Phương pháp Doman: đánh giá. Phương pháp phát triển sớm của Glenn Doman

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:04

Cha mẹ nào cũng mong muốn con mình lớn lên trở thành người thông minh, lanh lợi và có ích cho xã hội. Ngay từ khi mới sinh ra, người ta đã gửi con đến các trường mẫu giáo chuyên biệt, học các vòng tròn. Các bài học với một gia sư là phổ biến. Tuy nhiên, không phải ai cũng có đủ khả năng để được đào tạo như vậy, bởi vì mọi thứ trong cuộc sống của chúng ta đều phải trả giá. Sự phát triển toàn diện có thể được cung cấp cho bé tại nhà. Có nhiều phương pháp phát triển, để sử dụng không nhất thiết phải có trình độ sư phạm. Một trong số đó là phương pháp Doman.

Phương pháp phát triển sớm

Tất cả chúng có thể được chia thành ba loại có điều kiện. Mỗi người có một hướng cụ thể:

1. Phát triển thể chất (đặc biệt phù hợp với trẻ sơ sinh dưới một tuổi).
2. Phát triển sáng tạo.
3. Phát triển toàn diện (trí nhớ, tư duy, logic).

Tất nhiên là sử dụng kết hợp mọi thứ sẽ tốt hơn. Bạn không thể chỉ tập trung vào sáng tạo hoặc giáo dục thể chất.

Những phương pháp sau rất được phụ huynh và giáo viên ưa chuộng:

• Phương pháp của Maria Montessori. M. Montessori - giáo viên, bác sĩ và triết gia nổi tiếng người Ý thế kỷ 19thế kỷ. Hệ thống sư phạm của nó được xây dựng trên nguyên tắc “tự làm”. Vai trò của người lớn là hướng dẫn đứa trẻ đi đúng hướng. Đứa trẻ hấp thụ mọi thứ như một miếng bọt biển. Vì vậy, các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục nên làm cho thế giới xung quanh trẻ dễ tiếp cận và dễ hiểu nhất có thể. Các trò chơi chủ yếu tập trung vào việc phát triển tư duy tưởng tượng.
• Phương pháp của nhà Nikitin. Trọng tâm chính là giáo dục lao động và phát triển khả năng sáng tạo. Đứa trẻ được trao quyền tự do hành động. Anh ta quyết định bao nhiêu và làm như thế nào. Nhiệm vụ của cha mẹ không phải là can thiệp, mà là tạo điều kiện cần thiết cho sự phát triển.
• Phương pháp của N. Zaitsev. Nó đang học cách đọc với sự trợ giúp của các hình khối. Theo thầy, đơn vị của lời nói là âm tiết. Mỗi âm tiết có một mặt trên hình khối. Bản thân đứa trẻ học cách tạo ra các từ. Các hình khối khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước. Do đó, trẻ em nhanh chóng học được các nguyên âm và phụ âm, các âm thanh và âm thanh nhẹ nhàng.
• Phương pháp Waldorf. Đây là sự phát triển của trẻ theo độ tuổi. Sự nhấn mạnh nhiều hơn đến việc kích hoạt các khả năng sáng tạo. Các bài học âm nhạc và kỹ năng vận động tốt được khuyến khích.
• Phương pháp của Voskobovich. Công cụ chính của thầy là trò. Chỉ khi đứa trẻ đã chơi đủ, nó sẽ sẵn sàng cho nhận thức về khoa học "trường học".
• Phương pháp luận của Kitaev và Trunov. Đây là môn thể dục năng động dành cho trẻ một tuổi. Thông qua các bài tập thể dục, đứa trẻ bắt đầu ngồi và đi sớm hơn. Bộ não của anh ấy cũng đang phát triển tích cực.
• Phương phápGlen Doman. Mục tiêu chính là phát triển sớm từ sơ sinh đến bảy tuổi, khi nãođứa trẻ đang tích cực lớn lên và phát triển.

Doman là ai?

Glenn Doman là một bác sĩ giải phẫu thần kinh nổi tiếng người Mỹ, người đã khám phá bộ não con người. Ông cũng tham gia vào việc điều trị cho trẻ em bị rối loạn tâm thần. Nhiệm vụ chính mà chuyên gia phải đối mặt là kích hoạt não của những đứa trẻ ốm yếu. Không giống như những người tiền nhiệm của mình, những người cố gắng dạy trẻ em đọc không thành công, Doman đã đạt được thành công lớn. Rất nhanh chóng, những đứa trẻ chậm phát triển đã bắt đầu vượt lên trên các bạn đồng trang lứa về nhiều mặt.

Và tất cả là nhờ vào kỹ thuật đặc biệt của bác sĩ. Theo chương trình của anh ấy, các bài học kéo dài từ 5 đến 10 giây và số lượng của chúng lên đến vài chục một ngày.

Bản chất của việc học là trình diễn các thẻ với các từ được viết bằng phông chữ lớn màu đỏ. Mọi từ đã được nói to. Não bộ của trẻ em trở nên hoạt động tích cực đến mức chúng bắt đầu đọc trôi chảy.

Ngay sau đó kỹ thuật này đã được áp dụng trong các ngành học khác. Một đứa trẻ học theo chương trình Doman có thể trở thành một người uyên bác. Những đứa trẻ khỏe mạnh cũng bắt đầu được dạy dỗ theo hệ thống của bác sĩ.

Tính năng của Quy trình

Kỹ thuật củaGlenn Doman rất phổ biến trên toàn thế giới. Không có một người đoạt giải Nobel nào được đưa ra theo nguyên tắc của bà. Bản chất của kỹ thuật này là việc sử dụng các thẻ đặc biệt trên đó các từ hoặc hình ảnh có từ được mô tả. Trình diễn tài liệu cho trẻ, cần phải phát âm nội dung của nó. Nếu một quả dưa hấu được vẽ, thì bạn cần phải nói chính xác "quả dưa hấu", không cần thay thếtừ đồng nghĩa và mô tả hùng hồn.

Một phiên sẽ kéo dài 10-15 giây. Trong thời gian này, bạn cần hiển thị 10-15 bức tranh. Một hình ảnh là một giây. Có thể chọn thẻ theo chủ đề (rau, trái cây, phương tiện giao thông, nghề nghiệp) và ngẫu nhiên.

Yêu cầu bắt buộc đối với chất liệu - hình vẽ phải rõ ràng, lớn và không bị mờ, chữ viết rõ ràng.

Nhờ hệ thống này, não bộ của trẻ được kích hoạt, hình thành tư duy và trí nhớ. Phương pháp phát triển Doman không chỉ được áp dụng thành công trong các cơ sở giáo dục mầm non và trường học mà còn ở các trường đại học và trường kỹ thuật.

vật liệu Didactic

Thẻ Doman có thể được mua từ các cửa hàng chuyên dụng hoặc tự làm.

Làm bằng chất liệu bìa cứng màu trắng. Trên dải có kích thước 10 x 40 (50) cm, các từ được viết bằng chữ cái khối màu đỏ. Chiều cao của chữ khoảng 7 cm, độ dày của chữ là 1,5 cm, dần dần có thể giảm bớt chữ và chuyển màu sang màu đen. Theo thời gian, thay vì các từ, toàn bộ cụm từ được viết trên các dải, do đó giúp trẻ đọc càng gần càng tốt.

Phương pháp phát triển sớm củaGlenn Doman cũng được áp dụng thành công trong các lớp học toán. Để làm điều này, một số chấm đỏ khác nhau (không phải số!) Được áp dụng cho các tông. Con số là một khái niệm trừu tượng, và đứa trẻ phải cảm nhận được số lượng thực. Dấu chấm trên bìa cứng có thể được thay thế bằng vật thật - quả bóng, con bướm, quả anh đào. Quy tắc chính là hình ảnh phải lớn và cómàu đỏ (nó thu hút sự chú ý tốt). Bạn cũng có thể tạo các thẻ riêng biệt với các ký hiệu toán học.

Kết quả của quá trình đào tạo sẽ chỉ xuất hiện sau quá trình đào tạo có hệ thống. Vì vậy, những tấm thiệp đơn giản sẽ giúp nuôi dạy một đứa trẻ thông thái và tài giỏi. Kỹ thuật Doman là một cách tuyệt vời để học một cách vui tươi. Điều chính là không quên về chương trình khuyến mãi!

Khi nào là thời điểm tốt nhất để bắt đầu các lớp học?

G. Doman lập luận rằng bộ não con người sẵn sàng nhất cho việc học hỏi trong quá trình phát triển tích cực của nó. Điều này xảy ra từ sơ sinh đến bảy tuổi. Vì vậy, tốt nhất bạn nên bắt đầu các lớp học theo phương pháp Doman ngay từ khi mới sinh, khi bé đã có phản ứng với đồ vật. Cha mẹ lưu ý rằng trẻ em coi việc huấn luyện như một trò chơi thú vị.

Cần phải bắt đầu các lớp học với các thẻ mô tả các đồ vật khác nhau - đồ chơi, trái cây, rau, xe cộ, v.v. Kỹ thuật này góp phần hình thành trí nhớ nhiếp ảnh, phát triển tư duy, logic, lời nói.

Bộ não của một người nhỏ bé từ khi sinh ra đã hướng đến việc học mọi thứ mới. Bản thân đứa trẻ quan tâm đến tên của các con vật, đồ gia dụng và mọi thứ xung quanh mình. Vì vậy, thời điểm lý tưởng cho việc học là giai đoạn sơ sinh. Bạn thậm chí không cần động lực.

Mỗi đứa trẻ sơ sinh đều giống như một tờ giấy trắng. Những gì anh ta trở thành phụ thuộc phần lớn vào cha mẹ của mình. Trẻ em nhận được nhiều kiến thức nhất trước ba tuổi - đừng bỏ lỡ cơ hội!

Phương phápsự phát triển sớm của Doman: làm thế nào để đối phó với?

Bạn có thể và thậm chí cần học nhiều lần một ngày trong 5 đến 10 giây. Đứa trẻ nên coi các lớp học như một trò chơi. Bạn nên bắt đầu với các thẻ chuyên đề. Một giây được phân bổ cho mỗi thẻ. Trong thời gian này, người lớn quản lý để nói từ được hiển thị trong hình. Đối với một bài, bạn không cần chọn quá nhiều bài. Giáo dục phải được hoàn thành trước khi em bé mất hứng thú. Bằng cách đó, anh ấy sẽ luôn có mong muốn được luyện tập.

Phương pháp Doman được sử dụng để dạy đọc và làm toán. Những lớp học như vậy có thể được thực hiện với một em bé một tuổi. Tất nhiên, đứa trẻ sẽ không thể đọc sau hai tuổi, nhưng đã được ba hoặc bốn năm sau các nghiên cứu có hệ thống, điều này khá thực tế.

Khi sử dụng phương pháp luận trong các lớp học toán, trẻ phát triển tư duy trừu tượng nhanh hơn nhiều. Theo thời gian, họ sẽ hoàn toàn không thể nhầm lẫn tên của số lượng vật thể "bằng mắt", thậm chí không cần đếm chúng!

Mặt tiêu cực

Phương pháp củaGlenn Doman, cũng giống như bất kỳ phương pháp nào khác, đều có nhược điểm của nó. Trước hết, đó là cách học thụ động, thiếu sáng tạo và sáng tạo. Một số lượng lớn các sự kiện không thể chối cãi mà một đứa trẻ nhớ được với sự trợ giúp của những tấm thẻ có thể được lưu trữ trong đầu như thùng rác nếu đứa trẻ không học cách sử dụng chúng. Hơn nữa, căng thẳng liên tục lên não có thể dẫn đến rối loạn tâm thần.

Vì vậy, chỉ sử dụng một phương pháp để đào tạo thì khôngkhuyến khích. Tốt hơn là nên kết hợp một số chương trình phát triển ban đầu. Và đừng quên rằng một đứa trẻ không phải là một máy tính. Hãy chắc chắn để dành thời gian cho các trò chơi khác và chăm sóc.

Phương pháp Doman: đánh giá của các nhà tâm lý học

Không còn nghi ngờ gì nữa, phương pháp do bác sĩ giải phẫu thần kinh Doman phát triển đã có tác dụng. Theo nhiều nhà giáo dục, nhờ chương trình này, bạn có thể nuôi dưỡng một thiên tài. Tuy nhiên, cần phải được hướng dẫn bởi các phương pháp giảng dạy khác, hãy đảm bảo dành thời gian cho sự sáng tạo và kiến thức độc lập về thế giới.

Hầu hết các nhà tâm lý học đều nói rằng phương pháp Doman mặc dù mang lại kết quả tốt nhưng cũng có nhiều nhược điểm, trong đó chủ yếu là sự thụ động. Chỉ có hệ thống thính giác và thị giác mới phát triển, trẻ em chỉ bao quát các tài liệu được hiển thị trong các bức tranh. Đứa trẻ mang trong mình những sự thật mà không phải lúc nào nó cũng có thể áp dụng được.

Nhà thần kinh học E. Melanchenko chống lại bất kỳ phương pháp phát triển sớm nào. Cô giải thích điều này là do não bộ của trẻ tràn ngập thông tin thường bị trục trặc, và kết quả là trẻ phải đối mặt với các vấn đề như đau đầu, loạn thần kinh, đái dầm, … Những căng thẳng tâm lý mà trẻ gặp phải trước thời hạn dẫn đến co thắt mạch và một số các bệnh khác.

Bộ não của trẻ trưởng thành dần dần, do đó, tải trọng cần được lựa chọn theo độ tuổi.

Kết

Phương pháp Doman là một công cụ tuyệt vời để nuôi dạy những đứa trẻ thông minh nếu nó được sử dụng một cách khôn ngoan. Khi chọn một chương trình cho sự phát triển sớm của con bạn, bạn nên tính đếnđặc điểm cá nhân, tuổi, tình trạng sức khỏe. Đừng bao giờ ép bé. Tiến hành các lớp học dưới dạng trò chơi và đừng quên về hệ thống phần thưởng!