2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:28
Câu chuyện dân gian Nga "Teremok" mà chúng ta biết từ thời thơ ấu. Cốt truyện nổi tiếng: những con vật đang tìm kiếm một ngôi nhà và định cư cùng với những người hàng xóm của chúng. Quá trình diễn ra các sự kiện khá phổ biến, có nhiều lựa chọn và sửa đổi. Đôi khi một teremkom có thể trở thành một đối tượng đơn giản, chẳng hạn như một găng tay. Một câu chuyện cổ tích cùng tên được xây dựng trên cùng một nguyên tắc, nhưng có một số thay đổi trong cốt truyện. Động vật chạy tán loạn khỏi tòa tháp vì con gấu làm gãy nó, và từ chiếc găng tay - sợ hãi vì tiếng chó sủa dữ dội.
Cùng đọc nhé! "Mitten" - Truyện cổ tích Nga
Một lần ông tôi đi kiếm củi, Bug đã liên lạc với ông ấy. Trong khi đi bộ trong rừng, chiếc găng tay của ông tôi bị rơi ra, nhưng ông không để ý.
Chiếc găng tay đang nằm trên tuyết, và con chuột đang chạy ngang qua, dừng lại và nghĩ:
- Còn gì không phải là nhà đối với tôi?
Nhảy vào bên trong và định cư ở đó. Cuộc sống, cuộc sống. Và con ếch nhảy lên găng. Bàn chân vào mùa đông trên tuyết đóng băng, vì vậy tôi quyết định sưởi ấm. Cô ấy nhìn vào chiếc găng tay của mình vànói:
- Ah, đúng là một găng tay! Tôi ước mình có thể sống trong đó!
Và con chuột trả lời cô ấy:
- Tôi là một con chuột xám xịt, tôi sống ở đây. Bạn là ai?
- Tôi là một con ếch - một bước nhảy vui vẻ. Có chỗ nào cho tôi không?
- Vào đi, cùng nhau vui hơn.
Họ sống, họ sống, họ không biết đau buồn. Và chú thỏ nhảy lên bao tay, nhìn kỹ và nói:
- Ah, đúng là một găng tay! Tôi ước mình có thể sống trong đó!
Và một con chuột với một con ếch từ găng tay của mình nói:
- Chúng tôi sống ở đây, con chuột là một con màu xám vui tươi và con ếch là một bước nhảy vui vẻ. Bạn là ai?
- Tôi là một chú thỏ - một kẻ chạy trốn nhanh chóng. Có chỗ nào cho tôi không?
- Mời vào, cùng vui!
Bây giờ ba người họ sống, họ sống, họ không biết đau buồn. Và con cáo nhận ra chiếc găng tay, cẩn thận tiến lại gần, đánh hơi và nói:
- Ah, đúng là một găng tay! Tôi ước mình có thể sống trong đó!
Và những con vật từ găng tay phản hồi:
- Chúng tôi sống ở đây! Chuột là màu xám vui tươi, ếch là nhảy vui vẻ, thỏ là chạy nhanh. Bạn là ai?
- Và tôi là một con cáo - một vẻ đẹp màu đỏ. Có chỗ nào cho tôi không?
- Mời vào, cùng vui!
Bốn người chúng ta hợp nhau, sống chết mặc bay, còn con sói thì rình mò trong rừng, tìm mồi, chui vào găng tơ. Và nói:
- Đó là phép màu! Tôi cần phải sống trong nó!
Được kéo trong găng tay của anh ấy, và các con vật nói:
- Ở đây chúng tôi đã sống! Chuột là màu xám vui tươi, Ếch chạy nhảy vui vẻ, Bunny chạy nhanh và Cáo là vẻ đẹp màu đỏ. Bạn là ai?
- Và tôi là một con sói - hàm răng sắc nhọn. Cho tôi vào được không?
- Ở đây hơi đông đúcđược rồi, vào đi, cùng nhau vui vẻ!
Năm người bọn họ bắt đầu xoay sở, nhưng bao lâu, bao lâu, con lợn rừng đã đến găng. Và nói:
- Thật là một chiếc găng tay thần kỳ! Có lẽ tôi nên sống trong đó !?
Tôi vừa định chui vào chiếc găng tay của mình như những con vật ra khỏi nó:
- Găng tay đã có đầy đủ người thuê, chúng tôi sống ở đây! Chuột là màu xám vui tươi, Ếch chạy nhảy vui vẻ, Thỏ chạy nhanh, Cáo có vẻ đẹp đỏm dáng và Sói có hàm răng sắc nhọn. Bạn là ai?
- Và tôi là Fang Boar. Và tôi muốn sống với bạn!
- Chúng ta đông quá, nhưng vào đi, vui hơn cùng nhau!
Sáu trong số các loài động vật mặc găng tay gần như không yên vị, âu yếm nhau, sưởi ấm cho bản thân, và sau đó một con gấu khác đi ngang qua.
- Găng tay này là gì? Đây là nơi tôi muốn sống!
Những con vật ngay lập tức trả lời:
- Không có chỗ trong găng tay! Chúng tôi sống ở đây! Chuột là màu xám vui tươi, Ếch chạy nhảy vui vẻ, Thỏ chạy nhanh, Cáo là vẻ đẹp đỏm dáng, Sói có hàm răng sắc nhọn và Lợn Nanh. Bạn là ai?
- Và tôi là Mishka - một kẻ lang thang vụng về. Hãy để tôi cũng tham gia!
- Làm sao chúng tôi cho phép bạn vào được, không có đủ chỗ cho chúng tôi!
Con gấu sẽ gầm lên như thế nào đây! Thật đáng buồn, thật đáng thương. Động vật và hỏi:
- Tại sao bạn lại khóc, chân khoèo?
- Bàn chân của tôi lạnh quá!
Các con vật di chuyển đến, ép sát nhau hơn. Đừng đóng băng con gấu.
- Vào nhà, khởi động một chút.
Con gấu trèo vào trong, găng tay bị nứt ở các đường nối.
Bao nhiêu, thời gian trôi qua rất ít, chỉ có ông nội tỉnh lại, nhận thấy bao tay đã biến mất. Anh quyết định theo chân anh trở về. Con bọ ra lệnh đi tìm chiếc găng tay, cô chạy trước anh ta và tìm thấy chiếc găng tay, muốn lấy nó, nhưng thấy chiếc găng tay của cư dân trong rừng đã đầy. Dậy lỗi sủa:
- Gâu! Gâu!
Vì vậy, lớn tiếng sủa, lớn tiếng. Các con vật sợ hãi, chúng bắt đầu nhảy ra khỏi găng tay, nhưng chúng đã bỏ chạy. Mishka ra ngoài - một kẻ lang thang chân khoèo, dậm chân vào rừng, theo sau là Fang Boar và Wolf - những chiếc răng sắc nhọn nhảy ra - và chỉ có họ được nhìn thấy! Cáo - một người đẹp tóc đỏ xuất hiện từ trong găng tay, vẫy đuôi và chạy, và theo sau cô, Thỏ - một người nhanh chóng chạy trốn với Ếch - nhảy với một cú nhảy vui vẻ, chỉ có Chuột - một con chó xám nhảy được ra ngoài, khi người ông đến gần. Anh ấy nâng găng tay lên, vuốt ve Con bọ, khen ngợi vì đã tìm ra chiếc găng tay.
Câu chuyện cổ tích là một lời nói dối, nhưng nó ẩn chứa một gợi ý!
"Găng tay" nói với trẻ em về điều gì?
Truyện cổ tích dạy phải hiếu khách, thân thiện, chăm sóc người khác. Các loài động vật thương hại lẫn nhau, đừng để chúng chết cóng, hãy để từng đồng đội mới vào ở, trong khi bản thân chúng đông đúc, cảm thấy bất tiện.
Có vẻ như nội dung rất phiến diện, nhưng tại sao bọn trẻ lại thích câu chuyện cổ tích "Găng tay" đến vậy? Văn bản của nó chứa đầy những tên gọi đầy màu sắc của các loài động vật, sự lặp lại hợp lý giúp trẻ nhanh chóng ghi nhớ và phát triển khả năng nói của chúng.
Rạp hát tại nhà dựa trên "Găng tay"
Nhờ hành động được xây dựng rõ ràng của các nhân vật, tác phẩm rất phù hợp để dàn dựng. Tôi nghĩ rằng trong một ngôi nhà mà họ thích chơi với em bé, chắc chắn sẽ có những con vật đồ chơi và một chiếc găng tay. Một câu chuyện cổ tích vui tươi sẽ làm trẻ thích thú. Ngay cả những đồ chơi quen thuộc trong một tình huống mới cũng sẽ hấp dẫn trẻ hơn những bức tranh trong sách. Một rạp hát tại nhà như vậy có thể là một cách tuyệt vời cho sự phát triển sáng tạo của em bé. Ngay cả khi bạn chỉ tìm thấy một hoặc hai anh hùng, hãy nhớ cho trẻ xem một màn trình diễn nhỏ và lôi kéo chúng tham gia. Nếu trẻ thể hiện trí tưởng tượng, óc sáng tạo thì trẻ sẽ đặt những món đồ chơi yêu thích của mình vào chiếc găng tay không có trong cốt truyện: để một con sóc hoặc một con rùa sống ở đó thay vì một con chuột.
Phát hiện sáng tạo từ "Găng tay"
Với trẻ lớn hơn, bạn có thể trò chuyện về nội dung. Đặt câu hỏi cho họ. Làm thế nào mà găng tay cuối cùng lại ở trong rừng? Ai đã đánh rơi cô ấy? Kể tên ai trong găng tay? Câu chuyện cổ tích có dạy bạn đối xử tốt với người khác không? Cùng các em viết một đoạn kết mới cho câu chuyện cổ tích. Nhập anh hùng mới, hành động mới. Tạo ra! Trang điểm!
Dựa trên một câu chuyện cổ tích, bạn có thể đưa ra rất nhiều nhiệm vụ sáng tạo. Ví dụ, cắt một chiếc găng tay từ một tờ giấy và yêu cầu cô ấy trang trí nó bằng một vật trang trí bằng cách sử dụng hình vẽ hoặc đồ đính. Nhiệm vụ sẽ thu hút cả trẻ mới biết đi và trẻ lớn hơn. Sắp xếp một cuộc triển lãm của găng tay sơn. In và cung cấp cho trẻ em sách tô màu dựa trên câu chuyện cổ tích.
Đề xuất:
Giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang: mục tiêu, mục tiêu, kế hoạch giáo dục lao động theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, vấn đề lao động giáo dục trẻ mẫu giáo
Điều quan trọng nhất là bắt đầu cho trẻ em tham gia vào quá trình lao động ngay từ khi còn nhỏ. Điều này phải được thực hiện một cách vui tươi, nhưng với những yêu cầu nhất định. Hãy chắc chắn khen ngợi trẻ, ngay cả khi điều gì đó không thành công. Điều quan trọng cần lưu ý là cần tiến hành giáo dục lao động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và bắt buộc phải tính đến năng lực riêng của từng trẻ. Và hãy nhớ rằng, chỉ cùng với phụ huynh, bạn mới có thể thực hiện đầy đủ việc giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang
Tự phân tích bài dạy của giáo viên thuộc cơ sở giáo dục mầm non theo Tiêu chuẩn Giáo dục Liên bang và các giai đoạn chính của nó
Cách đây không lâu, ưu tiên của việc theo học tại một cơ sở giáo dục mầm non là chuẩn bị cho trẻ đi học. Giáo viên được giao nhiệm vụ dạy đứa trẻ đọc và viết. Nhưng giờ đây, trong thời đại công nghệ thông tin, mọi thứ đã thay đổi. Vì vậy, một số thay đổi đã được thực hiện đối với Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang, theo đó, học sinh tương lai phải rời khỏi các bức tường của cơ sở giáo dục mầm non thích nghi với hệ thống trường học, một nhân cách hài hòa và phát triển, sẵn sàng đối mặt với mọi khó khăn
Làm thế nào để phát triển một em bé ở tháng thứ 3? Sự phát triển của trẻ khi 3 tháng tuổi: các kỹ năng và khả năng. Sự phát triển thể chất của một em bé ba tháng tuổi
Câu hỏi làm thế nào để trẻ 3 tháng tuổi phát triển được nhiều bậc cha mẹ đặt ra. Sự quan tâm gia tăng đối với chủ đề này vào thời điểm này đặc biệt có liên quan, bởi vì em bé cuối cùng cũng bắt đầu bộc lộ cảm xúc và nhận thức được sức mạnh thể chất của mình
Câu chuyện kỷ niệm. Làm lại câu chuyện cổ tích cho ngày kỷ niệm. Truyện cổ tích-ngẫu hứng cho ngày kỷ niệm
Bất kỳ kỳ nghỉ nào cũng sẽ trở nên thú vị hơn gấp triệu lần nếu một câu chuyện cổ tích được đưa vào kịch bản của nó. Tại lễ kỷ niệm, nó có thể được trình bày dưới dạng chuẩn bị trước. Các cuộc thi thường được tổ chức trong quá trình biểu diễn - chúng nên được lồng ghép một cách hữu cơ vào cốt truyện. Nhưng một câu chuyện cổ tích vào ngày kỷ niệm, được diễn ra một cách ngẫu hứng, cũng rất thích hợp
Một câu chuyện cổ tích về những con số. Con số trong tục ngữ, câu nói, truyện cổ tích
Tất cả các bậc cha mẹ đều mong muốn nuôi dạy con mình trở nên thông minh, có năng lực khoa học. Và các lớp học toán sớm có thể giúp ích. Tuy nhiên, trẻ em không mấy thích thú với môn khoa học phức tạp này. Truyện cổ tích về các con số sẽ giúp các bé làm quen với những kiến thức cơ bản về toán học