Một câu chuyện cảnh giác cho trẻ em. Giá trị của liệu pháp cổ tích trong giáo dục

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:34

Đứa trẻ nào không thích những câu chuyện cổ tích ?! Hầu hết trẻ em thích nghe những câu chuyện hay và thú vị mà người lớn kể hoặc đọc cho chúng nghe. Vì vậy, một câu chuyện hướng dẫn cho trẻ em là phương tiện quan trọng nhất để giáo dục trẻ đáng tin cậy và khôn ngoan. Hôm nay chúng ta hãy nói về những câu chuyện như vậy và ý nghĩa của chúng đối với cuộc sống của mỗi đứa trẻ.

Liệu pháp cổ tích là gì?

Liệu pháp kể chuyện cổ tích thường được gọi là một trong những phần của liệu pháp tâm lý, nhằm hình thành và duy trì sức khỏe tâm lý của trẻ em.

Phần khoa học này dựa trên giả định rằng một câu chuyện cổ tích góp phần hình thành bức tranh chính xác về thế giới của trẻ, đó là lý do tại sao truyện cổ tích lại quan trọng đối với trẻ em. Một câu chuyện hướng dẫn cho trẻ em trở thành một hình mẫu về hành vi đúng đắn trong xã hội và dạy những kỹ năng giao tiếp đầu tiên.

Liệu pháp kể chuyện cổ tích gợi ý rằng khi làm việc với trẻ em, bạn có thể sử dụng các loại truyện cổ tích khác nhau: vừa mang tính nghệ thuật, vừa được viết bởi các tác giả nổi tiếng, đặc biệt dành cho khán giả nhỏ tuổi, vàvà cải huấn, được tạo ra bởi các nhà trị liệu tâm lý theo yêu cầu của một đứa trẻ cụ thể và mô tả hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống của nó.

Hãy xem một số câu chuyện cổ tích được chế tác đặc biệt có thể được xếp vào loại câu chuyện cảnh báo.

Những câu chuyện dạy dỗ dành cho những mẩu giấy vụn

Những câu chuyện cổ tích có tính hướng dẫn cho trẻ 3 tuổi gợi ý về sự hiện diện của một anh hùng, về một mặt nào đó rất giống với con bạn. Ví dụ, anh hùng này không muốn đi học mẫu giáo vì sợ đội không quen, người lạ, sợ bị bỏ rơi một mình lâu không có mẹ đi cùng, v.v.

Người anh hùng được đặt tên và sau đó câu chuyện về cuộc đời anh ta được kể lại, liên quan đến việc vượt qua vấn đề của chính anh ta và kết thúc có hậu.

Một câu chuyện cổ tích như vậy có thể được dùng để giải quyết những khó khăn trong quá trình thích nghi của một đứa trẻ với điều kiện mẫu giáo.

Nếu có một vấn đề khác, thì nó có thể được đánh bại một cách sáng tạo trong một câu chuyện cổ tích. Ví dụ: con bạn khi đến cửa hàng đồ chơi, bắt đầu có hành động đòi mua mọi thứ cho con, sau đó bạn có thể tạo một câu chuyện về một cậu bé hay cô bé hay quấy khóc tương tự gặp một số rắc rối lớn vì những ý tưởng bất chợt của mình.

Câu chuyện giảng dạy cho học sinh mẫu giáo

Những câu chuyện có tính hướng dẫn cho trẻ 4 tuổi thường tương tự như những câu chuyện tương tự được cung cấp cho lứa tuổi nhỏ hơn. Điểm khác biệt duy nhất của chúng là chúng được thiết kế để đứa trẻ có nhận thức sâu sắc hơn về chúng.

Có thể được sử dụng ở đây nhưtruyện cổ tích cải huấn cũng như truyện cổ tích viết cho thiếu nhi của các nhà văn nổi tiếng.

Chúng ta hãy nhớ lại trong mạch truyện này hai truyện ngắn của L. N. Tolstoy, được viết đặc biệt cho trẻ em: trong câu chuyện đầu tiên, cậu bé ăn mận mà không hỏi, và sự gian dối của cậu đã bị vạch trần khi cha cậu nhắc nhở. anh ta về sự nguy hiểm của xương, mà bạn không thể ăn; Trong câu chuyện thứ hai, cậu bé chăn cừu, nói dối nhiều và thích vui đùa, cười nhạo người lớn và gọi chúng, bắt chước các cuộc tấn công của bầy sói trên đàn. Khi bầy sói tấn công cừu thật, người lớn không còn tin anh ta nữa, và kẻ săn mồi đã tiêu diệt tất cả cừu khỏi đàn.

Từ các tác giả khác, bạn cũng có thể tìm thấy nhiều câu chuyện tương tự sẽ giúp ích rất nhiều cho các bậc cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái của họ.

Một câu chuyện hướng dẫn dành cho trẻ em, do cha hoặc mẹ kể, sẽ được con họ ghi nhớ rất lâu và có thể có tác động đáng kể đến ý tưởng của trẻ về cuộc sống.

Ý nghĩa của câu chuyện cổ tích trong đời bé

Không cần phải bàn cãi về tầm quan trọng của những câu chuyện cổ tích đối với cuộc sống của những đứa trẻ. Suy cho cùng, chính nhờ những câu chuyện cổ tích mà bọn trẻ chúng ta học cách sống và hiểu được giá trị của cuộc sống này. Vì vậy, chỉ cần giới thiệu cho trẻ em của chúng ta những câu chuyện tuyệt vời là rất cần thiết.

Hãy để thư viện của bạn có những câu chuyện cổ tích của các nhà văn Nga như L. N. Tolstoy, A. N. Tolstoy, A. S. Pushkin, I. S. Aksakov, v.v. Hãy để có một nơi cho những người kể chuyện nước ngoài vĩ đại như Anh em nhà Grimm, G. H. Andersen, C. Pierrot. Hãy để có những cuốn sách với những câu chuyện cổ tích cho trẻ em đã lớn và những bộ sưu tập với những câu chuyện cổ tích sửa sai, từ đó bạnbạn sẽ có thể chọn câu chuyện mà con bạn cần ngay bây giờ.

Một câu chuyện hướng dẫn cho trẻ em luôn là một kho chứa trí tuệ, vẻ đẹp và tình yêu thương. Vì vậy, đừng quên tầm quan trọng của việc đọc gia đình chu đáo và sâu sắc. Đừng quên đọc những câu chuyện hướng dẫn trước khi đi ngủ cho trẻ em, vì đây là cách bạn dạy chúng về cuộc sống và dành cho chúng tình yêu thương của cha mẹ, đó là điều thực sự vô giá.