Deadaptation là một vấn đề thường gặp ở lứa tuổi thanh thiếu niên

Mục lục:

Deadaptation là một vấn đề thường gặp ở lứa tuổi thanh thiếu niên
Deadaptation là một vấn đề thường gặp ở lứa tuổi thanh thiếu niên
Anonim

Môi trường tâm lý thuận lợi trong bất kỳ đội nào cũng là điều kiện tiên quyết để có được hạnh phúc của một người. Một nhân cách trưởng thành hoàn thiện đã có kinh nghiệm giao tiếp với mọi người và có thể xây dựng quỹ đạo quan hệ của riêng mình, cảm thấy thoải mái. Nhưng thanh thiếu niên dễ có những sai lệch khác nhau trong các mối quan hệ. Thất vọng là một trạng thái tâm lý đặc biệt, trong đó một người không cảm thấy thoải mái trong môi trường nơi mình ở. Không thể bỏ qua những vấn đề như vậy, vì chúng có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng: trầm cảm, rối loạn tâm thần và bệnh tật.

điều chỉnh sai là
điều chỉnh sai là

Chết tiệt tuổi teen

Ở giai đoạn đầu của quá trình hình thành tâm lý, một thiếu niên cần nhận thức rõ ràng về tầm quan trọng và tính độc quyền của mình. Anh ta đang ở ngưỡng cửa hình thành những lý tưởng và khuôn mẫu, mà sau này sẽ trở thành chuẩn mực cho hành vi của anh ta. Trong đóthời gian, điều quan trọng là phải nhận ra những đặc điểm tích cực của cá nhân và tập trung trẻ vào chúng, vì do tuổi lớn, trẻ vẫn chưa thể tự đánh giá một cách đầy đủ. Đối với một thiếu niên, mọi thứ đối với anh ta đều quan trọng, và anh ta sẽ thực hành bất kỳ mô hình hành vi nào có cùng mối quan tâm. Nhưng nếu kịp thời chú ý đến những khía cạnh tích cực trong tính cách của trẻ và chỉ ra cách chúng có thể được sử dụng trong giao tiếp, thì bạn có thể cảnh báo một thiếu niên mắc nhiều sai lầm. Trong trường hợp một đứa trẻ không biết cách sử dụng hành lý của những cảm xúc, mong muốn và kỳ vọng đang hoành hành bên trong mình, thì có thể xảy ra tình trạng sai trái. Điều này có nhiều khả năng xảy ra khi một thanh thiếu niên bị bỏ bê ở trường và ở nhà.

tình trạng suy nhược của thanh thiếu niên
tình trạng suy nhược của thanh thiếu niên

Các loại sai sót

Ở tuổi vị thành niên, một người nhạy cảm nhất với những đánh giá và ý kiến bên ngoài của người khác, vì vậy điều quan trọng là anh ta phải chấp nhận anh ta trong tất cả các vòng kết nối xã hội. Sự khác biệt là sự khác biệt giữa những ý kiến có vẻ như đối với một đứa trẻ: nó về bản thân và những người thân cận về nó. Các loại tình trạng tâm lý không ổn định phổ biến nhất ở tuổi vị thành niên là tình trạng bất ổn trong gia đình và trường học. Trong trường hợp đầu tiên, đứa trẻ không cảm thấy cần và được yêu thương trong gia đình hoặc nhận thấy những hành vi vi phạm nghiêm trọng các chuẩn mực đạo đức. Trong trường hợp thứ hai, thiếu niên cảm thấy bất an do sự khác biệt giữa kỳ vọng của cha mẹ và giáo viên về sự thành công trong học tập của em.

sơ đồ trường học
sơ đồ trường học

Biện pháp phòng chống

Để tránh các vấn đề, không cần thiết phải khen ngợi trẻ. Quan trọngkịp thời thông báo những nguyện vọng tích cực và động viên, kích thích họ. Và những hành động tiêu cực cần được lên án và giải thích đúng đắn. Cha mẹ không nên ngay lập tức khó chịu nếu nhận thấy những biểu hiện tiêu cực - thanh thiếu niên thử hầu hết mọi thứ chúng thấy. Thứ nhất, một đứa trẻ ở độ tuổi này phải được bảo vệ khỏi những cảnh giác tiêu cực về cảm xúc, và thứ hai, chúng phải phản ứng đầy đủ với mọi hành động, từ đó hình thành nhân cách. Ở trường, trong những năm học đầu tiên, điều quan trọng là phải thực hiện phương pháp tiếp cận cá nhân đối với thiếu niên phù hợp với mức độ phát triển tâm lý và tinh thần của trẻ, để không xảy ra tình trạng bất ổn. Điều này chỉ có thể thực hiện được khi có sự chung sức của đội ngũ giảng viên và các thành viên trong gia đình.

Đề xuất: