Matinees mẫu giáo: Mẹo viết kịch bản cho các nhóm khác nhau

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:10

Matinees trong các cơ sở giáo dục mầm non được tổ chức thường xuyên. Chúng có thể được gắn với các ngày lễ được chấp nhận chung (Năm mới, Ngày của Mẹ), cũng như các sự kiện quan trọng khác (bắt đầu mùa thu, kết thúc lớp mẫu giáo). Trẻ em rất thích ngày lễ, hãy chân thành vui mừng với chúng. Điều quan trọng là phải sống theo mong đợi của họ. Không phải vai cuối cùng được đóng bởi một kịch bản viết tốt cho một cô bé học mẫu giáo.

Yêu cầu cơ bản

Sự kiện lễ hội trong trường mầm non được thiết kế không chỉ để giải trí cho trẻ em. Trẻ em học cách giao tiếp với nhau, nói chuyện trước đám đông. Mỗi người nên có cơ hội chứng tỏ bản thân, thử sức ở nhiều vai trò khác nhau, khám phá những tài năng mới. Khi chuẩn bị các con số, trí nhớ, sự chú ý, lời nói, sự phối hợp phát triển.

Để việc tô điểm ở trường mẫu giáo có tác động sâu sắc đến trẻ, cần tính đến đặc điểm cá nhân và lứa tuổi của học sinh. Ở các nhóm trẻ hơn, buổi biểu diễn bắt đầu vào buổi sáng và kéo dài từ 20 đến 40 phút. Trong nửa đầu năm, cha mẹcó thể không được mời tham dự kỳ nghỉ, vì bọn trẻ chưa thích nghi với điều kiện của trường mẫu giáo.

Ở các nhóm lớn tuổi, lớp bả trở nên lâu hơn - từ 45 đến 60 phút. Họ có thể diễn ra vào buổi chiều, nhưng không muộn hơn 16:30. Các bậc cha mẹ được chào đón những vị khách tại kỳ nghỉ, con cái vui mừng cho họ xem thành quả của mình.

Yêu cầu về kịch bản

Chuẩn bị cho kỳ nghỉ bắt đầu bằng việc lựa chọn hoặc xây dựng một kịch bản. Điều này được thực hiện bởi một giáo viên, một nhân viên âm nhạc và một nhà trị liệu ngôn ngữ. Khi lập kế hoạch cho matinee ở trường mẫu giáo, điều quan trọng là phải xem xét những điểm sau:

• Cốt truyện phải dễ hiểu đối với trẻ em ở độ tuổi này.
• Tất cả các tập phải có logic bên trong, được kết nối với nhau.
• Khoảnh khắc trẻ tham gia tích cực xen kẽ với nghỉ ngơi. Đồng thời, không nên để trẻ ngồi lâu trên ghế.
• Khi chọn số, sẽ tính đến khả năng của những đứa trẻ cụ thể, sự hiện diện của nhạc cụ, đạo cụ và diện tích của / u200b / u200bộ phòng. Đừng có kế hoạch ca hát sau cuộc vui ngoài trời.
• Hành động sẽ được tiến hành trong quá trình phát triển. Những con số sáng nhất, vui nhộn nhất được đặt ở cuối để thu hút sự chú ý của bọn trẻ.
• Cốt truyện kết thúc với cao trào tươi sáng, thể hiện ý tưởng chính của kịch bản. Trẻ em được tặng quà, bánh kẹo.

Nhóm trẻ hơn

Trẻ em còn nhỏ không thể chú ý lâu dài vào cốt truyện, chúng bị âm nhạc ồn ào, náo nhiệt, số lượng lớn kích thích quá mức. Do đó, các ngày lễ được tổ chức trong thời gian vắngcha mẹ. Đồng thời, họ đang được quay phim.

Các cốt truyện rất đơn giản và quen thuộc: chuyến thăm Kolobok, trò chơi với thỏ và sóc. Tất cả các vai trò đều được thực hiện bởi các nhà giáo dục. Không cho phép sự hiện diện của các nhân vật gợi lên cảm xúc mạnh: Baba Yaga, Santa Claus, một con gấu gầm gừ, những chú hề.

Bảo trì ở trường mẫu giáo cho nhóm trẻ có thể bao gồm:

• 2 bài hát thông thường mà bọn trẻ hát cùng với nhân viên âm nhạc;
• 1 điệu nhảy chung với các đồ vật (ô, bông tuyết, lá mùa thu) và 1 điệu nhảy vòng;
• múa rối do giáo viên hoặc trẻ lớn dàn dựng;
• trò chơi chung quen thuộc với trẻ em;
• khoảnh khắc bất ngờ, hấp dẫn.

Nếu trẻ nói tốt, không quá 2 bài thơ được đưa vào chương trình. Điều quan trọng là phải xem xét cẩn thận từng khoảnh khắc để không làm lũ trẻ sợ hãi. Buổi biểu diễn không được kéo dài quá 20 phút.

Nhóm giữa

Trẻ em 4-5 tuổi đã có kinh nghiệm biểu diễn phía sau, chúng có thể đọc diễn cảm một bài thơ, chúng vui vẻ đóng các vai nhỏ. Ngày nghỉ ngày càng dài (lên đến 30 - 40 phút), các ông bố bà mẹ, ông bà được mời đến nhà.

Nhà trẻ mẫu giáo cho nhóm trung lưu có thể bao gồm các số sau:

• 2 bài hát chia sẻ được thực hiện với giám đốc âm nhạc hoặc một mình;
• một ban nhạc biểu diễn đệm piano;
• 2 vũ điệu tổng hợp thể hiện các chuyển độngngười lớn;
• 1 nhảy nhóm;
• 4 bài thơ;
• một vở kịch đơn giản với sự tham gia của học sinh và người lớn;
• 1 trò chơi chung, những trò chơi và những điều bất ngờ từ các nhà giáo dục hoặc phụ huynh.

Kịch bản dựa trên những câu chuyện cổ tích và phim hoạt hình nổi tiếng. Nhân vật của họ đến thăm những đứa trẻ và yêu cầu giúp đỡ trong việc tìm kiếm một anh hùng hoặc một đồ vật. Sự xuất hiện của những anh hùng tiêu cực có âm mưu được cho phép. Cốt truyện phải đơn giản và dễ đoán. Những điều phức tạp phức tạp mà bọn trẻ vẫn khó hiểu.

Nhóm cao cấp

Trẻ ở độ tuổi này tự lập hơn. Các em có thể nhảy và hát theo nhạc nền mà không cần sự trợ giúp của người lớn, ghi nhớ các bài thơ và văn bản dài, cũng như diễn xuất đủ loại cảnh. Hầu hết những đứa trẻ đều chịu trách nhiệm về màn trình diễn. Điều quan trọng là đưa từng người trong số họ tham gia vào các số lượng tập thể và cá nhân, để giúp vượt qua sự bối rối.

Tốt nhất, nếu trẻ mẫu giáo cho nhóm lớn hơn bao gồm:

• 3 bài hát (2 bài hát phổ biến ở đầu và giữa sự kiện và một bài biểu diễn hòa tấu hoặc solo);
• không quá 4 điệu múa (một điệu chung, hai điệu múa nhóm nam và nữ, một điệu riêng);
• 6 bài thơ được chia thành các khối riêng biệt;
• trò chơi âm nhạc với các nhân vật trong truyện cổ tích;
• Dàn;
• điểm thu hút và cuộc thi.

Kịch bản trở nên phức tạp hơn nhiều. Thường thì nó được xây dựng trên cơ sở một câu chuyện cổ tích, được diễn ra xuyên suốt bộ phim. Các con số liên kết với nhau một cách hợp lý tronghành động, minh họa nó. Không chỉ người lớn mà chính các em nhỏ cũng trở thành anh hùng.

Nhóm dự bị

Kịch bản cho trẻ mẫu giáo 6-7 tuổi có thể được xây dựng vừa dựa trên câu chuyện cổ tích nổi tiếng, vừa dựa trên phim hoạt hình hiện đại, phim thiếu nhi. Trong một chương trình, cho phép kết hợp các ký tự từ các tác phẩm khác nhau. Trẻ em tham gia tích cực vào việc tổ chức và tổ chức ngày lễ.

Một buổi biểu diễn buổi sáng ở trường mẫu giáo có thể bao gồm những con số sau:

• tiểu phẩm đan cài một cách hợp lý vào cốt truyện của sự kiện;
• 4 bài hát (3 bài hát phổ biến ở đầu, giữa và cuối kỳ nghỉ lễ, 1 bài biểu diễn solo hoặc hòa tấu);
• 4-5 điệu nhảy (trong đó 1-2 điệu chung, 1 điệu cho trẻ yếu hoặc ngược lại, trẻ tài năng, 1 điệu cho bé trai và 1 điệu múa cho bé gái);
• 8 bài thơ được đọc giữa các số khác;
• 2 trò chơi chung.

Trò chơi ở matinees ở trường mẫu giáo

Đối với kỳ nghỉ, giải trí được lựa chọn mà cả những người tham gia trực tiếp và khán giả quan tâm. Đó có thể là những trò chơi ngoài trời với trò bắt bóng, thi đấu giữa hai đội, buộc người quan sát phải đếm điểm, lo lắng. Thật thú vị khi xem truyện tranh vui nhộn, hấp dẫn, giải trí với phần đệm nhạc và bài hát từ bên cạnh.

Trò chơi được khuyến khích để làm sáng lên với sự trợ giúp của trang phục và phụ kiện. Vì vậy, bạn có thể đeo một chiếc mặt nạ hoặc một chiếc mũ với hình ảnh của một con vật trên một con mèo. Tại lễ hội mùa thu, trẻ em được phát những chiếc lá bìa cứng nhiều màu."Mưa" có thể được tượng trưng bằng một chiếc mũ làm bằng giấy bóng kính, được trang trí bằng bạc ngoằn ngoèo.

Sự thành công của matinee ở trường mẫu giáo phần lớn phụ thuộc vào kịch bản đã chọn. Điều quan trọng là phải sáng tạo trong khâu chuẩn bị, không ngại điều chỉnh trong quá trình thực hiện, trong điều kiện hoàn cảnh đã thay đổi. Chỉ trong trường hợp này, kỳ nghỉ mới thực sự thành công.