2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:57
Các giáo viên mẫu giáo gần đây đã nhận thấy khả năng nói của trẻ kém đi đáng kể. Trong các nhóm trẻ, nhiều trẻ hoàn toàn không nói được mà chỉ phát ra những âm thanh riêng biệt, mặc dù vốn từ vựng của một đứa trẻ mỗi năm nên đã bao gồm nhiều từ đơn giản. Trẻ mẫu giáo lớn hơn không phát âm hầu hết các âm. Rất ít trẻ em nói ngôn ngữ rõ ràng và chính xác. Xu hướng phát triển khả năng nói của trẻ em có liên quan đến việc làm nói chung và sự thờ ơ của các bậc cha mẹ ít giao tiếp với trẻ sơ sinh.
Theo lời kể của những đứa trẻ, nhiều buổi tối sau khi học mẫu giáo, chúng được để yên cho các thiết bị của riêng mình - chúng xem phim hoạt hình trên TV hoặc chơi trò chơi trên máy tính, máy tính bảng hoặc điện thoại của mẹ. Quyết định đúng đắn duy nhất của những ông bố bà mẹ “bận rộn” như vậy là gửi con đến nhà trẻ. Tuy nhiên, thời điểm dễ thụ thai nhất sẽ bị bỏ lỡ, vì đứa trẻ cần phát triển khả năng nói từ khi mới sinh.
Trợ lý trong công việc
Nếu bạn muốn bé nói đúng ngữ pháp với cách phát âm rõ ràng tất cả các âm, hãy bắt đầu luyện tập với bé ngay từ khi còn nhỏ.tuổi tác. Một trợ thủ đáng tin cậy trong công việc sẽ là bộ “Thông minh. Chúng tôi nói từ cái nôi”, chúng tôi sẽ xem xét các đánh giá về việc sử dụng nó trong bài viết của chúng tôi. Bộ sản phẩm được thiết kế dành cho trẻ từ 0 đến 3 tuổi. Điều này không có nghĩa là bạn cần phải bắt đầu các lớp học ngay sau khi nhập viện. Bạn cần phải hành động một cách chu đáo, tùy theo tình huống, phù hợp với đặc điểm cá nhân của trẻ.
Khi bạn mua hàng, bạn sẽ nhận được một hộp với rất nhiều tài liệu demo chứa đầy nội dung đọc. Để giúp các bậc cha mẹ trẻ, chúng tôi sẽ hướng dẫn cách sử dụng các trò chơi để phát triển lời nói, ở độ tuổi nào (trung bình) để thu hút sự chú ý của trẻ, và một cuốn nhật ký cũng được cung cấp để ghi lại thành công của trẻ, sẽ rất thú vị khi xem qua nhiều năm sau, nhớ lại thời thơ ấu của đứa trẻ.
Mục tiêu Chương trình
Bộ lợi ích được thiết kế để phát triển khả năng đàm thoại, thính giác âm vị, khả năng phát âm các âm tiết sau mẹ cũng như bổ sung vốn từ vựng cho bé. Tất cả các nhiệm vụ được phát triển là kết quả của các hoạt động chung của giáo viên, nhà tâm lý học và nhà trị liệu ngôn ngữ.
Nhiệm vụ của bộ "Cô bé thông minh. Chúng ta nói từ trong nôi" được thiết kế trong 53 tuần, được sắp xếp bằng chất liệu phức tạp dần dần. Mọi thứ đều được phục vụ một cách vui tươi thú vị, khơi dậy sự thích thú tự nhiên của trẻ. Tất cả tư liệu đều được xây dựng dưới dạng thơ, rất dễ nhớ cho cả phụ huynh và các em nhỏ. Trò chơi ngón tay vui nhộn chắc chắn sẽ làm hài lòng bất kỳ đứa trẻ nào, theo thời gian, nó sẽ không chỉ thực hiện những điều cần thiết trong trò chơimà còn lặp lại vần đi kèm với chúng.
Đặt nội dung
Theo đánh giá, "Cô bé ngoan. Chúng ta nói chuyện từ khi còn trong nôi" bao gồm một bộ thẻ và sách nhỏ, còn được tặng một chú chó sói đồ chơi Venya với một chiếc vòng sau lưng để đeo vào ngón tay.
Chúng ta hãy xem xét nội dung của bộ chi tiết hơn:
- thẻchắc;
- nhái;
- sách với các trang xốp dày để trẻ em có thể lật qua;
- sách với các tấm bìa cứng cho trò chơi xếp chữ với đồ chơi;
- sách có tên "Người Đàm Phán";
- áp phích có minh họa giai điệu trẻ thơ;
- hướng dẫn cho cha mẹ;
- nhật ký cho các mục nhập.
Chabbers
Trong bộ "Bé ngoan. Chúng ta cùng nói từ trong nôi" có rất nhiều thẻ với hình minh họa uốn lưỡi. Các nhà xuất bản đã đặt cho họ cái tên của cái mumbler. Đây là những âm tiết lặp lại cùng vần với câu, ví dụ, ha-ha-ha, con dê có sừng trên trán. Trò chuyện bằng lưỡi khuyến khích bé lặp lại âm tiết mở nhiều lần, giúp bé có thể học cách phát âm phụ âm một cách rõ ràng. Việc bổ sung dưới dạng một câu thơ sẽ làm tăng hứng thú phát âm của trẻ.
Việc phát âm thường xuyên các âm tiết như vậy không chỉ giúp trẻ phát âm tốt hơn mà còn phát triển trí nhớ và tư duy của trẻ. Nhìn vào bức tranh, bé đã biết nói gì rồi. Một số bà mẹ trong bài đánh giá về "Thông minh. Chúng ta nói từ trong nôi" đã viết rằng có thể dễ dàng tưa lưỡi như vậytìm trên Internet và đọc cho trẻ nghe. Nhưng có một điều là chỉ nói chúng một vài lần, và sau đó quên nó đi. Và một điều nữa là có cả một bộ thẻ với hình ảnh mà đứa trẻ có thể cầm trên tay, xem xét và dòng chữ líu lưỡi liên tục hiện ra trước mắt chúng. Không chỉ mẹ có thể chơi game mà còn cả những người thân, thậm chí cả anh chị em.
Sao chép
Những thẻ này được thiết kế hai mặt. Ở một bên có hình ảnh một con vật hoặc một con chim và các âm tiết từ tượng thanh cho những ký tự này được viết bên dưới. Ví dụ: bên dưới hình ảnh chủ đề là một con chó, "bow-wow" được viết và dưới con chim cúc cu - "cuckoo". Ở mặt sau có một bức tranh cốt truyện với bài thơ về người anh hùng này.
Thẻ như vậy được sử dụng để đào tạo khi bắt đầu làm việc. Một số bà mẹ trong các bài đánh giá viết rằng thật tuyệt khi tự mình nhặt những bức tranh, nhưng tôi nghi ngờ liệu mỗi phụ huynh sẽ giải quyết vấn đề này hay liệu đây có phải là cách học một lần hay không.
Thường xuyên hơn cần có các từ tượng thanh khi đi dạo, trong các cuộc gặp ngắn hạn với chó, mèo, ô tô hoặc chim. Sẽ không có công việc nhất quán theo cách này. Không khác gì khi luôn có một bộ bài với hình ảnh nhân vật trong bộ lớn, rõ ràng. Em bé có cơ hội để xem xét con chó trong tất cả các chi tiết, chứ không phải ngắn gọn, trong khi nó chạy qua. Với công việc liên tục, em bé đã tự nhận ra ký tự và phát âm các âm tiết cần thiết, điều này sẽ phát triểnkhông chỉ lời nói, mà còn là trí nhớ và suy nghĩ.
Vần
Đây là những bài thơ ngắn, một thể loại văn học dân gian nhỏ, một câu ca dao nhỏ. Việc đọc sách của cô đi kèm với một trò chơi, nhắc nhở em bé thực hiện các hành động đơn giản. Ví dụ: trong câu "Bốn mươi" nổi tiếng, đứa trẻ phải uốn cong các ngón tay của mình và trong "Ladushki" vỗ tay.
Đọc các bài đồng dao kích thích trẻ thực hiện các bài tập thể chất, lặp lại âm thanh, phát triển các kỹ năng vận động tinh và vui vẻ, tươi cười. Một số dạy cách vệ sinh, chẳng hạn như "Nước nước, rửa cá nhân của tôi", những người khác dạy em bé trong tâm trạng bình tĩnh trước khi đi ngủ (hát ru).
Áp-phích-vần không chỉ chứa văn bản mà còn chứa hình ảnh từng bước của các chuyển động. Một trò chơi giáo dục như thế này trong "Cô gái thông minh. Chúng ta nói chuyện từ khi còn trong nôi" rất phổ biến với tất cả các chàng trai. Theo đánh giá, đây là những thẻ phổ biến nhất trong bộ.
Phần còn lại của bộ này bao gồm các sách để đọc kèm theo một con sói. Một số trang có khoảng trống mở ra để khuyến khích trẻ hành động.
"Cô gái thông minh. Chúng ta nói chuyện từ trong nôi": đánh giá
Ý kiến của các bậc cha mẹ về thiết lập cho sự phát triển lời nói của trẻ sơ sinh đã được chia sẻ. Đa số tin rằng tất cả các nhiệm vụ đều được lựa chọn tốt và thực sự giúp ích trong việc xây dựng bài phát biểu đúng. Những người khác lưu ý rằng chi phí cao của bộ dụng cụ, coi nó quá đắt. Họ nói rằng nếu bạn muốn, bạn có thể tìm thấy tất cả các thành phần riêng biệt, tiến hành các lớp giống nhau, khôngtiêu rất nhiều tiền.
Một số cha mẹ đã lưu ý rằng các trang nhiều lớp đôi khi bị bong ra khi trẻ ngậm tờ giấy trong miệng. Điều này dẫn đến sự biến dạng của hình ảnh. Nếu chúng tôi đưa ra kết luận sau khi đọc nhiều bài đánh giá, thì hầu hết các bậc cha mẹ vẫn thích bộ này.
Bạn nghĩ gì về điều này? Chia sẻ ấn tượng của bạn về bộ dụng cụ và những thành công đầu tiên của con bạn!
Đề xuất:
Phương pháp luận về sự phát triển của trẻ: các phương pháp phổ biến, tác giả, nguyên tắc phát triển và độ tuổi của trẻ
Có nhiều phương pháp phát triển trẻ thơ. Cách tiếp cận phù hợp cho phép bạn giải phóng tiềm năng sáng tạo của trẻ, dạy trẻ đọc và viết sớm hơn nhiều. Tất cả các phương pháp phát triển của trẻ đều có ưu điểm và nhược điểm. Lựa chọn phương án nào? Nó đáng được tiến hành từ những đặc điểm cá nhân của một em bé cụ thể
Phát triển bài phát biểu trong nhóm chuẩn bị. Tóm tắt một bài học về sự phát triển của giọng nói trong nhóm chuẩn bị
Bài viết này nói về việc tổ chức môi trường nói cho các học sinh lớp một trong tương lai trong các bức tường của trường mẫu giáo. Các phương pháp khác nhau để phát triển kỹ năng nói và giao tiếp được mô tả ở đây. Những thông tin được giới thiệu trong bài viết sẽ là một gợi ý hay không chỉ cho các cô giáo mầm non mà cả các bậc phụ huynh
Sự phát triển trong tử cung của trẻ: các giai đoạn và giai đoạn có ảnh. Sự phát triển trong tử cung của trẻ theo tháng
Cuộc sống của một em bé bắt đầu từ thời điểm được thụ thai, và tất nhiên, điều rất quan trọng đối với các bậc cha mẹ tương lai là phải theo dõi sự phát triển của đứa trẻ trong tử cung như thế nào. Toàn bộ thai kỳ bao gồm 40 tuần và được chia thành 3 giai đoạn
Trẻ 3 tuổi nên biết gì? Đặc điểm tuổi của trẻ 3 tuổi. Sự phát triển lời nói của một đứa trẻ 3 tuổi
Hầu hết các bậc cha mẹ hiện đại quan tâm rất nhiều đến sự phát triển ban đầu của trẻ em, nhận ra rằng lên đến ba tuổi đứa trẻ học dễ dàng trong khi chơi trò chơi, và sau đó, việc học thông tin mới trở nên khó khăn hơn rất nhiều đối với trẻ em mà không có cơ sở ban đầu tốt. Và nhiều người lớn phải đối mặt với câu hỏi: trẻ 3 tuổi nên biết gì? Bạn sẽ tìm hiểu câu trả lời cho nó, cũng như tất cả mọi thứ về các đặc điểm của sự phát triển của trẻ ở độ tuổi này từ bài viết này
Làm thế nào để phát triển một em bé ở tháng thứ 3? Sự phát triển của trẻ khi 3 tháng tuổi: các kỹ năng và khả năng. Sự phát triển thể chất của một em bé ba tháng tuổi
Câu hỏi làm thế nào để trẻ 3 tháng tuổi phát triển được nhiều bậc cha mẹ đặt ra. Sự quan tâm gia tăng đối với chủ đề này vào thời điểm này đặc biệt có liên quan, bởi vì em bé cuối cùng cũng bắt đầu bộc lộ cảm xúc và nhận thức được sức mạnh thể chất của mình