2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:58
Tranh chấp giữa những người cho rằng tốt hơn nên cho con đi học lúc 6 tuổi và những người cho rằng tốt hơn là nên đợi đến 7 tuổi, là vĩnh viễn. Đó là lý do tại sao điều quan trọng đối với cha mẹ là phải cảm nhận bằng trực giác xem đã đến lúc đứa con thân yêu của mình khám phá thế giới học đường tuyệt vời với tất cả những niềm vui và khó khăn của nó hay chưa. Có lẽ tốt hơn là nên đợi thêm một thời gian nữa? Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng đến trường của trẻ em.
Sẵn sàng về tâm lý, tình cảm và xã hội cho trường học
Ở vị trí đầu tiên, tất nhiên, là những yếu tố của cái gọi là "sự phát triển xã hội". Nó có nghĩa là gì? Đứa trẻ có cái nhìn nhất định, có kiến thức về thế giới xung quanh, đã thực sự sẵn sàng đến trường, biết cách ghi nhớ, xác định và so sánh. Điều quan trọng là đứa trẻ đã nói tốt và có thể hình thành suy nghĩ của mình. Khả năng kiểm soát hành vi của một người đặc biệt quan trọng.
Tình cảm sẵn sàng đến trường của trẻ em phần lớn được xác định bởi khả năng kiên trìmột số điều có thể không thú vị lắm đối với bản thân đứa trẻ. Trong một từ, nó đề cập đến khả năng hiểu nghĩa của từ “phải”.
Sự sẵn sàng giao tiếp và xã hội của trẻ em khi đến trường phụ thuộc cả vào khả năng giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa, thiết lập tiếp xúc và xây dựng mối quan hệ, cũng như khả năng giao tiếp với người lớn của trẻ (bạn không thể làm được nếu không lịch sự, hiểu quyền của người lớn tuổi).
Và cuối cùng, một trong những yếu tố quan trọng nhất quyết định sự sẵn sàng đến trường của trẻ là … mong muốn của trẻ đến đó.
J Chapey Mini Test
Để xác định xem con bạn đã sẵn sàng đi học chưa, bạn có thể sử dụng một bài kiểm tra nhỏ do nhà tâm lý học trẻ em người Mỹ J. Chapey phát triển. Đây là những câu hỏi chính từ nó.
Kinh nghiệm Cơ bản của Trẻ
- em bé phải có một số sở thích;
- bạn nên đọc ít nhất một vài cuốn sách cho anh ấy nghe;
- ít nhất một lần trẻ em nên đến thăm viện bảo tàng, sở thú hoặc thư viện;
- bạn nên thường xuyên cùng con đến những nơi công cộng: bưu điện, cửa hàng, ngân hàng, v.v.
Phát triển thể chất
- đứa trẻ sẽ không có bất kỳ vấn đề về thính giác nào;
- điều quan trọng là tất cả các vấn đề về thị lực có thể xảy ra phải được xác định trước khi đến trường (nếu cần, kính được kê đơn);
- đứa trẻ sẽ có thể đi xuống và lên cầu thang, chơi với bóng;
- điều mong muốn là em bé có thể ngồi yên một chỗ một lúc.
Phát triển giọng nói
- bé tự tinđặt tên cho các đồ vật xung quanh anh ta;
- anh ấy có thể xác định các đối tượng của thực tế và giải thích mục đích của chúng;
- rất tốt nếu đứa trẻ có thể xác định vị trí của mọi thứ trong không gian (phía trên giường, dưới gốc cây, v.v.);
- đứa trẻ nên có khả năng xử lý tốt;
- anh ấy ít nhất phải có thể xây dựng một câu chuyện sơ khai.
Phát triển tình cảm
- đứa trẻ nên có thái độ tích cực đối với ý tưởng đi học (thực sự là với cả thế giới);
- Dễ dàng thay đổi bản chất hoạt động của anh ấy;
- Tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ còn phụ thuộc vào việc trẻ có chơi một cách bình tĩnh (và nhận thức được thất bại) trong các trò chơi có yếu tố cạnh tranh hay không;
- bé tự tin vào khả năng của mình.
Phát triển nhận thức
- con tìm sự khác biệt và giống nhau giữa các đối tượng;
- có thể phân biệt các chữ cái trong bảng chữ cái;
- dễ nhớ các số và từ mới, hình ảnh hiển thị;
- có thể xây dựng cốt truyện từ hình ảnh;
- thật tốt khi đứa trẻ có thể kể lại câu chuyện bằng lời của mình, giữ được mạch truyện.
Truyền
- trẻ có thể tham gia trò chơi đã bắt đầu;
- biết cách lắng nghe cẩn thận, không làm người đối thoại ngắt lời;
- Có thể xếp hàng đợi nếu cần.
Nếu bạn nghi ngờ về hơn 20% số điểm - rất có thể, tại thời điểm này, trẻ em chưa hoàn toàn sẵn sàng đi học, và tốt hơn là bạn nên chờthời điểm này. Hoặc bắt đầu làm việc chăm chỉ để bắt kịp.
Đề xuất:
Cách xác định xem một đứa trẻ đã sẵn sàng đi học chưa
Sẽ có lúc bất kỳ phụ huynh nào tự đặt câu hỏi: “Khi nào tôi nên cho con đi học?” Không nghi ngờ gì nữa, có những tiêu chuẩn được chấp nhận chung, nhưng mỗi chúng ta đều là cá nhân. Tất cả trẻ em đều khác nhau, có người có thể dễ dàng tiếp thu tài liệu học ở trường ở tuổi 6 và học tốt, trong khi có người không thể chỉ đơn giản là nắm vững chương trình đã đề ra. Sau đó, làm thế nào để xác định sự sẵn sàng của đứa trẻ đến trường? Điều này sẽ được thảo luận trong bài báo
Cách xác định năm sản xuất của máy may Singer. Số sê-ri của máy may Singer
Mọi người đều nhớ đến sự cống hiến của Vladimir Mayakovsky: "Đối với đồng chí Netta, con tàu và con người." Tương tự như vậy, đối với ý thức hàng ngày, một chiếc máy khâu cũ và người tạo ra nó, Isaac Singer, đã “hợp nhất” với nhau thành Ca sĩ. Hơn nữa, kỹ thuật cổ điển tinh tế theo thời gian đã đẩy chân dung của chủ sở hữu sản xuất vào nền
Lời thề của đôi tân hôn trong văn phòng đăng ký, đăng ký xuất cảnh, trong nhà thờ. Lời thề của cặp đôi mới cưới là truyện tranh. Mẫu lời thề dành cho cặp đôi mới cưới
Bạn muốn biết lời thề của đôi vợ chồng mới cưới nghe như thế nào? Làm thế nào để soạn nó một cách chính xác? Dùng từ gì? Cách lập lời thề theo mẫu? Bạn có thể tìm hiểu thêm về điều này trong bài viết của chúng tôi
Siêu âm cổ tử cung khi mang thai: chỉ định của bác sĩ, tính năng và phương pháp tiến hành, chỉ định, chống chỉ định, các bệnh đã xác định và cách điều trị
Siêu âm cổ tử cung khi mang thai là một trong những nghiên cứu quan trọng nhất. Theo lời khai của anh ta, các bệnh lý và bệnh lý có thể gây nguy hiểm cho người phụ nữ và sự phát triển của thai nhi đã được xác định. Chẩn đoán kịp thời các sai lệch sẽ cho phép kê đơn điều trị góp phần vào quá trình có lợi hơn nữa trong toàn bộ thời gian mang thai
Trẻ nên đi học ở độ tuổi nào? Khi nào trẻ sẵn sàng đi học?
Tuổi mới bắt đầu và trẻ em đang trỗi dậy, trong đó có nhiều em bị chàm. Thế hệ hiện tại rất khác so với thế hệ trước. Nhiều trẻ em có những khả năng nhất định: chúng có thể đọc, viết, đếm, trong khi không phải là học sinh. Theo đó, câu hỏi đặt ra: “Trẻ ở độ tuổi nào thì nên đi học?”
