Góc yêu nước trong trường mầm non: tự trang trí

2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 15:40

Để lớn lên một công dân và một người yêu quê hương đất nước từ bé, một góc yêu nước trong trường mầm non sẽ giúp ích cho bạn. Thiết kế của nó phụ thuộc vào đặc điểm lứa tuổi của trẻ em, vì thông tin phải được tiếp cận với sự hiểu biết của trẻ em.

Nó dùng để làm gì?

Việc giáo dục một người yêu nước không thể thành công nếu không tham khảo văn hóa và lịch sử của khu vực đó. Ngày nay, phần lớn cuộc sống của tổ tiên chúng ta bị mai một và bị lãng quên, cách sống của người dân đã thay đổi rất nhiều, và chúng ta ít hướng về cội nguồn của mình, nhưng nền văn hóa độc đáo của người Nga đã được hình thành trong nhiều thế kỷ và bão hòa với nhiều phong tục, truyền thống và nghi lễ.

Kiến thức và hiểu biết về văn hóa dân gian, mong muốn cùng phát triển hơn nữa trong tương lai sẽ trở thành động cơ thúc đẩy hoạt động sáng tạo tích cực của một người, nếu bạn bắt đầu giáo dục lòng yêu nước ngay từ khi còn nhỏ.

Tự tay thiết kế góc yêu nước trong trường mầm non sẽ giúp giáo viên và phụ huynh giới thiệu một cách hữu cơ trẻ với thế giới bên ngoài, giới thiệu với trẻ về văn hóa bản địa, vĩnh cửu vàđẹp.

Bắt đầu từ đâu?

Trẻ em mới đi học mẫu giáo, còn nhiều bỡ ngỡ về mặt thành phố, đất nước, văn hóa. Đối với các em, quê hương là môi trường gần gũi nhất, do đó, thông tin về quê hương và gia đình dành cho trẻ ở độ tuổi này nên được chứa trong góc yêu nước ở trường mẫu giáo. Thiết kế 1 nhóm trẻ yêu cầu đơn giản nhưng sáng sủa. Điều quan trọng là phải thu hút sự chú ý của trẻ, khơi dậy hứng thú của trẻ. Ở độ tuổi này, lời nói đã được hình thành một cách chủ động, vì vậy mọi thứ cần góp phần phát triển, khuyến khích bé nhận biết, gọi tên. Lúc đầu, trẻ có thể đơn giản quan sát hoạt động của người lớn đang xem album, gọi tên tất cả các thành viên trong gia đình trong ảnh. Dần dần, bắt chước người lớn, chúng sẽ bắt đầu tự làm.

Làm thế nào để lấp đầy một góc yêu nước trong vườn ươm?

Đây có thể là bất kỳ tài liệu nào về phát triển xã hội và đạo đức:

• Thư mục chuyên đề có hình ảnh minh họa, với hình ảnh của các thành viên trong gia đình, thể hiện mối quan hệ, sự quan tâm, hoạt động chung của họ.
• Album ảnh "Gia đình tôi" với hình ảnh các em học sinh trong môi trường gia đình.
• Album hoặc triển lãm "Nơi chúng ta sống", trong đó bạn có thể đặt ảnh, minh họa hoặc mô hình đường phố hoặc các công trình kiến trúc khác nhau (nhà trẻ, trường học, nhà nơi trẻ em sinh sống, các đối tượng khác của thành phố).
• Triển lãm giới thiệu nguồn gốc văn hóa dân gian Nga, có thể chứa nhiều loại đồ cổ, đồ chơi truyền thống (búp bê bằng gỗ và vải vụn), bùa hộ mệnh, triển lãm nghệ thuật và thủ công (búp bê làm tổ bằng sơn, khayvà các đồ dùng khác có tranh Gorodets, Khokhloma và Gzhel, đồ chơi Dymkovo, khăn thêu, khăn tay, khăn ăn dệt kim, khăn trải bàn và các mặt hàng khác).

Sách hư cấu, văn học dân gian - các bài hát, truyện cười, bài đồng dao và truyện cổ tích - cũng có thể được đặt trong một góc yêu nước ở trường mẫu giáo. Thiết kế của trường mầm non có màu sắc và dễ hiểu, không nên chứa nhiều chữ, sẽ tốt hơn nếu nó là một tài liệu trực quan thu hút sự chú ý của trẻ và cha mẹ của chúng. Điều quan trọng cần nhớ là các yêu cầu an toàn giống nhau đối với tất cả các góc: tất cả các vật liệu phải được đặt sao cho chúng không thể rơi hoặc làm trẻ bị thương. Không được phép có góc hoặc cạnh sắc nhọn.

Trẻ lớn hơn - nhiệm vụ khó hơn

Khả năng hiểu của trẻ bốn tuổi trở nên sẵn có đối với các khái niệm phức tạp hơn, do đó, bổ sung và phát triển các chủ đề được đề cập trong các nhóm trẻ hơn, giáo viên và phụ huynh tiếp tục định hướng giáo dục mà chúng tôi đang xem xét, đặt các tài liệu mới vào một góc yêu nước trong trường mầm non. Thiết kế nên ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của trẻ. Điều quan trọng là không chỉ văn học, hình ảnh minh họa và tài liệu giáo khoa được sử dụng cho nó, mà còn là các yếu tố của các hoạt động độc lập và chung. Trẻ mẫu giáo có thể chơi với bạn bè hoặc người lớn, nắm vững các tài liệu đã đăng, giao tiếp tương tác.

Thiết kế của một góc yêu nước trong trường mẫu giáo ở nhóm trung bình phải đẹp, tươi sáng, hấp dẫn vàthú vị cho trẻ em. Không thể có gì hư hỏng, vỡ, rách ở đây. Sẽ rất tốt nếu màu sắc và sắc thái được sử dụng được kết hợp chính xác với nhau, làm hài lòng mắt của trẻ. Tất cả các tài liệu được cập nhật theo thời gian.

Ở nhóm trung lưu, hầu hết các công việc yêu nước đều diễn ra trong và ngoài giai cấp. Đây là những cuộc đi bộ có mục đích dọc theo các con phố gần đó và làm quen với các tòa nhà hành chính nằm trên đó (cửa hàng, hiệu thuốc, bưu điện, v.v.), đọc tiểu thuyết, trò chuyện với trẻ em về bản chất của thành phố quê hương của chúng. Tất cả thông tin mới mà trẻ em nhận được cần được hỗ trợ bởi các tài liệu trong góc yêu nước.

Điền nhóm trung gian

Trẻ em ở độ tuổi này sẽ thấy những tài liệu sau đây rất thú vị và hữu ích cho sự phát triển:

• minh họa về các ngày lễ và truyền thống của gia đình, tiểu thuyết đạo đức;
• tư liệu ảnh, hình minh họa, album, bưu thiếp, thư mục chuyên đề giới thiệu lịch sử của thành phố bản địa, những cư dân, thắng cảnh nổi tiếng của nó;
• triển lãm giới thiệu cho trẻ mẫu giáo về văn hóa truyền thống: đồ cổ, đồ chơi dân gian, mẫu hàng thủ công mỹ nghệ, trò chơi giáo khoa theo chủ đề;
• tác phẩm nghệ thuật dân gian - từ bài hát đến truyện cổ tích;
• biểu tượng của tiểu bang, khu vực và thành phố.

Chúng ta gọi nhà là gì?

Ở lứa tuổi mầm non lớn hơn, nhiệm vụ giáo dục lòng yêu nước trở nên phức tạp hơn, trẻ em tiếp tụclàm quen với quê hương của họ, nghiên cứu không chỉ thành phố của họ, mà còn cả vùng và đất nước, nhận thông tin về các biểu tượng nhà nước, quá khứ lịch sử của Nga, về lịch dân gian.

Tài liệu được đặt trong góc yêu nước ở trường mẫu giáo cũng trở nên phức tạp hơn. Thiết kế được bổ sung bởi các tác phẩm sáng tạo dành cho trẻ em và gia đình. Vì vậy, ví dụ, tiếp tục nghiên cứu chủ đề “Gia đình tôi”, trẻ em cùng cha mẹ tạo ra một quốc huy hoặc một cây phả hệ. Những cuốn album gia đình được đặt trong góc mà lũ trẻ thích nhìn và khoe với nhau, cũng sẽ rất thú vị.

Từ quê hương đến đất nước

Các tài liệu khác nhau về các chủ đề như vậy sẽ giúp bạn tiếp tục làm quen với thành phố quê hương của mình: “Thành phố hình thành như thế nào?”, “Điều gì được sản xuất ở thành phố của chúng tôi?”, “Văn hóa của thành phố tôi”, “Nổi tiếng đồng hương”,“Trong Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại”,“Điểm tham quan”,“Kiến trúc”. Cha mẹ và người chăm sóc có thể làm việc cùng nhau để tạo ra một bộ sưu tập các bài thơ về thành phố.

Bản đồ của khu định cư và các biểu tượng của nó cũng nên bổ sung góc yêu nước ở trường mẫu giáo. Thiết kế của triển lãm về quê hương có thể có các biểu tượng và bản đồ của khu vực, thông tin về các thành phố và địa điểm nổi tiếng của nó, và khi các em nhận thức được thông tin này, các em sẽ sẵn sàng làm quen với quê hương của mình. Ở đây bạn không thể làm gì nếu không có bản đồ của Nga. In ấn hiện đại phát hành thẻ trẻ em đặc biệt có chứa tài liệu mà trẻ em có thể hiểu được. Và tất nhiên, các biểu tượng của Nga nên xuất hiện ở những nơi dễ thấy - quốc huy, quốc kỳ, quốc ca và chân dungChủ tịch.

Về văn hóa, những người bảo vệ Tổ quốc và hành tinh Trái đất

Ngoài thông tin lịch sử địa phương, các chủ đề và phương hướng khác cũng góp phần giáo dục lòng yêu nước.

Nếu tư liệu cần thiết, thông tin về văn hóa dân tộc ta ra đời như thế nào thì được đặt ở góc yêu nước. Đó có thể là các triển lãm chuyên đề “Mọi người sống ở Nga như thế nào?”, “Những điều cổ xưa kể về điều gì?”, “Lịch sử trang phục dân gian Nga”, “Mọi người đi bộ và vui chơi như thế nào?”, “Lịch dân gian” và những người khác.

Thông tin về các chú bộ đội bảo vệ Tổ quốc cũng được bổ sung thêm góc yêu nước trong trường mầm non. Triển lãm (ảnh bên dưới) về các anh hùng của đất Nga, Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại và quân đội Nga có thể khơi dậy sự quan tâm của các bé trai, hình thành mong muốn trở thành người bảo vệ Tổ quốc.

Nhiệm vụ toàn cầu của giáo dục lòng yêu nước là hình thành ở trẻ em quan niệm rằng hành tinh Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta, và tất cả mọi người sống trên đó phải được sống trong hòa bình. Trẻ em cần được giới thiệu về điều kiện tồn tại của những người ở những nơi khác trên thế giới, phong tục và truyền thống của họ.

Nếu giáo viên và phụ huynh quan tâm đến việc nuôi dạy một công dân trẻ, thì kết quả sẽ không còn lâu nữa, và một góc của giáo dục lòng yêu nước sẽ giúp ích cho việc này.