Một nhà giáo dục xã hội là một chuyên gia giúp trẻ em và thanh thiếu niên hòa nhập với xã hội

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:58

Sư phạm xã hội là ngành xem xét quá trình giáo dục thông qua lăng kính các hiện tượng xã hội đặc trưng của xã hội. Mỗi nhân cách cá nhân phát triển trong một môi trường nhất định, môi trường đó có những nền tảng, nguyên tắc đạo đức, khuôn mẫu, ưu tiên riêng. Một người không thể tồn tại tách biệt với xã hội, hơn thế nữa, anh ta còn tích cực ảnh hưởng đến những người xung quanh, đưa thế giới quan của anh ta vào một “cái lò” gần nhất. Quá trình này là tương hỗ và tương tác lẫn nhau. Một người có thể tuân theo các yêu cầu của môi trường, hoặc môi trường sẽ phải chấp nhận con người như con người anh ta.

Một nhà giáo dục xã hội là một chuyên gia giúp trẻ em và thanh thiếu niên hòa nhập với xã hội, tìm thấy vị trí của mình trong đó, trong khi vẫn là một người độc lập. Định nghĩa này cho thấy bức tranh lý tưởng về mặt giáo dục, điều mà tất cả các chuyên gia làm việc với trẻ em nên phấn đấu. Trên thực tế, nhà giáo dục xã hộilà một người ở trường tham gia vào việc giám sát các gia đình rối loạn chức năng và ngăn chặn hành vi phạm pháp ở trẻ em. Mục đích của công việc này là dạy trẻ em chống lại các điều kiện gây rối.

Hoạt động của nhà giáo dục xã hội trong trường học và các cơ sở giáo dục khác là nghiên cứu một gia đình cụ thể, xác định các vấn đề trong tế bào này của xã hội, tìm cách giải quyết các tình huống khó khăn và cũng phối hợp công việc theo một lộ trình nhất định. Một lần nữa, chúng ta đang nói về trách nhiệm công việc được quy định ở vị trí của một cơ sở giáo dục. Ngoài đời, bức ảnh có phần khác.

Thực tế, một nhà giáo dục xã hội là một người trở thành "vật tế thần" trong việc giải quyết nhiều vấn đề. Một mặt, các nghĩa vụ nghề nghiệp và kỳ vọng của xã hội gắn liền với việc đạt được các mục tiêu nhất định. Mặt khác, hoàn toàn không sẵn lòng của một gia đình rối loạn chức năng cụ thể để giải quyết vấn đề của họ. Xét cho cùng, đội ngũ mà chuyên gia làm việc là những gia đình xã hội đen có cha mẹ nghiện rượu, một nửa trong số họ chắc chắn rằng họ là những người vô cùng bất hạnh, bị cuộc sống xúc phạm. Một nửa còn lại thuộc loại “đen đủi”, không quan tâm đến bất cứ thứ gì, kể cả con cái. Rõ ràng là việc giáo dục đạo đức cho trẻ em từ môi trường này có thể so sánh với một kỳ công, bởi vì một đứa trẻ sống trong những điều kiện này coi chúng là bình thường và thường đi theo bước chân của cha mẹ chúng. Chỉ một số ít nhận thức đầy đủ về tình trạng của họ và cố gắng sửa chữa nó. Điều thú vị nhất là họ thường đạt được kết quả tuyệt vời,bởi vì động lực là một thứ rất mạnh mẽ.

Bạn đừng bao giờ từ bỏ: nếu bạn không đấu tranh chống lại những hiện tượng xã hội tiêu cực thì chúng sẽ nuốt chửng toàn bộ xã hội. Nếu bạn quản lý để bình thường hóa cuộc sống của ít nhất một vài gia đình, đây là một chiến thắng.

Nhà giáo dục xã hội là người không thể đánh giá tác phẩm bằng điểm số trên tạp chí, hiệu quả của nó không thể được chứng minh rõ ràng. Đây là công việc cần mẫn hàng ngày, chỉ sau một thời gian dài mới đơm hoa kết trái. Nhưng bạn không thể chứng minh điều đó với chính quyền, họ yêu cầu sự rõ ràng và số lượng.

Báo cáo của nhà giáo dục xã hội được đưa vào danh sách các trường hợp của một chuyên gia. Nó bao gồm các hành vi lập pháp liên bang, khu vực điều chỉnh loại hoạt động này; nhiệm vụ chính thức; một kế hoạch làm việc dài hạn (nếu không có), bao gồm lập kế hoạch làm việc nhóm và cá nhân; chương trình hành động đối với các tình huống nhất định, phòng chống tội phạm; chỉ số thẻ cho trẻ em mà chuyên gia làm việc cùng; lời khuyên dành cho cha mẹ và giáo viên.