Trò chơi sáng tạo cho trẻ mầm non

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:58

Hoạt động hàng đầu của trẻ mầm non là trò chơi. Chính nhờ cô mà trẻ được làm quen với thế giới bên ngoài, có được những kiến thức và kỹ năng nhất định. Trong độ tuổi từ ba đến sáu, trẻ em cực kỳ ham học hỏi. Cha mẹ và giáo viên phải đối mặt với một nhiệm vụ quan trọng - đầu tư vào kiến thức và kỹ năng của trẻ càng nhiều càng tốt trong giai đoạn này của cuộc đời trẻ. Và để quá trình học tập trở nên thú vị và hấp dẫn, các tiết học phải được tiến hành một cách vui tươi. Mục đích của các hoạt động này không chỉ là sự đồng hóa thông tin nhận thức mới của đứa trẻ, mà là việc thu nhận các kỹ năng, khả năng mới và sự phát triển của tất cả các quá trình tinh thần. Lớp học với trẻ mẫu giáo là trò chơi sáng tạo. Các ví dụ cụ thể về loại hoạt động này, các quy tắc chuẩn bị và tổ chức các sự kiện như vậy được mô tả trong bài viết dưới đây. Thông tin được cung cấp dành cho phụ huynh và giáo viên của các cơ sở giáo dục mầm non.

Khái niệm "trò chơi sáng tạo": gìnó bao gồm?

Loại hoạt động này bao gồm trò chơi nhập vai, sân khấu, xây dựng và giáo khoa. Sự tham gia của họ kích thích trẻ thông minh, bộc lộ tài năng, tìm cách đưa ra quyết định đúng đắn, lựa chọn trong số các phương án một, phương án đúng nhất. Trong các trò chơi sáng tạo, những ấn tượng của trẻ về cuộc sống xung quanh được hiển thị. Hãy xem xét các ví dụ cụ thể về các hoạt động đó.

Trò chơi nhập vai

Chủ đề của các trò chơi bắt buộc kiểu này được chỉ định trong chương trình mẫu giáo. Chúng bao gồm "Gia đình", "Nhà trẻ", "Trường học", "Cửa hàng", "Bệnh viện", Tiệm cắt tóc. Nhiệm vụ của người lớn là tạo ra bầu không khí tương ứng với chủ đề của trò chơi trong một nhóm hoặc nhà. Đối với những trò chơi này, bạn cần chuẩn bị một tập hợp các thuộc tính cần thiết. Ví dụ: đối với trò chơi "Gia đình", một góc "Nhà bếp" nên được tổ chức, nơi có bát đĩa và đồ nội thất, mô hình bếp nấu và mô hình thức ăn. tùy chọn là bố trí phòng ngủ cho búp bê và phòng tắm. Tham gia vào loại hoạt động này, trẻ em học cách chế tác các vật dụng trong nhà, sử dụng chúng cho mục đích dự định của chúng. Trò chơi nhập vai sáng tạo bao gồm sự hiện diện của một số người tham gia. âm mưu, ngẫu nhiên đưa ra sự phát triển của các sự kiện, tạo ra các vấn đề và ngay lập tức học cách tìm ra các thỏa hiệp

Thật tốt khi điều kiện ở nhà trẻ hoặc ở nhà được tạo ra để các chàng trai có thể kết nối trong một trò chơinhiều cốt truyện. Ví dụ: trường học - gia đình - cửa hàng. Sự phát triển của cốt truyện có thể như sau: bố đưa con đi học, đến cửa hàng mua sắm, trong khi mẹ nấu bữa tối ở nhà. Các em tự lên kịch bản, người chơi tự phân vai cho nhau.

Trò chơi sáng tạo cho trẻ mẫu giáo (cụ thể là trò chơi đóng vai) có thể có nhiều chủ đề khác nhau. Ví dụ: ngoài trời, bạn có thể tổ chức một hoạt động như "Xây dựng", "Vườn", "Nông trại", "Sở thú", "Giao thông vận tải".

Trò chơi sân khấu

Loại hoạt động này góp phần phát triển tất cả các quá trình tâm lý của trẻ mẫu giáo: tư duy, trí nhớ, trí tưởng tượng, sự chú ý. Việc tham gia vào các trò chơi kịch ở một đứa trẻ sẽ hình thành những phẩm chất cá nhân như khả năng phản ứng nhanh, tính độc lập, tính chủ động và cảm xúc. Em bé học cách hiểu tâm trạng của anh hùng và truyền đạt nó, làm chủ các cách thể hiện cảm xúc bên ngoài với sự trợ giúp của nét mặt và giọng nói. Trò chơi sáng tạo của trẻ mầm non theo định hướng sân khấu gắn kết các trẻ với một ý tưởng chung, thúc đẩy chúng tương tác với nhau trong một đội.

Chúng tôi đưa ra các ví dụ về loại hoạt động này:

1. Nhà hát múa rối: ngón tay, máy quay, cánh tay, bóng, nhà hát múa rối trực tiếp.
2. Trò chơi-biểu diễn.
3. Biểu diễn sân khấu: các ngày lễ và tết.
4. Kịch dựa trên các tác phẩm nghệ thuật mà trẻ em biết đến.

Để các trò chơi sáng tạo sân khấu thực hiện được mục đích của mình nhiều nhất có thể, người lớn phảichuẩn bị sơ bộ thích hợp đã được thực hiện. Nó bao gồm việc mua lại hoặc thực hiện độc lập các đồ dùng: trang phục, mặt nạ, búp bê. Nhân tiện, bạn có thể làm chúng với con của mình, đây sẽ là một cách tốt khác để phát triển khả năng sáng tạo của những món đồ nhỏ.

Trò chơi xây dựng mang tính xây dựng

Loại trò chơi sáng tạo này hình thành cho trẻ khả năng điều hướng trong không gian, thiết lập và tương quan kích thước và tỷ lệ của các đối tượng (hình khối, hình trụ, gạch, đá cuội), để hiểu các định luật vật lý đơn giản nhất. Bằng cách tham gia vào loại hoạt động này, trẻ sẽ làm quen với nghề xây dựng, kiến trúc sư, nhà thiết kế.

Những trò chơi sáng tạo dành cho trẻ em hầu như luôn gắn liền với trò chơi nhập vai. Trẻ em không chỉ vận dụng các mô hình vật liệu xây dựng mà còn chơi cả một cốt truyện. Họ phân chia vai trò (người lái xe, người xây dựng, người quản lý), thống nhất về mục tiêu của trò chơi, đưa ra các tình huống khác nhau.

Một lần nữa, để trò chơi trở nên thú vị đối với trẻ em và thực hiện được các chức năng giáo dục và giáo dục của nó, cần phải cung cấp cho nó những đồ dùng cần thiết càng nhiều càng tốt. Nó phải là một loạt các nhà thiết kế, các bộ hình khối, các loại xe đồ chơi (xe tải, máy kéo, cần cẩu), bộ dụng cụ, cát.

Trò chơi sáng tạo Didactic cho trẻ mầm non

Nếu các hoạt động được đặt tên trước đây có sự tham gia của một số trẻ em, thì trong các trò chơi giáo khoamột đứa trẻ có thể tham gia. Ở đây, các nhiệm vụ được đưa ra để phát triển khả năng nghệ thuật, tư duy logic, tưởng tượng và thể hiện sự khéo léo. Hãy xem xét các ví dụ về các trò chơi tương tự dành cho trẻ em mẫu giáo.

• "Blob". Sơn nhỏ giọt lên tờ giấy dưới dạng một đốm màu. Nhiệm vụ: biến blot thành một đối tượng. Đứa trẻ vẽ một số yếu tố để hình ảnh có được các đặc điểm của một vật thể tưởng tượng.
• "Đũa phép thần kỳ". Một hình vuông hoặc hình tam giác được đặt trên các que đếm trên bàn. Nhiệm vụ: thêm que để hình giống với một vật thể.
• "Tranh hạt". Đứa trẻ có một bản phác thảo của một con vật trên một mảnh giấy. Các đĩa cung cấp các loại ngũ cốc khác nhau (mì ống, hạt rau). Nhiệm vụ: thiết kế một ứng dụng từ những tài liệu mà bạn thích. Đứa trẻ chọn ngũ cốc theo màu sắc, cấu trúc và dán chúng lên bản phác thảo.

Kết

Trò chơi sáng tạo, bất kể là loại nào, đều phải hoàn thành chức năng chính của chúng - phát triển đứa trẻ theo mọi hướng, kể cả những hướng sáng tạo. Và để hiệu quả của chúng có hiệu quả, điều quan trọng là phải tổ chức chúng có tính đến các khuyến nghị đã được chỉ ra trong bài báo. Với những nguyên liệu và thuộc tính cần thiết, trò chơi sẽ rất vui và thú vị.