Tư vấn cho phụ huynh nhóm dự bị: chủ đề và cách thực hiện

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:58

Việc nuôi dạy một đứa trẻ là một nhiệm vụ có trách nhiệm liên quan đến giải pháp của nhiều vấn đề gây tranh cãi. Và nếu cha mẹ không có đủ kinh nghiệm, thì bất cứ lúc nào họ cũng có thể nhờ đến sự trợ giúp của các giáo viên mẫu giáo.

Nhiệm vụ chính của việc làm việc với cha mẹ là gì

Mọi tham vấn cho phụ huynh của nhóm dự bị là một trong những lĩnh vực công việc chính của giáo viên mầm non. Để tương tác hoàn tất, các điều kiện sau phải hoạt động:

• cơ hội trong buổi gặp mặt học tập, đúc kết kinh nghiệm giáo dục;
• liên tục tư vấn cho phụ huynh nhóm trẻ mầm non giúp nâng cao văn hóa sư phạm của phụ huynh trẻ mẫu giáo;
• mời phụ huynh của trẻ mẫu giáo tham gia các hoạt động ở trường mẫu giáo, cùng tìm kiếm các hình thức làm việc hiệu quả.

Cách thực hiện các nhiệm vụ đặt ra cho các cơ sở giáo dục mầm non theo GEF

Tham vấn có hệ thống cho phụ huynh của nhóm chuẩn bị góp phần đưa ra giải pháp cho những nhiệm vụ giáo dục được đặt ra cho trường mẫu giáo cho năm học hiện tại.

Phải có người chăm sócmột chương trình đặc biệt đang được soạn thảo, bao gồm một chỉ dẫn về các hoạt động đầy hứa hẹn với các ông bố bà mẹ của trẻ sơ sinh. Nó bao gồm tất cả các cuộc tham vấn dành cho phụ huynh của nhóm chuẩn bị, chủ đề của các cuộc họp như vậy, lịch trình tổ chức của họ. Những điểm chính sau đây cần được chỉ ra trong chương trình giáo dục:

• cách thực hiện việc phát triển kiến thức, kỹ năng, năng lực của trẻ mẫu giáo;
• áp dụng các biện pháp để giữ gìn và tăng cường sức khoẻ cho trẻ sơ sinh.

Cách lập kế hoạch làm việc với phụ huynh ở trường mẫu giáo

Vào đầu năm học, các cuộc tham vấn chính được tổ chức cho phụ huynh trong trường mẫu giáo, trong đó một kế hoạch về các sự kiện chính được vạch ra cho một thời gian nhất định. Thông thường, kế hoạch có thể được tập trung vào khoảng thời gian sáu tháng. Ví dụ, đối với một nhóm trung bình, việc phát triển giọng nói có thể được đưa vào kế hoạch làm việc. Các buổi tư vấn dành cho phụ huynh được tổ chức với sự tham gia của một nhà tâm lý học chuyên nghiệp, nhà trị liệu ngôn ngữ. Các cuộc họp cũng có thể được tổ chức để các đại diện có trách nhiệm của trẻ em có thể hiểu được các đặc điểm của sự phát triển tinh thần và thể chất trong giai đoạn mầm non.

Kế hoạch nhất thiết phải có các chủ đề tham vấn dành cho phụ huynh của các cơ sở giáo dục mầm non, các chủ đề này được thảo luận tại cuộc họp tổ chức. Để mọi người đều có thông tin về công việc của nhà giáo, mỗi nhóm đều có góc “tuyên truyền kiến thức sư phạm” riêng. Bảng này chứa thông tin về các hoạt động do giáo viên lên kế hoạch, chẳng hạn như ngày mở các lớp học, nơi phụ huynh có thể tham dự và quan sátsự thành công của con bạn. Ví dụ, các cuộc tham vấn dành cho phụ huynh của nhóm lớn tuổi hơn nên chứa thông tin về các chi tiết cụ thể của việc chuẩn bị cho trẻ em đi học. Các thư mục đặc biệt, nằm ở góc của mỗi nhóm giáo dục, chứa tuyển chọn các tài liệu phương pháp do các nhà tâm lý học trẻ em biên soạn.

Vở hoạt động cá nhân

Theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, mỗi giáo viên giữ những cuốn sổ ghi chép đặc biệt cho tất cả học sinh của mình. Hồ sơ riêng được lập bởi giáo viên thể dục, nhân viên âm nhạc, giáo viên đứng lớp dạy toán, đọc, làm mẫu và các môn học khác theo kế hoạch hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non này.

Làm việc với trẻ mẫu giáo nhỏ hơn

Đặc biệt quan tâm là lứa tuổi mầm non nhỏ hơn, nó đòi hỏi sự chuẩn bị chu đáo của nhà giáo dục. Đó là lý do tại sao cuộc tham vấn đầu tiên dành cho phụ huynh của nhóm trẻ, được tổ chức vào tháng 9, giúp xác định hành vi của trẻ, sở thích của chúng. Bố và mẹ, những người quan tâm đến việc hợp tác với giáo viên, hãy cố gắng kể tất cả các chi tiết về đứa trẻ, để giáo viên dễ dàng tìm ra cách tiếp cận riêng với em bé hơn. Cần lưu ý rằng tuổi thơ có những đặc điểm riêng. Việc tư vấn cho cha mẹ là nhằm phát triển các kỹ năng sống cơ bản ở bé. Vì vậy, sự hiện diện của một nhà trị liệu ngôn ngữ có trình độ tại các cuộc họp sẽ rất hữu ích để cùng nhau tìm ra cách loại bỏ tất cả các khiếm khuyết về giọng nói một cách kịp thời.

Làm việc vớitrẻ mẫu giáo lớn hơn

Ở các nhóm lớn tuổi hơn, các nhà giáo dục liên tục vẽ các bảng thông tin, bao gồm các phần sau: "Chúng tôi học ở nhà", "Thành tích của chúng tôi", "Thật thú vị."

Trong suốt năm học, một nhà trị liệu ngôn ngữ, nhân viên y tế, nhà tâm lý học cũng tiến hành tư vấn cá nhân cho phụ huynh của nhóm lớn tuổi hơn. Mục tiêu chính không chỉ là hình thành các kỹ năng đơn giản như định hướng trong không gian hoặc thời gian, mà còn là hành vi đúng đắn trong xã hội của các bạn cùng lứa tuổi.

Đặc điểm công việc của các nhóm chuẩn bị

Trong các nhóm chuẩn bị cho Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, công việc có mục đích đang được thực hiện để chuẩn bị cho trẻ em trong quá trình học tập tại trường. Ngoài các lớp học chung, các nhà giáo dục tiến hành các cuộc trò chuyện cá nhân, liên quan đến tất cả các chuyên gia làm việc trong một cơ sở giáo dục mầm non. Ngoài ra trong số những sáng kiến mới nhất được sử dụng tích cực trong các trường mẫu giáo, cần phải kể đến lời mời đến lớp của các giáo viên tiểu học, nơi mà trẻ em sẽ đến.

Trong suốt năm học, mỗi nhóm đều tổ chức triển lãm về hoạt động trực quan của trẻ, trong đó không chỉ trẻ mẫu giáo mà cả cha mẹ của chúng cũng tham gia. Ví dụ, tên của triển lãm có thể như sau: “Vẽ cùng mẹ”, “Tụ họp mùa đông cùng bố”. Cha mẹ sẵn sàng tham gia vào các hoạt động như vậy, trong khi họ tìm thấy lợi ích chung, tầm quan trọng và giá trị của giáo dục gia đình sẽ tăng lên.

Cách để tìm thấy hiệu quảhợp tác với phụ huynh

Để tăng hiệu quả tương tác giữa nhà giáo dục và phụ huynh, một cuộc khảo sát được thực hiện vào cuối mỗi năm học. Nó giúp xác định các vấn đề thời sự nảy sinh của cả hai bên, tìm ra các phương án giải quyết công việc hiệu quả. Kết quả của cuộc khảo sát được thực hiện trong DU chỉ ra rằng các bậc cha mẹ coi việc tổ chức các sự kiện chung với con cái của họ là dễ chấp nhận hơn và họ cũng quan tâm đến các hội nghị và câu lạc bộ.

Các sự kiện như mở cửa cũng rất phổ biến, bởi vì trong thời gian đó, bạn có cơ hội đến một nhóm với con của bạn, tham gia các lớp học, nói chuyện với các chuyên gia làm việc trong trường mẫu giáo. Thông tin phản hồi cũng rất quan trọng, đó là phản hồi của phụ huynh về công việc của các nhà giáo dục. Đối với điều này, các cuốn sách ghi chú và khuyến nghị đặc biệt có sẵn trong mỗi nhóm.

Cách giữ sức khỏe cho trẻ mẫu giáo

Trong số những nhiệm vụ quan trọng đặt ra đối với giáo viên mầm non, cần đề cao việc giữ gìn sức khoẻ cho trẻ. Đó là lý do tại sao chương trình của bất kỳ nhà giáo dục nào đều bao gồm tư vấn về Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang cho phụ huynh về việc bồi bổ cơ thể, phát triển các kỹ năng sống lành mạnh. Nhiều nhân viên mẫu giáo trong nhóm của họ tạo góc, lấp đầy họ bằng tài liệu phương pháp luận đặc biệt, sau khi đọc, phụ huynh nhận được thông tin hữu ích liên quan đến sự phục hồi của con họ.

Giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo

Để trẻ em lớn lên khỏe mạnh, trường mầm non nào cũng làmgiảng viên giáo dục thể chất đặc biệt. Thầy có chương trình cứng, bồi bổ cơ thể cho trẻ mẫu giáo, phát triển thể chất cho trẻ. Ngoài các cuộc tư vấn thường xuyên, trao đổi với phụ huynh về việc phòng chống cảm lạnh, tầm quan trọng của việc chơi thể thao, dinh dưỡng, nó cũng được lên kế hoạch tổ chức nhiều sự kiện chung khác nhau. Trong số các hoạt động đó, có thể kể đến các ngày lễ truyền thống: “Bố ơi, mẹ ơi, con là gia đình thể thao”, “Tập thể dục cùng cả đám”. Các cuộc gặp gỡ thân thiện giữa các nhóm phụ huynh và nhóm các nhà giáo dục của cơ sở giáo dục trẻ em cũng sẽ rất hữu ích. Những sự kiện thú vị nhất có thể được quay phim, chụp ảnh, chất liệu này được sử dụng để thiết kế các góc thông tin.

Một trải nghiệm thú vị là được tham gia chung vào đường trượt tuyết, các chuyến đi đến hồ bơi, đến với thiên nhiên. Tất nhiên, các nhà giáo dục cố gắng giúp các bậc cha mẹ tìm thấy một ngôn ngữ chung với con cái của họ.

Tổng hợp

Dù con bạn thuộc nhóm nào, giáo viên đều có một chương trình đặc biệt để đảm bảo sự phát triển hài hòa về nhân cách.

Trong bất kỳ trường mẫu giáo nào cũng chú trọng đặc biệt đến việc giữ gìn và nâng cao sức khỏe, bộc lộ tiềm năng sáng tạo, cũng như hình thành ý thức yêu nước. Những phụ huynh thực sự quan tâm đến sự phát triển của trẻ mầm non sẽ tham gia tích cực vào tất cả các cuộc họp, cuộc họp sáng tạo, cuộc trò chuyện cá nhân. Bản thân họ cố gắng liên lạc với giáo viên, quan tâm đến một số vấn đề lý thuyết liên quan đến giáo dục.

Cha và mẹ có thể tự đưa ra các chủ đề cho giáo viên về các hoạt động nuôi dạy con cái, cùng nhau phát triển các hoạt động ngoại khóa, giúp tổ chức và thực hiện các chuyến du ngoạn, các sự kiện giáo dục khác nhau. Chỉ có hoạt động chung là chìa khóa cho sự phát triển toàn diện của trẻ mẫu giáo, sự chuẩn bị tự tin cho trẻ đi học. Trong trường hợp này, một thành viên chính thức của xã hội sẽ hướng tới những thách thức phía trước trong suốt cuộc đời.