng sợ, chứng tỏ rằng nó không hề đáng sợ chút nào. Hãy nghĩ về một hình ảnh khác cho nỗi sợ hãi - biến một con cú giận dữ thành một con chim lửa xinh đẹp. Hãy nhớ rằng trí tưởng tượng của trẻ rất dễ uốn nắn.

Tính năngtuổitrẻ mầm non

Ở độ tuổi mẫu giáo lớn, một đứa trẻ phát triển:

- bộ nhớ;

- chú ý;

- suy nghĩ;

- sẽ;

- khả năng hòa hợp trong một nhóm.

Sự phát triển của mỗi khía cạnh này phụ thuộc phần lớn vào cha mẹ.

Ký ức của một đứa trẻ mầm non

Có rất nhiều bài tập để phát triển trí nhớ. Đơn giản nhất trong số họ là ghi nhớ các sản phẩm trong tủ lạnh, đóng nó lại và kể lại nội dung bên trong. Do đó trí nhớ thị giác tích cực phát triển.

Trước khi đến trường, nên cùng trẻ học thơ. Điều này phát triển trí nhớ bằng lời nói, tức là, khả năng ghi nhớ văn bản. Trong nghiên cứu, kỹ năng này sẽ rất hữu ích.

Mầm non Chú ý

Đặc điểm của sự phát triển theo tuổi của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo lớn phụ thuộc phần lớn vào mức độ chăm chú của trẻ. Chất lượng hoạt động của nó phụ thuộc vào khả năng lắng nghe cẩn thận nhiệm vụ. Sự chú ý thúc đẩy sự kiên trì, điều này rất quan trọng trong cuộc sống học đường.

Sự phát triển của sự chú ý được tạo điều kiện bởi các hoạt động yên tĩnh liên quan đến việc ngồi yên. Ví dụ, bạn có thể cùng con ngồi bên cửa sổ và đếm những chiếc ô tô cùng màu. Điều này sẽ phát triển khả năng chú ý, dạy bạn tập trung vào một hành động cụ thể.

Tư duy của Trẻ Mầm non

Tư duy ở lứa tuổi này là một hệ thống "hình ảnh-xem-tạo". Đứa trẻ nghĩ về những gì nó nhìn thấy, phản ánh chính xác trên hình ảnh này. Toán học kích thích tư duy rất nhiều.

Sẽ vàotrường mầm non

Phát triển ý chí được tạo điều kiện thuận lợi bởi thành tựu. Và ngược lại, nếu điều gì đó lâu không ra, trẻ bỏ học, không khơi dậy hứng thú của trẻ. Hãy nhớ rằng đặc điểm phát triển lứa tuổi của trẻ mầm non rất riêng biệt. Không thể thiết lập các giới hạn nhất định. Một đứa trẻ có thể phải vật lộn để viết một bức thư trong 30 phút, một đứa trẻ khác chỉ có thể chịu đựng trong 5 phút thất bại.

Hãy để ý đến trẻ, nắm bắt được sự thay đổi này và đến giải cứu kịp thời. Ý chí là một phẩm chất rất quan trọng, nó thường quyết định sự thành công của một người.

Khả năng hòa đồng trong nhóm

Trẻ mẫu giáo phải tham gia lớp mẫu giáo, lớp phát triển hoặc một số loại vòng tròn. Trẻ em cũng có thể xã hội hóa trên sân chơi, nhưng cần có một đội cố định để có thể hòa nhập với xã hội.

Khi nhập học, đặc điểm lứa tuổi của trẻ mầm non được tính đến. Đứa trẻ được phỏng vấn để xác định mức độ chuẩn bị của nó và liệu nó có sẵn sàng tham gia vào đội của trường hay không.

Điểm khủng

Ở tuổi mẫu giáo, đứa trẻ đang chờ đợi nhiều nhất là hai "điểm trung chuyển". Đầu tiên là ở tuổi lên 3, khi trẻ bắt đầu bộc lộ ý chí, mong muốn tự lập. Thời kỳ này còn được gọi là thời kỳ "chính tôi".

Bài kiểm tra thứ hai đang chờ đợi một đứa trẻ tầm 6-7 tuổi. Khi việc học không còn là một điều viển vông, đứa trẻ phải đối mặt vớivới khó khăn đầu tiên. Ngoài ra, bé bắt đầu bộc lộ ý thức, biết so sánh hành động của mình với hành động của người lớn. Nếu trước đây chỉ cần đội một chiếc mũ là đủ, thì bây giờ bạn phải giải thích tại sao lại như vậy, và tại sao bố không đội nó. Hãy kiên nhẫn và nhớ rằng bảo vệ quan điểm của bạn là một phần rất quan trọng trong quá trình trưởng thành.

Cách thúc đẩy sự phát triển của trẻ

Trước hết, mỗi bậc cha mẹ phải học quy tắc chính - quan tâm tối đa đến con mình. Những giáo viên chuyên nghiệp là tuyệt vời, nhưng không ai có thể truyền cho đứa trẻ sự tự tin như cha mẹ. Và đã tin vào bản thân thì dù là kẻ nhỏ bé cũng có thể dời non lấp biển.

Xem xét đặc điểm lứa tuổi nuôi dạy trẻ mầm non:

1. Đừng quát mắng con khi con thất bại, đừng giận con. Nhận ra rằng đây dường như chỉ là một vấn đề đơn giản. Và đối với một đứa trẻ, đọc, viết, đếm là điều gì đó chưa biết. Và nếu điều gì đó dễ dàng đối với bạn, con bạn không có nghĩa vụ phải đương đầu với nó một cách dễ dàng. Hãy để anh ấy là chính mình.
2. Hãy nhớ rằng lòng tự trọng của trẻ mẫu giáo hơi bị thổi phồng. Mỗi đứa trẻ tự coi mình là duy nhất và là tốt nhất. Không sao đâu.
3. Đừng truyền cho người khác những gì bản thân bạn có thể làm được. Hãy nhạy cảm và chú ý.
4. Đừng trì hoãn sự phát triển của trẻ, nhưng cũng đừng lạm dụng nó. Nếu con bạn không thích hóa đơn, hãy để nó sang một bên trong một tháng. Sau đó, cố gắng giới thiệu anh ta với các lớp học một lần nữa. Quá nhiều áp lực có thể dễ dàng phá hủy mong muốn của trẻ về món đồ đó mãi mãi.
5. Biến sự phát triển thành một trò chơi thú vị. Trẻ mầm non nhận thức hoàn toàn bất kỳ thông tin nào dưới dạng này và ghi nhớ nó một cách hoàn hảo. Vẽ chữ cái, thêm kẹo, thể hiện trí tưởng tượng và sự sáng tạo trong mọi thứ.
6. Cho con bạn sống trong điều kiện thoải mái nhất, bé sẽ sao chép hầu hết mọi thứ từ gia đình vào cuộc sống của mình.

Có cần phát triển sớm không?

Bắt đầu học như thế nào và khi nào là tùy thuộc vào phụ huynh. Nhưng phát triển không có nghĩa là liên tục ngồi vào bàn và đọc những cuốn sách thông minh. Trẻ ở độ tuổi mẫu giáo rất có khả năng sáng tạo, thông qua đó trẻ dễ dàng tìm hiểu thế giới, và chính kiến thức này sẽ phụ thuộc vào sự phát triển của lời nói, xã hội hóa, sự chú ý, và sẽ phụ thuộc. Đổi lại, khả năng học tập của trẻ phụ thuộc vào điều này.

Vì vậy, không còn nghi ngờ gì nữa, bằng cách tham gia vào sự phát triển sớm của trẻ, bạn sẽ đóng góp vào thành công của trẻ trong tương lai. Hãy cho anh ta một khởi đầu tốt nhất có thể ở trường học.