2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:33
Về tình dục là gì và làm thế nào để làm điều đó, ngay cả một học sinh cấp hai cũng biết. Truyền hình và Internet cung cấp thông tin rộng rãi nhất về chủ đề này, vì vậy, về nguyên tắc, về nguyên tắc, các bậc phụ huynh, cũng như nhà trường, thoạt nhìn, không có gì nhiều để giải thích và giáo dục. Chưa hết, tôi nghĩ rằng ngay cả người lớn đôi khi cũng có thể thắc mắc rằng thứ gì đó đến từ đâu.
Tại sao phải truyền giáo?
Vậy, chức vụ truyền giáo là gì và tại sao nó được gọi như vậy? Tất nhiên, bằng mắt thường, bất kỳ người nào ít nhiều thông thạo những phức tạp của tình yêu sẽ ngay lập tức trình bày nó. Đây là kiểu quan hệ tình dục cổ điển khi người nữ nằm ngửa, hai chân dang rộng, người nam nằm trên. Hai vợ chồng quay mặt vào nhau. Như một quy luật, vị trí được sử dụng với sự thân mật khác giới, nhưng nó khá phổ biến giữa các cặp đồng tính.
Khái niệm này bắt nguồn từ đâu? Vị trí truyền giáo là gì, họ đã biết từ lâu trước khi Cơ đốc giáo ra đời và trên thực tế, chính các nhà truyền giáo - những người chăn cừu rao giảng tôn giáo này giữa những người ngoại đạo. giao cấuloài người bắt đầu từ thời điểm khởi nguyên của nó, nếu không nó chỉ đơn giản là sẽ không tồn tại. Và nếu ban đầu người nguyên thủy bắt chước động vật trong quá trình này, thì sau đó văn hóa và nghệ thuật quan hệ tình dục đã vượt xa những giới hạn được chỉ định. Tuy nhiên, với sự phát triển của ý thức xã hội, vai trò thống trị của nam giới ngày càng ăn sâu vào xã hội. Và vị trí "một người phụ nữ từ bên dưới" tương ứng với một hệ tư tưởng như vậy hoàn toàn có thể. Rốt cuộc, vị trí truyền giáo theo quan điểm hệ tư tưởng là gì? Nó tượng trưng cho sự phục tùng của người phụ nữ, sự khiêm tốn hoàn toàn và sự phụ thuộc của cô ấy vào người bạn đời của mình. Anh ấy ở trên cô ấy, chỉ đạo toàn bộ quá trình phù hợp với mong muốn và nhu cầu của anh ấy.
Nếu theo tà giáo, trong các nền văn hóa của châu Á và phương Đông, cả nam giới và phụ nữ đều mong muốn nhận được sự thỏa mãn và niềm vui khi giao hợp, thì Cơ đốc giáo nói chung coi tình dục là một điều ghê tởm, chỉ cần thiết cho việc sinh sản.
Một người phụ nữ bị coi là vật chứa tội lỗi, cám dỗ, rác rưởi. Khi thực hiện nghĩa vụ hôn nhân, cô được lệnh phải nằm như một con búp bê, không cử động, cho phép một người đàn ông làm theo ý mình. Không có cuộc nói chuyện nào về sự hài lòng của cô ấy: tình dục với những trải nghiệm tích cực của nó chỉ tồn tại cho một nửa mạnh mẽ của nhân loại. Bởi vì chức vụ truyền giáo là gì nếu không phải là một ví dụ sống động về vai trò thịnh hành của người nam so với người nữ trong mọi việc - trong đời sống thân mật, xã hội, chính trị, kinh tế, tâm linh? Đó là lý do tại sao các linh mục dạy mọi người rằng vị trí này là duy nhất có thể và đúng đắn đối với một Cơ đốc nhân đáng kính. Tuy nhiên, họ không đơn độc - người Hy Lạp và La Mã cổ đại, người theo đạo Hindu, người Trung Quốc và đại diện của các nền văn minh khác đã coi nó một cách hợp lý chính xác là hiện thân của vị trí thống trị của một nguyên tắc nam tính mạnh mẽ đặc quyền so với một nguyên tắc nữ tính cấp dưới.
Diện mạo của một thời mới
May mắn thay, nhân loại đã trải qua những cuộc cách mạng, không chỉ chính trị, mà còn cả tình dục. Và vị trí truyền giáo không còn được coi là một cách thận trọng như vậy nữa, mà đã thay thế cho hàng chục người khác, được phát minh ra để đa dạng hóa và tận hưởng trọn vẹn hơn sự gần gũi. Nó vẫn được tích cực luyện tập, vì vị trí này có nhiều điểm cộng, tuy nhiên, cũng có điểm hạn chế. Ưu điểm:
- đối tác nhìn thấy khuôn mặt của nhau trong khi chơi tình dục, điều này làm tăng cảm giác và tạo điều kiện cho sự hiểu biết lẫn nhau;
- họ có cơ hội vuốt ve nhau bằng môi và lưỡi (hôn lên môi, mặt, cổ, ngực), điều này làm tăng mức độ khoái cảm;
- người phụ nữ có khả năng ôm, vuốt ve, vuốt ve bạn tình (lưng, vai, cánh tay, mông, bìu), cả hai có thể thì thầm điều gì đó thú vị, khích lệ nhau;
- tư thế cho phép bạn quan hệ tình dục dưới vỏ bọc nếu căn phòng mát mẻ.
Nhược điểm của vị trí - một người đàn ông giữ trọng lượng cơ thể của mình trên tay, có nghĩa là anh ta sẽ nhanh chóng mệt mỏi; nam giới hạn chế vuốt ve; kích thích yếu khu phụ nữ dâm dương hoắc; một số thiếu sót khác liên quan đến các đặc điểm cấu trúc của cơ thể của các đối tác.
Nhưng vị trí truyền giáo (ảnh đính kèm trong bài viết) được thực hành theo một số cách: một người phụ nữ có thểném chân của bạn trên lưng dưới của đối tác, cung cấp sự thâm nhập sâu hơn; Một chiếc gối nhỏ hoặc con lăn có thể được đặt dưới lưng dưới của cô ấy để xương chậu hơi nâng lên (với mục đích tương tự). Nếu một người phụ nữ nằm ở rìa bề mặt và đối tác chiếm hữu cô ấy khi đang đứng, điều này làm cho quá trình này trở nên dễ dàng hơn cho anh ta và mang lại nhiều quyền tự do hành động hơn trong mối quan hệ với phụ nữ.
Lời bạt
Cho dù bạn quan hệ trong tư thế nào, hãy nhớ luật chính: không có gì bị cấm khi thân mật, miễn là cả hai đều cảm thấy dễ chịu. Tự do và sáng tạo là điều quan trọng trong bất kỳ nghệ thuật nào, kể cả nghệ thuật tình dục.
Đề xuất:
Giáo dục giới tính trong các cơ sở giáo dục mầm non theo GEF: tham vấn cho phụ huynh và giáo viên
Giáo dục giới tính trong cơ sở giáo dục mầm non chiếm một vị trí rất lớn trong sự phát triển của trẻ mầm non. Đó là lý do tại sao nó được chú ý rất nhiều trong chương trình học. Giáo dục giới tính trong cơ sở giáo dục mầm non theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang phải có mặt ở mọi trường mẫu giáo
Giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang: mục tiêu, mục tiêu, kế hoạch giáo dục lao động theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, vấn đề lao động giáo dục trẻ mẫu giáo
Điều quan trọng nhất là bắt đầu cho trẻ em tham gia vào quá trình lao động ngay từ khi còn nhỏ. Điều này phải được thực hiện một cách vui tươi, nhưng với những yêu cầu nhất định. Hãy chắc chắn khen ngợi trẻ, ngay cả khi điều gì đó không thành công. Điều quan trọng cần lưu ý là cần tiến hành giáo dục lao động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và bắt buộc phải tính đến năng lực riêng của từng trẻ. Và hãy nhớ rằng, chỉ cùng với phụ huynh, bạn mới có thể thực hiện đầy đủ việc giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang
Tự giáo dục của giáo viên trong cơ sở giáo dục mầm non (nhóm trẻ): chủ đề, kế hoạch
Trong bài viết của chúng tôi, chúng tôi sẽ giúp giáo viên tổ chức công việc phát triển bản thân, chúng tôi sẽ lưu ý các thành phần quan trọng của quá trình này, chúng tôi sẽ đưa ra danh sách các chủ đề để giáo viên tự giáo dục trong các nhóm trẻ của Mẫu giáo
Công nghệ cải tiến trong các cơ sở giáo dục mầm non. Công nghệ giáo dục hiện đại trong các cơ sở giáo dục mầm non
Ngày nay, các nhóm giáo viên làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non (DOE) hướng mọi nỗ lực của họ vào việc đưa các công nghệ đổi mới khác nhau vào công việc của họ. Lý do của điều này là gì, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài viết này
Xin chúc mừng các giáo viên mẫu giáo từ các bậc cha mẹ trong văn xuôi và trong câu thơ là truyện tranh. Chúc mừng cô giáo thật đẹp
Những người chúng ta tin tưởng để nuôi dạy con cái của chúng ta cuối cùng cũng trở thành gia đình. Cần phải chúc mừng nhân viên mẫu giáo vào các ngày lễ một cách thường xuyên và theo cách nguyên bản. Hãy chọn những từ ngữ ấm áp để bày tỏ lòng biết ơn và sự đánh giá cao của bạn đối với công việc khó khăn của họ