2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:40
George Cuizener từng là giáo viên tiểu học tại một trường học của Bỉ. Phát minh của ông là một tài liệu giáo khoa phát triển khả năng toán học của trẻ em. Tài liệu hướng dẫn nghiên cứu của ông xuất hiện vào năm 1952 với tên gọi Số và Màu sắc.
Mỗi bậc cha mẹ hiện đại đều muốn con mình có thể đếm và viết ngay từ khi còn nhỏ. Có rất nhiều trò chơi và thiết bị giúp trẻ phát triển tích cực. Một trong những công cụ này là gậy của Kuizener. Đó là gì - bài viết của chúng tôi sẽ cho bạn biết.
Đặc điểm của vật liệu đếm
Gậy của Kuisener là loại que song song nhiều màu được làm bằng gỗ hoặc nhựa. Chúng có thể dài từ 1 đến 10 cm. Chiều dài của chúng cho thấy ý nghĩa của các con số. Vật liệu đếm ngắn nhất tương ứng với một, que dài hơn 2 lần - đến hai, v.v.
Một bảng màu có các sắc thái tương tự kết hợp với nhau thành các lớp hoặc gia đình. Nguyên liệu màu hồng có nghĩa là 2, đỏ - 4 và đỏ tía - 8. Tất cả các que này có thể được kết hợp trên cơ sở bội số của 2. Vì chỉ có 10 sản phẩm trong số này,sau đó thành ra 5 lớp học, hoặc gia đình.
Bộ 116 que là đơn giản nhất. Nó bao gồm:
- 25 trắng;
- 20 màu hồng;
- 16 xanh lam,
- 12 đỏ;
- 10 màu vàng;
- 9 tím;
- 8 đen;
- 7 đỏ tía;
- 5 xanh lam;
- 4 que cam.
Độ tuổi của trẻ em tham gia vào những chiếc gậy này là từ 1 đến 7 tuổi.
Chơi các hoạt động với trẻ em
Kuisener trò chơi người que có thể chơi với trẻ em từ một tuổi trở lên. Họ có thể dễ dàng thay thế nhà thiết kế hoặc bức tranh ghép cho trẻ em.
Ngay từ đầu, đứa trẻ có thể chỉ cần cầm chúng lên và nhìn vào chúng. Việc kiểm tra này giúp trẻ phát triển các kỹ năng vận động tốt của ngón tay và nhận thức thị giác. Bạn có thể luân phiên đưa ra các que, đưa ra các nhận xét sau:
- que ngắn trắng;
- đỏ bám lâu, v.v …
Một đứa trẻ có thể được giải thích về những chiếc gậy của Kuizener (nó là gì) thông qua một câu chuyện cổ tích. Dựng hàng rào bằng các que cùng màu, sử dụng truyện cổ tích “Ba chú lợn con”, kể rằng hàng rào màu trắng của một chú lợn nhỏ, chú lợn kia có hàng rào màu đỏ, nhiều hơn và chú lợn thứ ba có hàng rào màu nâu, dài nhất. và cao nhất.
Học đếm
Nhờ những môn học này, chúng tôi học đếm với trẻ em. Ở giai đoạn đầu, bạn cũng có thể sử dụng các nhân vật trong truyện cổ tích để giúp trẻ học những điều cơ bản về số đếm. Có toàn bộ danh sách các hoạt động phát triển trongkỹ năng đếm trẻ em:
- Đặt que theo màu sắc và độ dài.
- Ban đầu di chuyển một lượng vật liệu đếm nhất định về phía bạn và yêu cầu trẻ lặp lại các bước này sau bạn.
- Sắp xếp các đồ vật thành một dãy có màu sắc khác nhau và yêu cầu trẻ nhớ đó là que nào, sau đó để trẻ quay đi và lấy đi một que. Khi đứa trẻ quay đầu, nó phải trả lời là không.
- Bạn có thể trộn vật liệu đếm và yêu cầu con bạn phân loại chúng theo màu sắc, gọi tên từng màu.
- Dùng que dài nhất yêu cầu con bạn đo chiều dài của: ghế, giường hoặc bàn.
- Thu thập một con số từ chúng và giao nhiệm vụ thực hiện tương tự.
- Bạn có thể yêu cầu trẻ nhắm mắt để tìm các que có cùng độ dài.
- Tìm hiểu xem con bạn có thể biết một món đồ dài hơn món đồ khác bao lâu.
- Bảo anh ấy chọn cây ngắn nhất và dài nhất từ chồng que tính.
Nhờ những nhiệm vụ này, đứa trẻ sẽ học đếm trong vòng mười.
Lưu trữ dữ liệu mặt hàng
gậy củaKuizener thường được đựng trong hộp hoặc túi đặc biệt. Lựa chọn tốt nhất sẽ là một chiếc hộp có các ngăn để bạn có thể để từng món riêng biệt. Bạn có thể biến bộ sưu tập các sản phẩm đếm thành một trò chơi khi cha mẹ yêu cầu trẻ đặt cẩn thận từng que tính trong nhà của mình.
Giới thiệu cho trẻ bộ đồ dùng tập đếm
Chúng ta đã tìm hiểu về gậy của Kuizener. Nó là gì - có thể được hiểu một cách hoàn hảo từcác hoạt động chung với con bạn. Giai đoạn chuẩn bị ban đầu là phân nhóm các đối tượng theo đặc điểm màu sắc và xây dựng các cấu trúc khác nhau. Để giúp trẻ làm nổi bật tất cả các thuộc tính được so sánh, nhà giáo dục hoặc phụ huynh nên gợi ý cho trẻ những điều sau:
- tìm và hiển thị các mục giống nhau theo màu sắc hoặc độ dài;
- chọn tất cả các que màu xanh, đỏ hoặc trắng;
- chọn một trong những màu nhất định;
- nói về màu sắc của từng cây gậy có trên bàn;
- tô màu quả bóng cùng màu với cây đũa phép.
Những nhiệm vụ này giúp xác định tất cả các màu mà con bạn phân biệt được. Nếu đứa trẻ không thể nhớ bất kỳ bóng râm nào, bạn có thể chỉ cho các đồ vật khác nhau xung quanh trẻ và nói tên các màu sắc. Ngoài ra, khi dạy trẻ về các kích cỡ, bắt buộc phải nói thanh nào dài (ngắn hay dài). Việc đào tạo như vậy sẽ dễ dàng cho trẻ mới biết đi.
Xây cầu thang
Cầu thang nhiều kích cỡ do các bé tự tay xây dựng. Lớp học với gậy của Kuizener đi kèm với việc kiểm tra chúng và nghiên cứu các tính năng của những đồ vật này. Việc xây dựng này giúp họ xác định rằng các đối tượng cùng tông có cùng độ dài và ngược lại. Bậc thang dạy trẻ em nắm vững mối quan hệ nhất quán về độ dài của vật liệu.
Đa dạng hóa hoạt động
KhốiGyenes và que Kuizener là những trợ thủ đắc lực trong việc dạy trẻ các thao tác đếm. Các khối này được tạo ra dưới các hình thức khác nhausố liệu. Chúng có nhiều màu. Với sự giúp đỡ của họ, trẻ em có được kiến thức cơ bản về hình học. Các kỹ năng vận động của trẻ phát triển rất tốt nhờ các hoạt động với các khối này.
Bộ dữ liệu khối bao gồm 48 hình dạng hình học:
- có hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật và hình tam giác;
- ba màu: đỏ, vàng và xanh dương;
- số liệu lớn nhỏ;
- số liệu dày và mỏng.
Không có nhân vật nào giống hệt nhau trong bộ này.
Đại diện định lượng ở trẻ sơ sinh
Những chiếc que củaKuisener là trợ thủ đắc lực để dạy trẻ em khái niệm về mối quan hệ màu sắc và số lượng và ngược lại. Nó là cần thiết để sửa chữa tên của số lượng và màu sắc trong trẻ em. Bạn có thể mời bé tìm một chiếc que có kích thước nhất định và hỏi nó màu gì. Nhiều giáo viên đề nghị bọn trẻ đặt ra một bậc thang số. Tùy theo độ tuổi của trẻ mà các bài tập trở nên khó hơn. Trẻ em có thể tạo ra nhiều tấm thảm khác nhau từ những vật dụng này. Họ giao cho nhiệm vụ xây dựng một tấm thảm từ các que có màu sắc hoặc kích cỡ khác nhau, để tạo ra một số loại hoa văn, v.v.
Khi các bạn đã biết rõ về màu sắc và số lượng que mà họ thể hiện, bạn có thể xây dựng một thang số với họ. Khi những người đó thành thạo việc xây dựng một cái thang như vậy, bạn có thể thực hành đếm thứ tự và số lượng, họ bắt đầu đặt tên cho các số liền kề.
Khi tôi và trẻ em học đếm, chúng hiểu rằng mỗi số hơn số trước là 1. Bạn có thể kiểm tra điều này bằng cách di chuyển thanh số một lên trên hoặc dưới bước sốthang.
Có thể nghĩ ra rất nhiều nhiệm vụ cho những cây đũa phép này. Không chỉ bản vẽ các hình khác nhau và cấu tạo của những chiếc thang, mà toàn bộ hệ thống thiết kế đều có thể được tạo nên từ chúng.
Trong thời đại của chúng ta, các vật liệu sáng tạo được sử dụng để tạo ra những bộ như vậy không gây hại cho trẻ em và cha mẹ của chúng. Gậy của Kuizener: nó là gì - chúng tôi hy vọng bạn đã học được bằng cách đọc bài viết này. Giá cả của chúng khá phù hợp với mọi phân khúc dân cư. Trẻ em thích chơi với chúng lâu dài, học hỏi được nhiều điều bổ ích sẽ có ích cho chúng trong tương lai.
Đề xuất:
Trợ giúp của trẻ em trong trường mẫu giáo. Biểu mẫu trợ giúp cho trường mẫu giáo
Mỗi phụ huynh phải đối mặt với vấn đề nhập học của con cái vào trường mẫu giáo. Toàn bộ thủ tục bắt đầu bằng đơn kháng cáo lên người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non. Bạn có thể mang đơn đăng ký của mình trong suốt cả năm, đơn đăng ký này phải được chấp nhận. Ngoài ra, còn có danh sách các tài liệu bổ sung cần cung cấp cho trưởng vườn
Hình cầu cảm xúc của trẻ mẫu giáo: các đặc điểm của sự hình thành. Đặc điểm của hoạt động và trò chơi cho trẻ mẫu giáo
Dưới phạm vi cảm xúc của một người hiểu được những đặc điểm liên quan đến cảm xúc và cảm xúc nảy sinh trong tâm hồn. Sự phát triển của nó phải được chú ý trong thời kỳ đầu hình thành nhân cách cụ thể là ở lứa tuổi mầm non. Nhiệm vụ quan trọng mà phụ huynh và giáo viên cần giải quyết trong trường hợp này là gì? Sự phát triển của lĩnh vực cảm xúc-hành động của trẻ bao gồm việc dạy trẻ quản lý cảm xúc và chuyển đổi sự chú ý
Trẻ con có được ăn tôm không? Tôm - một chất gây dị ứng hay không cho trẻ em? Công thức nấu ăn tôm cho trẻ em
Không có gì bí mật khi tôm chứa một thành phần protein đặc biệt, góp phần hấp thụ nhanh chóng. Chúng có vị cay và cực kỳ có lợi cho cơ thể con người. Nhưng trước khi cho bé làm quen với món ngon như vậy, mẹ nào cũng tự đặt ra câu hỏi: khi nào cho trẻ ăn tôm. Hôm nay trong bài viết chúng tôi sẽ nói về vai trò của sản phẩm đối với chế độ ăn của trẻ
Đêm Giáng sinh - đó là gì? Khi nào đêm Giáng sinh bắt đầu? Lịch sử của đêm Giáng sinh
Hôm nay, thật không may, ngày lễ nhà thờ lớn đêm Giáng sinh đã bị lãng quên. Nó là gì, bây giờ chỉ một số ít biết. Và vào thời các cụ cố của chúng ta, ông còn được tôn vinh hơn cả lễ Giáng sinh. Hãy nói về cách chúng tôi chuẩn bị cho ngày này và cách tổ tiên xa của chúng tôi đã tổ chức nó
Đẻ có gây tê ngoài màng cứng: chỉ định, chống chỉ định. Hậu quả của việc gây tê ngoài màng cứng. Sinh con sau khi gây tê ngoài màng cứng như thế nào?
Tất cả phụ nữ đều biết (một số từ tin đồn, một số khác từ kinh nghiệm cá nhân) rằng sinh con là một quá trình rất đau đớn. Nhưng y học không đứng yên, và việc sinh con bằng phương pháp gây tê ngoài màng cứng đang ngày một phổ biến. Nó là gì? Bây giờ chúng ta hãy tìm ra nó
