Zaitsev's cubes: một phương pháp dạy đọc

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:10

Cha mẹ nào cũng muốn con mình trở thành một thần đồng (hoặc ít nhất là chỉ cần có năng lực và thông minh). Để tổ chức hỗ trợ người lớn, có nhiều phương pháp để dạy một đứa trẻ đọc và viết, đọc và toán học. Đây là hệ thống của Maria Montessori, Glenn Doman và nhiều người khác. Một vị trí đặc biệt ở đây được chiếm giữ bởi các hình khối của Zaitsev - một phương pháp dạy đọc ngay từ khi còn nhỏ.

Đặc điểm của kỹ thuật

Theo nghĩa đen, mỗi ngày các hình khối của Zaitsev ngày càng có thêm nhiều người theo dõi. Tính năng độc đáo của kỹ thuật này là gì? Tại sao trẻ biếng ăn lại bắt đầu tự đọc chỉ sau một vài bài học?

Phương pháp dạy đọc củaN. A. Zaitsev liên quan đến việc đọc trong kho. Đối với một đơn vị ở đây, không phải lấy một chữ cái, như thường lệ trong các phương pháp giảng dạy thông thường, mà là một nhà kho. Nó thể hiện nỗ lực tự nhiên mà bộ máy phát âm tạo ra trong quá trình phát âm. Tại vì kho hàng là một nỗ lực tự nhiên và sẽ dễ dàng cho trẻ em ở mọi lứa tuổi phát âm.

Dựa trên việc đọc trong kho, một phương pháp đào tạo như vậy đã được phát triển nhưHình khối Zaitsev. Họ là một công cụ hỗ trợ giảng dạy toàn diện góp phần vào sự phát triển hài hòa về nhân cách của trẻ.

Các hình khối củaZaitsev vừa học đọc, vừa phát triển tổng quát, vừa phát triển tư duy logic và các bài tập trị liệu ngôn ngữ. Nhiều bà mẹ chắc chắn rằng con cái của họ, những người tham gia vào kỹ thuật này, sẽ đạt được nhiều thành tựu trong tương lai.

Người thầy vĩ đại Nikolai Alexandrovich Zaitsev

Hầu như mọi người lớn đều đã từng nghe một cụm từ như "khối lập phương của Zaitsev." Phương pháp dạy đọc dựa trên kho lưu trữ ngày càng được nhiều người theo dõi hơn mỗi ngày. Tuy nhiên, ít người biết ai đã trở thành tác giả của kỹ thuật độc đáo.

Nikolai Alexandrovich Zaitsev là một nhà giáo-nhà đổi mới vĩ đại người Nga. Sinh ra trong một gia đình gia giáo, ngay từ nhỏ anh đã ước mơ truyền kiến thức cho các em nhỏ.

Ý tưởng tạo ra một phương pháp đặc biệt để dạy đọc được nảy sinh trong những năm sinh viên của ông, khi giáo viên tương lai được chỉ định đến Indonesia để thực tập đại học. Ở đó, anh ấy đã dạy những điều cơ bản và đặc thù của tiếng Nga cho người dân địa phương.

Nikolai Alexandrovich bắt đầu áp dụng những kiến thức cơ bản về sự phát triển của mình khi còn làm việc ở trường. Dần dần, anh ấy giới thiệu các tác phẩm của mình vào các trường mẫu giáo.

Khi hiệu quả của các phương pháp do giáo viên tạo ra đã được nhiều thế hệ trẻ em khẳng định, các khối lập phương Zaitsev nổi tiếng đã ra đời, phương pháp giảng dạy về cơ bản khác với phương pháp thường được chấp nhận.

Kỹ thuật của tác giả độc nhất trong hơn 20 năm. Tuy nhiên, người dạy - người đổi mới không đứng yên. Nó cải thiệnHình khối Zaitsev. Phương pháp giảng dạy không ngừng được cải tiến. Cho đến nay, một số lượng lớn các kỹ thuật và bài tập trò chơi bổ sung đã được tạo ra, dựa trên các lớp trong các hình khối bất thường như vậy.

Hình khối của Zaitsev trông như thế nào?

Khối lập phương là gì? Một trong những món đồ chơi được trẻ em yêu thích nhất. Mỗi người trong chúng ta đều có thể nhớ về niềm vui mà ông đã xây dựng lâu đài và tháp với sự giúp đỡ của họ trong thời thơ ấu. Biết được trẻ em yêu thích những trò chơi như vậy như thế nào, tác giả đã lấy các hình khối bình thường của trẻ em làm cơ sở khi tạo ra phương pháp luận của mình.

Tuy nhiên, chúng hoàn toàn không giống với những thứ chúng ta vẫn quen. Các nhà kho được khắc họa trên từng khuôn mặt của chúng. Chúng là gì?

Kho có thể bao gồm:

• Từ một chữ cái.
• Từ hai chữ cái (phụ âm - nguyên âm).
• Từ hai chữ cái (phụ âm - dấu mềm).
• Từ hai chữ cái (một phụ âm là dấu liền).

Ngoài ra, tất cả các khối đều được sơn các màu khác nhau. Điều này giúp trẻ hiểu các nguyên tắc đọc nhanh hơn:

• Hình khối màu vàng với các nguyên âm. Trong phương pháp luận của Zaitsev, chúng được gọi là "vàng".
• Hình khối xám là kho có tiếng chuông ngân vang. Cái gọi là khối "sắt".
• Hình khối màu nâu - kho trống, hình khối "bằng gỗ".
• Các khối màu trắng và xanh lá cây là các dấu chấm câu.

Đọc_các hình khối của Zaitsev phát triển xúc giác của trẻ, khả năng âm nhạc và góp phần phát triển các cơ quan thính giác. Để đạt được điều này, nội dung cụ thể đã được thêm vào mỗi chế độ xem. Họ không phảirỗng, giống như các hình khối thông thường. Bởi vì nội dung của họ, họ có một âm thanh nhất định.

Zaitsev Hình khối có thể được lấp đầy:

• que gỗ;
• chuông;
• đá cuội;
• cát;
• vật nhỏ bằng kim loại;
• mũ;
• nút chai.

Do có nhân, các khối cũng được phân biệt theo trọng lượng.

Mọi đứa trẻ đều yêu thích các hình khối của Zaitsev ngay từ những ngày đầu đến lớp. Phương pháp giảng dạy đối với họ không phải là một hoạt động học tập quen thuộc, mà là một trò chơi. Khi chơi, trẻ em chuyển từ việc nhìn các khối sang cách tự đọc.

Để tăng tốc quá trình học, mỗi khối lập phương đã được thiết kế với kích thước riêng.

• Xúc xắc kép lớn. Chúng là những nhà kho kiên cố.
• Xúc xắc kích thước tiêu chuẩn hiển thị lưu trữ mềm.

Kỹ thuật Zaitsev ảnh hưởng gì?

Do cấu trúc, màu sắc và kích thước hình khối độc đáo, phương pháp được phát triển không chỉ góp phần thúc đẩy việc học đọc cho trẻ ở mọi lứa tuổi mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ.

Các lớp trên hình khối của Zaitsev ảnh hưởng đến các lĩnh vực sau:

• hình;
• thính giác;
• xúc giác.

Ngoài ra, trong các giờ học theo phương pháp Zaitsev còn diễn ra sự phát triển về âm nhạc, thể chất, tình cảm của trẻ.

Cách luyện tập theo phương phápZaitseva?

Tác giả của kỹ thuật này khuyến cáo không nên cho trẻ học quá tải trong các lớp học. Toàn bộ quá trình học tập nên được xây dựng dưới dạng một trò chơi. Thời lượng một buổi học không quá nửa tiếng.

Trong giờ học, trẻ em không ngồi vào bàn học như ở trường. Chúng chạy, nhảy, khiêu vũ, nói dối, chơi đùa. Nhờ quyền tự do hành động, trò chơi không làm phiền họ.

Để tổ chức quá trình học tập, không chỉ sử dụng hình khối. Cấu trúc của thiết bị phương pháp cũng bao gồm các bảng nơi hiển thị tất cả các kho hàng. Trong các giờ học, những chiếc bàn ở trước mắt bọn trẻ. Điều này góp phần vào việc học tập hiệu quả hơn.

Lớp học có thể bắt đầu ở độ tuổi nào?

Tác giả khuyên nên cho trẻ em làm quen với phương pháp của mình càng sớm càng tốt. Trẻ mới biết đi đến hai tuổi có thể chỉ đơn giản là chơi với các hình khối, nghiên cứu kho hàng về các góc cạnh. Vì vậy, đứa trẻ sẽ được chuẩn bị cho quá trình đọc ở độ tuổi lớn hơn.

Thời điểm tốt nhất để bắt đầu lớp học là khi trẻ bắt đầu tự nói. Điều này thường xảy ra khi trẻ 2 tuổi. Trong giai đoạn này, trẻ đã sẵn sàng để bắt đầu học.

Nếu một đứa trẻ bắt đầu học theo phương pháp Zaitsev khi ba tuổi, thì sau khoảng sáu tháng, trẻ sẽ có thể tự đọc. Giai đoạn này được coi là thuận lợi nhất cho việc học đọc, bởi vì. có sự phát triển đồng thời của bộ máy nói của trẻ và nền tảng của việc học đọc được đặt ra.

Lớp học với trẻ 4 tuổi sẽ mang lại hiệu quả tích cực sau 16-20 "buổi học".

Trẻ em từ 5 đến 6 tuổi sẽ tự học đọc trong 5-8các lớp học. Giai đoạn tuổi này cũng được coi là một trong những thời điểm thuận lợi nhất cho việc bắt đầu học đọc, bởi lẽ. mức độ phát triển tinh thần của trẻ có lợi nhất khi bắt đầu các lớp học.

Nếu một đứa trẻ bắt đầu học theo phương pháp Zaitsev từ lúc 6 tuổi, trẻ sẽ chỉ cần học 5-6 bài để bắt đầu đọc tự lập.

Học bằng cách chơi

Đứa trẻ nào thích học mọi lúc? Hoạt động chủ đạo đối với lứa tuổi mầm non là trò chơi. Do đó, các bài học về xúc xắc cũng nên được xây dựng dưới dạng một trò chơi.

Trò chơi với các hình khối của Zaitsev là gì? Đến nay, nhiều phương pháp này đã được phát triển. Xem xét các loại nhiệm vụ phổ biến nhất dựa trên các hoạt động chơi game:

1. Động cơ vui vẻ. Chúng tôi tạo ra một đoàn tàu từ các hình khối mà bạn thích với kho nguyên âm. Để nó bắt đầu "di chuyển theo đường ray", các kho hàng trên các mặt của khối phải được hát.
2. Kolobok. Chúng tôi ném một khối lập phương - "kolobok" vào bất kỳ phần nào của căn phòng. Đứa trẻ bắt kịp "kolobok" và đọc kho hàng ở cạnh trên của nó.
3. Cùng tìm cặp nhé. Trò chơi yêu cầu xúc xắc và bàn. Chọn bất kỳ khối lập phương nào. Chúng tôi đọc nhà kho ở mặt trên của nó. Tìm cùng một kho trong bảng.
4. Tiếng nói của động vật. Chúng ta nhớ âm thanh của động vật trong nhà (mèo, chó, bò, v.v.). Trẻ phải tìm các hình khối có kho tương ứng với tiếng nói của động vật (meo, meo, av, v.v.).

Cha mẹ nói gì?

Hiệu quả khi sử dụng sản phẩm tạo khối của Zaitsev đã được chứng minh qua thời gian. Trong 2 thập kỷsố lượng người theo dõi kỹ thuật độc đáo đang tăng lên.

Và các bậc cha mẹ nói gì về các hình khối của Zaitsev? Phản hồi từ người lớn có con em đã học đọc bằng phương pháp này:

• Trong thời gian học theo phương pháp Zaitsev, trẻ say mê quá trình đọc sách theo đúng nghĩa đen.
• Sự phát triển hài hòa của trẻ em trong lĩnh vực giáo dục, nuôi dạy, nghệ thuật.
• Lớp học trên hình khối của Zaitsev không chỉ dạy trẻ đọc. Họ kỷ luật họ, phát triển tư duy logic, khiến họ suy nghĩ chín chắn.
• Quá trình học khá dễ dàng. Trong trò chơi, trẻ em thậm chí không nhận thấy cách chúng chuyển sang cách đọc độc lập.

Tuy nhiên, không phải bố mẹ nào cũng khen ngợi và tán thành những hình khối của Zaitsev. Phản hồi từ người lớn khi đào tạo thất bại:

• Nhiều trẻ em không hiểu được việc đọc từng từ một.
• Sau khi học với hình khối của Zaitsev, trẻ sẽ khó chuyển sang đọc theo âm tiết.
• Với các bài học riêng lẻ theo phương pháp này, trẻ có thể gặp khó khăn trong việc hiểu các nguyên tắc đọc. Phương pháp giảng dạy tập thể dễ chấp nhận hơn.

Đọc là cơ sở cho sự phát triển hài hòa của một người trong thời thơ ấu. Lớp học cùng trẻ theo phương pháp Zaitsev là con đường ngắn nhất và tự nhiên nhất đến với thế giới chữ cái. Các hình khối của Zaitsev là một kho trí tuệ thực sự, dành cho tất cả mọi người.