Khi trẻ bắt đầu cầm đồ chơi: các chỉ tiêu phát triển theo tháng, biểu hiện của các kỹ năng mới, các bài tập

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:28

Năm đầu đời của bé được coi là một trong những giai đoạn năng động nhất khi bé phát triển với tốc độ chóng mặt: bé tập cách cầm đầu, đi, lăn, cầm đồ vật trong tay, bò, ngồi, đi bộ và thậm chí nói chuyện. Bé mỗi ngày một trưởng thành và thú vị hơn, cha mẹ cần dành cho con nhiều thời gian và sự quan tâm nhất có thể để không bỏ lỡ những khoảnh khắc quan trọng trong quá trình phát triển của con. Một trong những kỹ năng đầu tiên mà bé học được là phản xạ cầm nắm. Trẻ sơ sinh vẫn chưa thể kiểm soát chuyển động của mình, nhưng đã ở tuần thứ ba, trẻ sẵn sàng nhìn theo các vật sáng bằng mắt. Và gần hai tháng, bé có đặc điểm là vẫy tay và chân, một lúc sau bé đã có thể tự ý thức cầm và cầm đồ vật trên tay. Bạn cần biết khi nào trẻ bắt đầu cầm đồ chơi và cách giúp trẻ trong nhiệm vụ khó khăn này.

Sự phát triển của bé từ 1 đến 3 tháng

Trong thời gian này, bé khỏe hơn một chút và tăng cân. Đã được hai tháng, em bé có thể nâng cao và ôm đầu trong một thời gian ngắn, phân biệt màu sắc, quan sát các vật xung quanh, nhận biết bố và mẹ, và cũng có thể biết đi.

Nhiều bậc cha mẹ quan tâm đến câu hỏi khi nào trẻ bắt đầu cầm đồ chơi. Thông thạo kỹ năng này, như một quy luật, sẽ đến vào tháng thứ ba sau khi em bé chào đời. Ở tuổi này, bé cố gắng vươn tay với đồ chơi thích thú và cầm một chiếc lục lạc nhỏ. Ngoài ra, đến cuối ba tháng, em bé có thể tự tháo núm vú giả ra khỏi miệng và lắp trở lại.

Sự phát triển của bé từ 4 đến 6 tháng

Một em bé bốn tháng tuổi đã có thể trèo lên tay, cầm và quay đầu và đáp lại tên của mình. Ngoài ra, đây là giai đoạn trẻ bắt đầu tự tin cầm đồ chơi hơn, tự kiểm tra và đưa vào miệng. Bắt đầu từ năm tháng, bé có thể tự lăn lộn từ sấp ra sau, biết cười, phân biệt người thân với người lạ, ngồi hỗ trợ và cũng có thể mút ngón tay, ngón chân. Khi được sáu tháng, các cử động của em bé trở nên tự tin hơn. Ngoài việc đứa trẻ trong giai đoạn này biết cách ngồi xuống mà không cần người trợ giúp, đi bằng bốn chân, phát âm các âm tiết, trẻ còn học cách chuyển đồ chơi từ tay này sang tay khác.

Sự phát triển của bé từ 7 đến 9 tháng

Từ tuổi này, em bé đã rất khao khát muốn học những điều mới mẻ mà vẫn chưa biết. Lúc này đứa trẻbiết tự ngồi xuống, bò, đứng dậy và đi lại với sự hỗ trợ của cha mẹ, cầm sách vở và đồ chơi trên tay, ghi nhớ các bộ phận trên cơ thể và chỉ vị trí miệng, mắt, mũi … của trẻ đến chín tháng., em bé đã biết nói một vài từ đơn giản, di chuyển dọc theo bức tường hoặc cũi, nhảy theo nhạc. Ngoài ra, ngoài đồ chơi, bé có thể tự lấy thức ăn và đưa vào miệng.

Sự phát triển của bé từ 10 tháng đến một tuổi

Ở độ tuổi này, trẻ càng thích chơi đồ chơi và học chúng hơn: trẻ đã biết lăn xe và ném bóng. Ngoài ra, bé có thể chơi với các đồ vật nhỏ, chẳng hạn như phân loại ngũ cốc. Ngoài việc đến năm tuổi trẻ bắt đầu biết ngồi, ngồi xổm, biết đi, biết lẫy, trẻ còn biết tự uống và tự ăn, biết cởi tất, đội mũ, vẫy bút như một dấu hiệu chào hỏi hoặc Tạm biệt. Bé một tuổi đã có thể lắp ráp và tháo rời các chi tiết của nhà thiết kế, giúp đánh răng, chải đầu, giặt giũ.

Trẻ cầm đồ chơi ở độ tuổi nào?

Theo tiêu chuẩn phát triển của trẻ, em bé đã có thể cầm đồ chơi, đạt ba tháng. Nhưng do phản xạ cầm nắm, có trường hợp trẻ bắt đầu cầm đồ chơi trên tay từ hai đến ba tuần sau khi sinh. Hành động này vô tình xảy ra trong vụn vỡ, hắn vẫn là không khống chế được. Để thu hút sự chú ý của em bé, bạn nên sử dụng những đồ chơi sáng màu đặt cách mặt em ít nhất ba mươi cm. Đối với những trường hợp như vậy, lục lạc màu là phù hợp. Nhưng không phảidọa bé, điều quan trọng là chọn đồ chơi không có âm thanh sắc và lớn. Ngoài ra, khi trẻ bắt đầu cầm đồ chơi, không nên cho trẻ ăn những món đồ nặng, vì trẻ có thể tự làm rơi chúng. Như vậy, gần ba tháng tuổi, em bé đã có thể cầm nắm đồ vật nhỏ gọn trong tay, xem xét và kéo vào miệng. Và khi trẻ bắt đầu cầm đồ chơi một cách có ý thức được bao nhiêu tháng, chúng tôi sẽ xem xét thêm.

Khi nào trẻ độc lập nhặt và cầm đồ vật?

Từ bốn tháng tuổi, trẻ có xu hướng lấy những đồ vật rơi vào tầm nhìn của mình một cách có ý thức hơn. Ngoài ra, ở độ tuổi này, bé cố gắng bóp đồ chơi và siêng năng kéo về phía mình. Vì vậy, điều quan trọng là phải tạo điều kiện an toàn nhất có thể cho trẻ, vì trẻ có thể cắn một tuýp kem hoặc túm đuôi một con vật đang đi ngang qua.

Dạy trẻ cầm lục lạc trên tay

Nói về thời điểm một đứa trẻ bắt đầu cầm đồ chơi trên tay, đừng quên rằng mỗi em bé được đặc trưng bởi sự phát triển riêng. Vì vậy, đừng hoảng sợ nếu trẻ bốn tháng tuổi vẫn chưa thể cầm nắm đồ vật. Bạn có thể giúp con bạn thành thạo kỹ năng này với sự trợ giúp của các bài tập đơn giản, được trình bày dưới đây. Trước khi đến lớp, nên xoa bóp nhẹ hai cánh tay của bé. Các bài tập tiếp theo nên bắt đầu bằng việc đào tạo theo dõi đối tượng.

Ánh mắt

Để làm được điều này, hãy cho trẻ xem một tiếng lục lạc sáng ở khoảng cách ba mươi cm từ mắt trẻ. Đảm bảo rằngĐứa trẻ thích thú với đồ chơi và cẩn thận quan sát nó. Và chỉ sau đó, từ từ với sự lắc, di chuyển cái lắc đầu tiên xuống và lên, sau đó sang bên. Bài tập này phải được lặp lại ít nhất ba lần. Điều quan trọng là đứa trẻ không bị mất vật thể khỏi tầm nhìn của mình.

Clutch cầm tay

Một dấu hiệu chắc chắn rằng em bé bắt đầu khám phá thế giới tích cực hơn là sự kết nối của tay cầm trên ngực. Theo quy luật, những chuyển động này đi kèm với việc nhấm nháp một đối tượng cụ thể. Để dạy em bé cầm nắm, bạn cần kết nối hai bàn tay của bé: để bé có thể cảm nhận được sự siết chặt của các ngón tay. Bài tập này được thực hiện tốt nhất khi em bé ở trong vòng tay của bạn.

Đặt đồ chơi vào lòng bàn tay của bạn

Để khơi dậy hứng thú của trẻ đối với tiếng lục lạc, điều cần thiết là nó phải nằm trong tầm nhìn của trẻ bên cạnh lòng bàn tay của trẻ. Sau đó chạm đồ chơi vào các ngón tay của bé để bé chú ý đến nó. Hãy gắn món đồ được đề xuất vào lòng bàn tay của bé, rất có thể, bé sẽ cố gắng nắm lấy. Những lần thử đầu tiên có vẻ khá không chắc chắn và sai, nhưng mỗi lần như vậy hành động này sẽ diễn ra nhanh hơn và tốt hơn. Trong bài tập này, việc luyện tập thường xuyên là rất quan trọng, phải thực hiện lần lượt khoảng năm lần cho mỗi tay cầm. Đảm bảo đồ chơi được cầm đúng cách.

Điều khiển xử lý

Tại thời điểm trẻ cầm đồ chơi trên tay, hãy cầm lấy mảnh vụn bằng cẳng tay và di chuyển bàn tay bằng tiếng lục lạc theo các hướng khác nhau, nhưng trong tầm nhìn. Kết quả cuối cùng của bài tập làem bé trong quá trình tập luyện có thể độc lập cầm đồ chơi. Bạn có thể xem ví dụ về trò chơi với trẻ em trong video sau.

Nếu bài tập trước thành công, bạn có thể thử đưa kim giây của em bé lại gần và chạm vào kim ở đó có tiếng lục lạc. Một hành động như vậy sẽ góp phần vào sự phát triển của việc chuyển một đối tượng từ tay này sang tay khác.

Thay đổi vị trí

Sau khi trẻ đã thành thạo kỹ năng duỗi tay cầm đồ chơi khi nằm ngửa, hãy đề nghị với tay cầm đồ chơi từ tư thế nằm sấp. Phương án này là khó nhất, vì vậy trước tiên bạn phải thể hiện các thao tác này nhiều lần với sự tham gia của trẻ. Đừng quên khen ngợi con bạn hoàn thành tốt công việc của mình. Điều này sẽ cho phép anh ấy nhận ra thành công, mà trong tương lai sẽ trở thành động lực cho các bài tập tiếp theo.

Chọn đồ chơi nào cho con

Chúng tôi đã tìm ra thời gian trẻ bắt đầu cầm đồ chơi. Nhưng để đảm bảo an toàn và hình thành các kỹ năng, bạn cần chọn đúng loại xe lắc. Đồ chơi đầu tiên của trẻ phải nhẹ và tươi sáng với chất phụ mảnh mịn, không phát ra âm thanh sắc nhọn để không làm trẻ sợ hãi. Tốt nhất nên chọn đồ chơi có tay cầm thẳng và dài. Trước khi cho bé xem tiếng lục lạc mới của bạn, hãy nhớ rửa nó bằng nước ấm với xà phòng dành cho trẻ em. Các loại lục lạc trong cửa hàng trẻ em rất đa dạng, do đó, để không bị nhầm lẫn, những màu sắc tươi sáng nên được ưu tiên làm đồ chơi đầu tiên của trẻ: đỏ, vàng, cam hoặcmàu xanh lá. Các đồ vật phải có hình dạng và kết cấu khác nhau, điều này sẽ giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh và cảm giác xúc giác, cũng như định hình hương vị và sở thích trong tương lai.

Trong sáu tháng đầu, bé sẽ đủ ba món đồ chơi, có thể treo trong xe đẩy hoặc nôi. Đối với một đứa trẻ sáu tháng tuổi, bạn có thể mua đồ chơi giáo dục và chuyển động, có kết cấu khác nhau. Điều quan trọng là chúng không gây ra tiếng động lớn và không gây nặng nề cho em bé. Ngoài ra, trẻ phải thoải mái khi cầm bút.

Lưu ý

Trong quá trình luyện tập, điều quan trọng là phải có tâm trạng tốt không chỉ đối với trẻ mà còn đối với phụ huynh, bạn cần nói chuyện với em bé và tiến hành các lớp học một cách vui tươi. Đừng quên rằng cần có thời gian, sự siêng năng từ bé và lặp đi lặp lại nhiều lần để thành thạo một kỹ năng mới. Hầu hết mọi đứa trẻ ở những lần thử đầu tiên đều gặp khó khăn khi cầm nắm đồ vật. Nhưng không có trường hợp nào bạn nên so sánh em bé với những đứa trẻ khác hoặc tức giận với em. Các hoạt động khuyến khích và có hệ thống với em bé sẽ giúp đẩy nhanh đáng kể việc tiếp thu một kỹ năng mới và sẽ ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển của nó nói chung. Tổng hợp những điều trên, chúng tôi lưu ý rằng khi dạy con, cần cân nhắc những khuyến nghị sau:

1. Là món đồ chơi đầu tiên, tốt hơn hết bạn nên chọn một chiếc lục lạc có tay cầm dài, khoảng mười lăm phân. Màu sắc phải tươi sáng và bản thân sản phẩm phải nhạt.
2. Đến sáu tháng, một đứa trẻ có thể có đồ chơi trong kho vũ khí của chúng, khác nhau về hình dạng, màu sắc, chất liệu. Âm nhạc cũng được chào đón.tiếng kêu lục cục với những quả trám và kết cấu khác thường, vì những cảm giác xúc giác mới thúc đẩy sự phát triển của các kỹ năng vận động tinh và dần dần hình thành sở thích.
3. Vì sự an toàn của em bé, không bao giờ nên để em ấy một mình với đồ chơi.
4. Hãy chắc chắn rằng đứa trẻ của bạn no đủ, bình tĩnh và khỏe mạnh trước khi đến lớp, vì nó sẽ không bị phân tâm khi tập thể dục.
5. Mỗi bài tập phải được thực hiện luân phiên cho mỗi tay, để không chỉ hình thành kỹ năng thuận tay trái hoặc tay phải.
6. Chuyên gia tâm lý khuyên sau mỗi lần thực hiện thành công hãy khen ngợi trẻ. Đây sẽ là động lực để bé nỗ lực hơn nữa.
7. Bạn nên hết sức lưu ý đến độ sạch sẽ của đồ chơi. Tất cả trẻ em đều có xu hướng khám phá thế giới theo nhiều cách khác nhau, bao gồm cả việc nếm thử thứ gì đó thú vị. Thông thường, trẻ em sẽ kéo tất cả các đồ vật vào miệng khi chúng mọc răng. Việc mắng mỏ những trò đùa như vậy đôi khi là vô ích, vì vậy các bậc cha mẹ có trách nhiệm đảm bảo sự an toàn cho con cái của họ.
8. Sự đều đặn rất quan trọng trong việc học các kỹ năng mới, nếu không đứa trẻ có thể mất hứng thú với các lớp học.
9. Các bài tập được đề xuất nên thực hiện dưới hình thức trò chơi, sử dụng các bài đồng dao, bài hát hoặc bài đồng dao.

Nói đến trẻ bao nhiêu tháng tuổi bắt đầu cầm đồ chơi, đừng quên rằng tất cả trẻ sơ sinh đều là cá nhân, và sự phát triển của mỗi trẻ diễn ra theo những cách khác nhau. Một số trẻ trong tháng đầu tiên của cuộc đời quan sát các đồ vật một cách thích thú. Không nghi ngờ gì nữa, điều quan trọng là trẻ giữ được thời gian nàomột món đồ chơi, nhưng nếu em bé không cầm nắm đồ vật tốt khi được bốn tháng, đừng hoảng sợ. Anh ta có thể cần thêm một chút thời gian để thành thạo kỹ năng này. Nếu người thân có nghi ngờ liên quan đến sự phát triển của em bé, cần liên hệ với bác sĩ của trẻ. Nếu sau khi kiểm tra mà thấy mọi thứ đều đúng với tầm nhìn, phản ứng và hệ thần kinh của anh ấy, thì bạn chỉ cần chờ đợi, anh ấy sẽ dần thành thạo kỹ năng này. Đôi khi trẻ từ chối nhận đồ chơi mà chúng không thích. Vì vậy, trong những trường hợp như vậy, cần cho trẻ ăn lục lạc có nhiều hình dạng và màu sắc. Tuổi bắt đầu cầm đồ chơi của trẻ phụ thuộc vào thời gian mà cha mẹ dành cho việc học.