2024 Tác giả: Priscilla Miln | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-18 14:56
Trẻ em là thành viên được chào đón trong gia đình, và trong hầu hết các trường hợp, chúng chỉ mang lại niềm vui cho cha mẹ. Nhưng đôi khi có những tình huống người lớn cần giải thích cho trẻ hiểu rằng mình đã sai. Mặt khác, trẻ có thể thực hiện một hành động mà cha mẹ sẽ tự hào. Việc trừng phạt và khuyến khích con cái trong gia đình phải được thực hiện như thế nào để hợp lý và đúng đắn nhất có thể, không gây phiền hà và không tạo thêm những giây phút buồn bã cho trẻ hay lớn? Hãy thử tìm hiểu xem.
Về con đường giáo dục
Khuyến khích và trừng phạt trẻ em là hai mặt của đồng tiền, đó được gọi là giáo dục. Và để chiếc huy chương này trở thành vàng sau cùng, người ta nên hiểu chính xác các quy tắc cơ bản về phần thưởng và hình phạt.
Có một vài điểm khác biệtphương pháp nuôi dạy một đứa trẻ trong gia đình từ các biện pháp sư phạm. Cần phải tính đến ảnh hưởng cá nhân của người cha và người mẹ đối với con cái lớn như thế nào. Cha mẹ nên thấm nhuần mục đích của giáo dục, thể hiện đúng mục đích của giáo dục để hình thành nhân cách phát triển toàn diện.
Điều quan trọng nhất đối với bất kỳ đứa trẻ nào sẽ luôn là một bầu không khí gia đình tốt bụng. Dù điều gì xảy ra, người lớn nên bộc lộ những cảm xúc tiêu cực của họ ra trước mặt bọn trẻ càng ít càng tốt. Nếu em bé không ngay lập tức làm theo những gì người lớn tuổi dặn, đừng ngay lập tức bắt đầu la hét và dùng vũ lực.
Ưu tiên thưởng phạt trong việc nuôi dạy con cái sẽ đóng một vai trò khá quan trọng trong việc lựa chọn phương pháp. Cha mẹ mong muốn giáo dục tính độc lập cho con mình, hãy sử dụng các phương pháp giáo dục tương tự. Những ai muốn phát triển sự vâng lời ở một đứa trẻ thì hãy sử dụng những người khác.
Phương pháp phổ biến
Phương pháp nuôi dạy trẻ trong gia đình như vậy bao gồm khuyến khích, thuyết phục và trừng phạt.
Khuyến khích có nghĩa là: tặng quà, khen ngợi một hành động tốt hoặc một hành động được thực hiện đúng và những điều tương tự.
Thuyết phục sẽ được xây dựng dựa trên những lời khuyên đúng đắn, tấm gương cá nhân của những người lớn tuổi, giải thích điều gì là tốt và điều gì là xấu, gợi ý.
Hình phạt là phương pháp thứ ba đề cập đến việc tước đoạt niềm vui, sử dụng vũ lực và các hành động tương tự.
Ngay cả khi cha mẹ tin chắc rằng mình đã chọn đúng con đường, thì khó khăn vẫn không thể tránh khỏi. Cha mẹ không có tinh thần không thể chỉ cho con cái họ tấm gương đúng đắn. Những bậc cha mẹ áp dụng phương pháp giáo dục độc đoán, hoặc những người không bao giờ trừng phạt con cái, sẽ không thể dạy dỗ con đúng người. Việc sử dụng vũ lực và áp lực lên tinh thần của trẻ không dẫn đến kết quả tích cực. Khi lựa chọn phương pháp thưởng và phạt nào để áp dụng trong việc nuôi dạy con cái, người ta phải nghiêm túc xem xét điểm này, bởi vì sau nhiều năm nó chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến nhân cách của một đứa trẻ trưởng thành.
Giáo dục bằng cách Thuyết phục: Sử dụng Đối thoại
Với sự giúp đỡ của sự thuyết phục, bạn có thể tác động mạnh mẽ đến tâm trí của đứa trẻ. Chính nhờ phương pháp này, thông qua những hiểu biết về thực tế cuộc sống, thế hệ trẻ sẽ hình thành những quan điểm đúng đắn. Những ý tưởng như vậy sẽ được cố định trong tâm trí của đứa trẻ. Khi bắt đầu học điều gì đó mới, anh ấy sẽ mở rộng thế giới quan của mình.
Mẹ có thể hình thành một số quan điểm nhất định bằng cách sử dụng đối thoại. Hình thức thuyết phục này chứa đầy thông tin hữu ích được truyền từ người lớn sang trẻ em. Với sự trợ giúp của đối thoại, không chỉ có thể giao tiếp mà còn có thể giáo dục trẻ em trong bối cảnh phù hợp.
Tranh chấp như thuyết phục
Tranh chấp là một trong những biến thể của thuyết phục. Đứa trẻ và cha mẹ sẽ luôn có thể tham gia vào một cuộc tranh luận về một chủ đề khiến chúng lo lắng. Khi có sự xung đột về các ý kiến khác nhau, kiến thức mới được thu nhận và tầm nhìn về thế giới được cập nhật. Nhờ sự tranh chấp, ngay cả các nhiệm vụ giáo dục cũng được giải quyết. Niềm tin như vậy phải được thực hiện một cách vui tươi. Điều này không có nghĩa làgiống như một cuộc cãi vã bình thường trong nước. Khi nuôi dạy một đứa trẻ, việc chỉ được hướng dẫn bằng phương pháp thuyết phục là điều không thể chấp nhận được. Tốt nhất là nó được sử dụng song song với việc đào tạo. Sự thuyết phục sẽ hiệu quả nhất khi đứa trẻ tin tưởng vào sự hiểu biết của bố và mẹ.
Phương pháp liên quan
Phương pháp thưởng và phạt trẻ có mối quan hệ tương hỗ với nhau. Nếu chúng được khuyến khích, những đức tính tốt và sự đánh giá tích cực về hành vi của trẻ sẽ được công nhận. Nếu bị trừng phạt, hành vi xấu sẽ bị lên án và đánh giá tiêu cực. Hai cách giáo dục này cần phải tồn tại cùng nhau. Sư phạm từ lâu đã chứng tỏ sự cần thiết của họ, bởi vì họ không chỉ có thể rèn luyện tính cách, mà còn có thể rèn luyện trách nhiệm và phẩm giá.
Nhưng đồng thời không nên lạm dụng hình phạt và khuyến khích con cái trong gia đình. Cần phải khen ngợi trẻ, vì mọi lời nói tử tế sẽ tạo cho trẻ niềm tin vào bản thân và sức mạnh của mình. Nhưng đừng khen ngợi những gì đã đạt được hơn một lần hoặc do thiên nhiên ban tặng. Hình phạt như một phương pháp giáo dục cũng rất quan trọng. Nhưng việc dùng vũ lực hoặc gây áp lực lên đứa trẻ về mặt đạo đức là không thể chấp nhận được. Ngay cả khi đứa trẻ đã phạm một số hành vi sai trái rõ ràng, chỉ cần phạt nó một lần là đúng.
Trong việc nuôi dạy một đứa trẻ, sự chấp thuận phải là biện pháp giáo dục hàng đầu, và sự lên án chỉ nên là một biện pháp bổ trợ. Nhờ đó, bạn có thể tập trung vào những phẩm chất tốt nhất của nó và cố gắng cải thiện chúng theo thời gian. Điều cần thiết là bản thân đứa trẻ có thể tự đánh giá hành vi của mình.
Tuy nhiên, nếu cha mẹ gặp một số khó khăn trong việc nuôi dạy một đứa trẻ, đừngbiết phải làm gì trong một tình huống nhất định, họ có thể nhờ sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý. Lời khuyên của anh ấy sẽ giúp họ. Khuyến khích và trừng phạt đứa trẻ trong gia đình là hai trụ cột để dựa vào đó việc nuôi dưỡng một nhân cách mới.
Khi nào không phạt
Trong trường hợp:
- trẻ mệt hoặc ốm, - tính khí của họ khiến cha mẹ khó chịu (một người choleric có thể gây bất mãn với tính cố chấp, khắc nghiệt, bướng bỉnh, nhưng trừng phạt anh ta vì điều này cũng tương tự như trừng phạt một người có màu tóc đỏ); Không thể trừng phạt một đứa trẻ lạc giọng vì chậm chạp và một đứa trẻ lạc quan vì bồn chồn;
- đứa bé đang lo lắng, nó không nên bị trừng phạt vì kích động hoặc mau nước mắt, và nếu lớn tiếng, sau đó vì giọng nói lớn của nó; và nói chung - không thể chấp nhận được việc trừng phạt trẻ em vì tiếng ồn;
- không sử dụng các hình phạt gây tổn hại đến sức khỏe, ví dụ như tước quyền đi bộ hoặc tham quan phần thể thao;
- bạn không thể khiển trách khi đứa trẻ đang ăn, vì nó coi lời khiển trách tại bàn ăn là lời trách móc đối với một đĩa cháo hoặc một mẩu bánh mì;
- cấm áp dụng hình phạt bằng lao động trí óc hoặc lao động.
Trong bất kỳ tình huống nào, cho dù đối với cha mẹ là rất khó khăn và sai trái, bạn phải tôn trọng nhân cách ở con mình. Ngay cả khi người lớn đang trừng phạt một hành vi sai trái hoàn hảo nào đó, bạn cũng nên thực hiện sự kiềm chế và khéo léo. Đứa trẻ, thậm chí không nghi ngờ điều đó, bằng hành động của mình, thái độ của chính mình đối với các hình phạt và phần thưởng, mở đường cho sự hình thànhký tự.
Khuyến khích liều lượng
Hệ thống khuyến khích và trừng phạt con cái trong gia đình nên luôn hoạt động. Điều mong muốn là không có ngoại lệ trong trường hợp đầu tiên hoặc trong trường hợp thứ hai. Và để làm mọi thứ một cách chính xác nhất có thể, cha mẹ phải hiểu những quy tắc nào tồn tại đối với việc trừng phạt và khuyến khích trẻ. Chính nhờ việc sử dụng hợp lý và tác động đúng liều lượng lên trẻ mà cuộc sống của trẻ sẽ được tạo dựng trong tương lai.
Về tác dụng của nó, lời khen ngợi giống như một liều thuốc - một đứa trẻ, đã quen với việc khen ngợi, sẽ luôn cần nó. Không nên "quá liều".
Khi một đứa trẻ không cần được khen ngợi:
- thật đáng tiếc;
- vì những gì đứa trẻ chưa đạt được trong công việc của mình (trí óc, sức khỏe, sắc đẹp, sức mạnh…);
- muốn làm hài lòng;
- hai lần trở lên trong một khoảng thời gian ngắn.
Làm thế nào để khuyến khích?
Thưởng và phạt trong quá trình nuôi dạy trẻ em cần được quy định nghiêm ngặt. Bạn không thể đi quá xa, vì kết quả có thể không như những gì cha mẹ mong đợi.
Những hành động khích lệ có thể được gọi là nghệ thuật nuôi dạy con cái tuyệt vời. Hơn nữa, nó có thể không chỉ trở nên “hữu ích”, mà còn “có hại” đối với trẻ em và người lớn. Có những quy tắc đơn giản để học môn nghệ thuật này, nhờ đó sẽ không mắc phải nhiều sai lầm.
Hãy chắc chắn khen ngợi không phải tính cách của đứa trẻ, mà là hành động mà nó đã thực hiện. Ví dụ, nếu bạn liên tục nói với con gái mình: “Con thật tuyệt vời!”, Trẻ cuối cùng sẽ trở nên lo lắng rằng mình không hoàn hảo như mình.họ nói. Tình hình trong tương lai có thể phát triển theo hai hướng:
- không cần đợi đến cái gọi là tiếp xúc, đứa trẻ sẽ cố tình cố gắng chứng minh bằng hành vi xấu rằng mình (hoặc cô ấy) không phải là lý tưởng;
- đứa trẻ không còn chân thành, bắt đầu thích nghi với những lời khen ngợi, sẽ cố gắng chỉ tham gia vào những tình huống mà nó có thể thể hiện ra mặt có lợi nhất của mình.
Không thể hứa trước sự khích lệ của cha hoặc mẹ. Nó phải tuân theo một cách hợp lý một việc làm tốt của đứa trẻ. Đứa trẻ phải được dạy để tận hưởng công việc của mình và tận hưởng nó, và không mong đợi một phần thưởng.
Tài chính, đồ ngọt, lời khen ngợi không đáng có …
Bạn không thể thể hiện sự chấp thuận của cha mẹ chỉ với tài chính tương đương. Không cần thiết phải khuyến khích trẻ bằng tiền nếu trẻ đã giúp việc nhà hoặc làm bài tập về nhà một cách chính xác. Trẻ em thành công khi làm những gì chúng chân thành lựa chọn, nhưng nếu chúng hiểu rằng việc thanh toán sẽ chờ đợi chúng đằng sau hành động đó, thì sự sáng tạo sẽ kết thúc và việc kiếm tiền bình thường sẽ bắt đầu.
Không thể chấp nhận việc thưởng bằng sô cô la, bánh ngọt, đồ ngọt và các loại đồ ngọt khác! Bạn không thể tạo ra một sự sùng bái từ thực phẩm. Đối với các bậc cha mẹ, mua bánh dễ hơn làm với một đứa trẻ, nhưng nó sẽ không tốt hơn cho nó.
Đừng khen một đứa trẻ về những điều bình thường, tự nhiên. Nếu anh ấy tự mặc quần áo, rửa bát sau khi tự mình rửa bát hoặc cho thú cưng ăn, thì không cần phải bày tỏ sự thích thú. Đứa trẻ phải hiểu rằng về bản chất, nó có khả năng thực hiện nhiều hành động, và nó cần có những nỗ lực đặc biệt cho việc này.không có giá trị áp dụng. Do đó, lời khen ngợi trong trường hợp này sẽ đơn giản là không phù hợp.
Nếu trong gia đình có nhiều trẻ em, bố và mẹ nên đảm bảo rằng những đứa trẻ khác không cảm thấy ghen tị hoặc bực bội khi một trong số chúng được khen ngợi và khuyến khích.
Đừng khen ngợi trẻ quá mức để thu phục trẻ, vì kết quả là hành vi của trẻ hoàn toàn không thể chịu đựng được. Và tất cả vì trẻ em, cảm nhận được sự chân thành, háo hức thể hiện bản chất thật của mình, từ chối những lời khen ngợi bằng hành vi của chúng.
Một đứa trẻ chắc chắn sẽ đánh giá cao lời khen ngợi nếu nó là chân thành. Lần sau anh ấy sẽ rất vui vì làm vui lòng bố mẹ.
Cần phải dạy một đứa trẻ biết ơn ngay cả những dấu hiệu chú ý nhỏ nhất được thể hiện với nó, không chú ý đến số tiền đã chi cho nó. Bạn không thể phân tích giá trị của những món quà với anh ấy, vì điều này sẽ dẫn đến những vấn đề nghiêm trọng liên quan đến vấn đề đạo đức.
Trừng phạt - hiếm khi, nhưng vì lý do
Nói đến việc phạt và khuyến khích con cái trong gia đình như thế nào cho đúng cách thì bạn cần chú ý điều này. Nhiều bậc cha mẹ tin rằng hình phạt ngay lập tức, thay vì các biện pháp ngăn chặn, sẽ là biện pháp can thiệp tốt nhất để ngăn chặn hành vi không phù hợp của trẻ. Cần hiểu rằng càng ít sử dụng bất kỳ phương pháp trừng phạt nào, thì nó càng hiệu quả. Nếu không, những đứa trẻ sẽ học cách nói dối, né tránh, sẽ cảm thấy hung hăng và sợ hãi. Hình phạt sẽ có tác động nếu nó được sử dụng không thường xuyên và tương ứng với tội ác đã gây ra.tội nhẹ.
Về các quy tắc trừng phạt
Quy tắc trừng phạt bao gồm những điều sau:
- nó không bao giờ có hại cho sức khỏe;
- không xảy ra trường hợp một đứa trẻ không làm cha mẹ buồn lòng, đó là lý do tại sao nó là một đứa trẻ; không cần phải làm lại anh ta và để anh ta thường xuyên sợ hãi;
- trước khi trừng phạt, cha mẹ nên suy nghĩ về điều gì và tại sao họ làm điều đó;
- không thể chấp nhận được khiển trách sau một thời gian dài;
- nếu cha mẹ có chút nghi ngờ về việc có nên trừng phạt hay không, bạn không nên làm điều đó;
- không có hình phạt nào nên đi đôi với sự sỉ nhục và giống như sự chiến thắng sức mạnh của người lớn trước sự yếu đuối của trẻ em;
- tại một thời điểm chỉ được phép khiển trách một hành vi vi phạm; trộn mọi thứ với nhau không phải để trẻ em hiểu;
- nếu đứa trẻ đã bị trừng phạt và sau đó được tha thứ, thì không cần nhắc nhở về điều này sau đó.
Và điều quan trọng nhất mà tất cả các bậc cha mẹ nên nhớ: bạn không thể trừng phạt một đứa trẻ bằng cách tước đoạt tình yêu thương!
Đây là những biện pháp khuyến khích và trừng phạt một đứa trẻ trong mỗi gia đình. Và nếu tất cả các quy tắc được tuân thủ, anh ấy sẽ trở thành một người bạn của cha mẹ mình.
Đang đóng
Phạt và khen thưởng trẻ mầm non không phải là một quá trình khó khăn như thoạt nhìn. Đối với đứa con thân yêu của mình, cha mẹ hãy chọn cho mình một phương pháp riêng. Tuy nhiên, điều rất quan trọng cần nhớ là thực hiện cách nuôi dạy đúng đắn nhất của mỗi đứa trẻchỉ với việc áp dụng toàn bộ phức hợp ảnh hưởng lên nó.
Bạn không thể luôn luôn trừng phạt hoặc chỉ khuyến khích, thuyết phục về điều gì đó hoặc hành động dựa trên một ví dụ cá nhân. Giáo dục bao gồm cả việc trừng phạt và khuyến khích con cái trong gia đình, nên sử dụng tất cả các phương pháp, nhưng chúng nên được áp dụng dựa trên tình hình hiện tại.
Đề xuất:
Cách đặt chồng vào vị trí của mình: phương pháp và phương pháp tâm lý, lời khuyên của chuyên gia tâm lý
Những ai quen thuộc với tác phẩm của Anton Pavlovich Chekhov đều quen thuộc với câu nói của ông rằng các gia đình hạnh phúc tương tự như nhau, và mỗi gia đình không hạnh phúc theo cách riêng của nó. Cuộc sống gia đình quả thực đầy rẫy những khó khăn mà nguyên nhân chính là tình cảm vợ chồng. Hãy cùng xem xét những vấn đề chính mà vợ chồng gặp phải
Giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang: mục tiêu, mục tiêu, kế hoạch giáo dục lao động theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang, vấn đề lao động giáo dục trẻ mẫu giáo
Điều quan trọng nhất là bắt đầu cho trẻ em tham gia vào quá trình lao động ngay từ khi còn nhỏ. Điều này phải được thực hiện một cách vui tươi, nhưng với những yêu cầu nhất định. Hãy chắc chắn khen ngợi trẻ, ngay cả khi điều gì đó không thành công. Điều quan trọng cần lưu ý là cần tiến hành giáo dục lao động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và bắt buộc phải tính đến năng lực riêng của từng trẻ. Và hãy nhớ rằng, chỉ cùng với phụ huynh, bạn mới có thể thực hiện đầy đủ việc giáo dục lao động của trẻ mẫu giáo theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang
Giáo dục thể chất: mục tiêu, mục đích, phương pháp và nguyên tắc. Nguyên tắc giáo dục thể chất của trẻ mầm non: đặc điểm của từng nguyên tắc. Nguyên tắc của hệ thống giáo dục thể chất
Trong giáo dục hiện đại, một trong những lĩnh vực giáo dục chính là giáo dục thể chất ngay từ khi còn nhỏ. Giờ đây, khi trẻ em dành gần như toàn bộ thời gian rảnh trên máy tính và điện thoại, khía cạnh này trở nên đặc biệt phù hợp
Gia đình qua con mắt trẻ thơ: một phương pháp giáo dục, cho trẻ thể hiện cảm xúc của mình qua thế giới tranh vẽ và tác phẩm, sắc thái tâm lý và lời khuyên từ các chuyên gia tâm lý trẻ em
Cha mẹ luôn mong muốn con mình được hạnh phúc. Nhưng đôi khi họ cố gắng quá mức để đạt được lý tưởng. Trẻ em được đưa đến các khu vực khác nhau, đến các vòng tròn, các lớp học. Những đứa trẻ không có thời gian để đi dạo và thư giãn. Trong cuộc chạy đua vĩnh cửu về kiến thức và thành công, các bậc cha mẹ quên mất đơn giản là yêu thương con mình và lắng nghe ý kiến của con. Và nếu bạn nhìn gia đình qua con mắt của một đứa trẻ, điều gì sẽ xảy ra?
Phương pháp giáo dục là cách thức ảnh hưởng đến cuộc đời của một con người. Vai trò của phương pháp giáo dục đối với sự hình thành nhân cách
Chính tâm lý học có thể giải thích giáo dục là gì. Phương pháp giáo dục là một danh sách các quy tắc, nguyên tắc và khái niệm nhất định có thể hình thành nhân cách của một người và cung cấp cho hành trang kiến thức đó sẽ giúp người đó trong suốt chặng đường đời của mình